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怎樣培養興趣

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.38W 次
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怎樣培養興趣,智力的遺傳性不可改變,要讓孩子找到做錯事的原因,教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律,此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多,下面我們一起來看看怎樣培養興趣的方法。

怎樣培養興趣1

認識意義

必須明白,興趣愛好的培養,也是一種非常重要的治療方式。興趣愛好數量多少,興趣愛好癡迷程度,與抑鬱症的治療效果、預防復發呈正相關性。興趣是外在吸引,愛好是內在渴望。

如何選擇

選擇內容可以是瞭解自己喜歡什麼,並且付諸行動,這相對比較容易做;可以是朋友的推薦,跟着一起玩,帶動大,樂趣多,困難小;也可以隨大流,如中年女性喜歡廣場舞,那就跟着去跳,大家喜歡的基本上沒錯;還可以是去實現小時候沒有條件、時間達成的童年夢想。此外,現在每個城市都有老年大學,內容豐富,收費很低,建議去試試。

選擇原則

一、第一個原則:

快樂而有意義。所謂“快樂”,是自己喜歡;所謂“意義”,是他人喜歡(社會認可),這樣就比較容易,也容易堅持。

二、第二個原則:

1、安全第一,不能有危害;

2、要有效果,對別的患者有效的方式,對自己未必有效;

3、方便,比較容易獲得,不能太麻煩;

4、經濟上比較可行,與自己的經濟能力匹配。

貴在堅持

培養興趣愛好,不能一蹴而就,也不能三心二意,而是從無到有,由淺入深,貴在堅持。

怎樣培養興趣2

己之所欲,勿施於子

爸爸媽媽要針對孩子的特點來培養他們的興趣和愛好,不能根據自己的好惡,或者某些興趣是不是能對孩子的升學、成長有好處而主觀臆斷,強迫孩子對某些事物感興趣,或者逼着孩子放棄某些興趣愛好。

源於好奇,恆於求知

孩子的興趣愛好都來自於他們的好奇心,所以父母要呵護孩子的好奇心,爲他們提供可以發揮創造性思維的環境,耐心、細緻地引導孩子打開創造性思維的大門,滿足他們的求知慾。社會、自然界中的各個領域都是豐富的知識寶庫,父母的重要責任就是要引導孩子去探索,當孩子對某項事物感興趣的時候,必然會去鑽研,會主動持久地認識世界。在培養孩子興趣的同時,不要忘了培養他們勇於克服困難的性格,使孩子逐步形成有毅力、不怕困難、不斷努力達到目標的良好意志品質。

磨練意志,堅持到底

當孩子對某件事很感興趣,並且您發現他確實在這個愛好上面能有所造詣的時候,就要循循善誘,使孩子的愛好相對穩定,步步深入,在衆多愛好中形成一箇中心愛好。特別是當孩子在前進的道路上遇到困難和挫折時,要鼓勵他們戰勝困難,堅持到底,不要輕易放棄。事實上,我們可以通過培養孩子的興趣愛好,來培養他們認真、堅毅的意志品質。父母可以提出一些有益的建議,啓發和鼓勵孩子思考,讓他們想辦法克服困難,取得成功。

有所選擇,善加引導

對於9~12歲的孩子來說,他們分辨是非的能力還比較差,很容易誤入歧途,被一些刺激、冒險的事物所吸引。比如,現在很多孩子都會迷戀電子遊戲、打撲克、玩麻將等活動,這些興趣和愛好會損害孩子的心理健康。所以,當您發現孩子有不良嗜好的時候,要及時糾正,以免孩子越陷越深。另外,父母要注意爲孩子提供良好的環境,讓他們接觸有意義的興趣愛好,逐漸引導孩子形成健康積極的興趣愛好。

怎樣培養興趣

愛好轉移,亦屬正常

有時候,家長費了很多時間,用了很多心血,花了不少錢送孩子上興趣班,但是當孩子稍大點兒時,原來的興趣卻大多轉移或是消失了。這種情況很常見,往往令爸爸媽媽們困惑不解,束手無策,甚至憂慮痛苦。孩子的興趣愛好會轉移,原因可能是多方面的。比如,孩子的興趣有可能是老師給教沒了,也有可能是家長給輔導沒了,還有可能是讓沉重的學業負擔給擠沒了。如果孩子的興趣愛好轉移或消失了,家長該怎麼辦呢?可以從幾方面加以引導:尊重孩子的自由選擇,關注其新的興趣;發現孩子的潛能,培養其相關的興趣;鼓勵孩子參加各項活動,激發其廣泛的興趣;指導孩子獲取相關知識,發展其穩定的興趣。

每個孩子都有他的閃光

所以我們常常說,家長是什麼呢?家長就像一個地質學家,是一個探礦人,然而孩子呢,就像一個隱藏的一個寶庫,家長就需要去發現,然後開發這樣一個寶藏。

那比如說有的.孩子呢,他就是一個金礦,那你把他開發成金礦就好了,就開發金子,如果他是一個銀礦,你非要在裏頭開發金礦的話,那你對他不滿意,對所有的礦不滿意,那他這種銀礦不就成了礦渣了呀。那孩子就這個礦,也許是一個非常優秀的一個銀礦,但是可能因爲家長不滿意,不是自己想要的,就開發成了一個廢礦了,有的孩子琴棋書畫樣樣都會一點,似乎興趣發展不錯,但是實際上並沒興趣,只是家長要求學才學的

不要用金錢去誘導孩子學習

有一位家長聊起他鄰居的孩子說,彈琴繪畫都不錯,但是真正的興趣卻是物質享受,這個這個父母要孩子彈一曲給家長聽或者給客人聽,孩子都要父母給一個價才肯彈奏,由一箇中學生對衣物的穿戴愛慕虛榮到了本人就是暗暗吃驚的地步,那這種興趣水平就低,而且傾向也很危險,家長不能因爲琴棋書畫而誤認爲興趣高雅,家長應該清楚中小學生對物質消費的享受有興趣,這不是很正常的中小學階段的孩子應該爲一生的發展紀律知識打基礎,卻不是對消費享受有興趣的時候。

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