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成功父母的標準是什麼

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.73W 次
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成功父母的標準是什麼,都說父母是孩子的第一任老師,很多時候家長們的行爲也潛移默化的影響了孩子,教育好孩子成爲一個成功的父母也是不容易的,下面爲大家分享成功父母的標準是什麼。

成功父母的標準是什麼1

一是以身作則。

說一套做一套,怎麼以身樹德,怎麼有說服力呢,孩子又憑什麼會聽你的呢?要求孩子做個有信用的人,你自己答應的事情要先做到;要孩子做個孝順的人,你得檢討一下自己對待公婆與父母是否盡心盡力;要求孩子上進努力,你反省自己回家是否立即玩手機上淘寶。

成功父母的標準是什麼

二是溫暖的家。

溫暖的家首先得有愛做基調,我要求每一對父母,如果你們不相愛,那起碼請你們保持和平的家庭基調,兩天一小吵,三天一大吵,大人累孩子更累,不僅無法保證日常的生活寧靜,對孩子將來的心理髮展尤其不健康。不安全、不舒適、不快樂的環境,是心理歧形的溫牀。

成功父母的標準是什麼 第2張

三是適當溝通。

兩代人的麻煩與隔閡,如果不通過溝通就必然影響到親子感情,世上沒有說不通的事兒,孩子在成長的過程當中,總會帶着自己的想法去驗證一些事情,犯錯,惹鍋在所難免,而我們是第一次當父母,我們的經驗並不比孩子好上多少,都是新手麼,互相諒解一下,“孩子,你想要一個什麼樣的媽媽呀?我會努力的。”而我們對孩子的要求也不必太過急於求成:“你錯了,媽媽會幫你改正的,但你起碼得認識到你的確是錯了。”

成功父母的標準是什麼 第3張

四是放手獨立。

我們習慣了出生時抱着她,學走路時扶着她,做作業時陪着她,有一段時間,我的時間裏沒有小泥的參與,我就感覺很焦慮。我們分牀睡覺是到小學的五年級,嘗試了好多次,都不成功。後來我覺得自己學不會放手,我不放手,孩子一輩子都這麼依賴我。我是學會了陪伴孩子一起成長,但是我還得放會放手讓孩子獨立。培養孩子的獨立能力,這個真的十分重要。我說一個例子吧,小學六年,雖然不是每一天我都陪着檢查作業,但是每次期末考試我都參與其中,對難點重點作出標示。

孩子情緒出現波動,我最經常說的一句就是:“放心吧,努力過後如果不行,還有媽媽呢!媽媽幫助你。”這句話曾經給孩子無比的信心,但是六年級最後一年怎麼樣了呢,小升初的考試中,小泥錯失了曾經志在必得的市級重點中學。六年學子生涯我們一路榮華,沒想在關鍵時刻遭遇慘敗。然後初中時期,我的口頭禪是:“媽媽幫不了你啦,你得靠自己。”小泥沒辦法,課堂自己記筆記,下課問同學,第一個期中考試得了全年級第一。爲什麼?因爲獨立就註定什麼都得自己來,自己來就得主動,一個主動,比十個被動的接受強上十萬倍。

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五是接受失敗。

我經常鼓勵、表揚孩子,但我也讓孩子接受失敗。小泥經常說:“如果當時我怎麼樣怎麼樣。。。”我最不喜歡她這麼說,我認爲當時怎麼樣已經是過去了,你覺得你當時不好,應該及時意識到:“我將來應該怎麼樣怎麼樣。。。”這纔是正確的。沉浸在過去沒有任何作用。失敗就是失敗了,接受它,直視它,改變它,或者在未來改變它,就好了。我經常跟孩子說,我這一生失敗的次數太多啦,交際失敗,工作失敗,考試失敗,好多次失敗都改變了我的人生軌跡,這並不可怕,可怕的是失敗了我還不懂得進步,那失敗就毫無意義了。我現在這麼優秀的自己,就是經歷了無數次失敗再提升自己,慢慢地成長起來的。

成功父母的標準是什麼2

1、以身作則

作爲父母,可千萬不要雙標哦~!孩子的品格和習慣都源於父母。最好的家庭教育,不是說給孩子聽,而是做給孩子看。想讓孩子不睡懶覺,首先自己要按時起牀。

因此,要求孩子做的事情,自己一定要先做到,才能讓孩子從心底裏信任你。

2、己所不欲勿施於人

每一個孩子都是一個獨立的個體,不是父母的複製品。企圖迫使孩子成爲第二個自己的家長是愚昧的。

葉聖陶先生曾這樣教育兒子:遞一樣東西給人家,要想着人家接到手裏是否方便,遞筆要筆尖朝向自己,遞刀剪也不能把刀口和刀尖朝向對方。

葉老教育孩子的一個細節,說明了不但要有換位思考的意識,還要有換位思考的常識。

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3、有讀書的習慣

你經常和孩子談論某一本書嗎?你在孩子面前是不是一個有學問的人?

孩子的書卷氣,只能由家庭的書香氣薰陶。父母是否熱愛閱讀?這裏的熱愛,不是一時,而是一世;不是偶爾,而是終生。

4、平等對待孩子

要站在孩子的角度思考問題,這樣才能贏得孩子的信任。而當孩子給你說悄悄話的時候,你的教育就開始走向成功了。

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5、和孩子有至少一項共同愛好

教育就是陪伴,就是傾聽,就是不知不覺走進心靈。多一項和孩子的共同愛好,就多了一條通往孩子心靈的道路。

從不和孩子一起做一件彼此都感到有趣的事,你就失去了和孩子溝通的有效渠道,也失去了爲人父爲人母的樂趣。

6、真誠給孩子認錯道歉

沒有人不犯錯誤,犯了錯誤後怎麼辦?知道自己錯了之後你的態度,就是最好的家庭教育。

唯一正確的態度是:“孩子,爸爸(媽媽)的確錯了,請原諒!”

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7、願意承認自己的錯誤

人非聖賢,孰能無過。誰都會犯錯,但不是每個人都會承認自己錯了。

勇於承認自己的過錯,也是好父母必修的功課。

面對錯誤,你的每一次惱羞成怒都是在教孩子強詞奪理。而你的每一次承認錯誤,則是在教孩子如何承擔責任。

8、關心孩子的身體勝過其學習成績

孩子的睡眠時間比學習時間重要。

孩子成績優,身體棒,當然最好不過,但有時候不可得兼,非要你二選一,你選什麼?

幸福比優秀更重要!而幸福的載體只能是健康的身體。

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9、拒絕冷暴力

當孩子呼喚你的時候,不迴應孩子,這是一種冷暴力,會影響孩子的心理健康。

當你很忙,或者已經不耐煩的時候,孩子呼喚你,也請你做出及時響應,哪怕是這樣迴應:爸爸/媽媽現在有點忙,稍後來陪你,好嗎?、爸爸/媽媽有點手頭的急事,稍微等我一下,可以嗎?

能與孩子互動並積極迴應的父母,培養出的孩子更積極,更聰明,學習能力更強。

10、要求孩子做家務事

愛是一種責任,對孩子的愛就是對孩子的責任;同樣,愛的教育就是責任感的教育,而責任感的培養始於做家務。

如果孩子不會家務,缺乏對他人的責任感,成績再好也不是一個完整的人。

父母要捨得讓孩子做家務,這不僅能夠培養孩子的自理能力,還會讓孩子今後遇到困難能夠多一份底氣戰勝困難。

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11、言而有信

誠信,是一個人最好的名片。做不到的事情不要輕易許諾孩子,答應的事情就一定要做到。你的'出爾反爾不僅會讓孩子難過,還會在孩子面前失去威信。

一個在孩子面前沒有威信的父母,談再多的教育也是徒勞。

12、允許孩子平凡

因爲攀比,便有了憂慮、糾結、焦灼,這種情緒會不知不覺傳染給孩子,於是孩子也失去了天真無邪的快樂。

任何時代,傑出人物總是寥若晨星,爲什麼不允許孩子做一個普通而幸福的人呢?

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13、接納孩子的不完美

如果孩子考差了,你會對孩子說“祝賀你,因爲你檢測出了自己學習上的問題”嗎?

我們對孩子的要求,過於完美,近乎於聖人。任何孩子都不可能完美,不完美才是常態。

如果你非要讓孩子完美,請你用對孩子的標準來要求自己。你能夠完美嗎?

14、尊重孩子的隱私

父母對孩子許多心靈侵犯,往往都是打着“我是爲你好”的旗號,比如未經允許看孩子的日記,翻孩子的書包,偷聽孩子的電話,查看孩子的微信聊天……

其實孩子只不過是想獨享一份心靈自由罷了。如果父母發自內心地尊重孩子,孩子也許會把你當作朋友而主動向你敞開心扉。

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15、和孩子一道成長

我們的心智比孩子成熟,但我們的心靈不如孩子純潔;孩子們比成人更富想象力和“初生牛犢”的勇氣,但他們往往幼稚而脆弱。雙方都需要成長,彼此都可以爲師。

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1、與孩子建立穩固的依附關係

孩子獲得溫暖而有迴應的照顧時,比較容易對照顧者產生安全感與穩固感,專家將這種強烈的關係稱爲“穩固的依附關係”,這是孩子一切未來關係的基礎。讓孩子體驗你深刻的關懷、你的“愛的表現”如:撫觸、輕搖、說話、微笑與歌唱等等都會影響幼兒腦部網路的構成,幫助奠定孩子未來的思想與行爲。

2、及時迴應孩子的感受

有時,孩子無法用言語來溝通他的心情、喜好或需求,但是他會向父母發出許多信號,例如聲音、動作、表情及目光的接觸等。注意他的情緒。不管孩子生氣或快樂,都要及時迴應,儘量瞭解他的感受,他的描述(透過語言或動作),以及他想做什麼。

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3、爲孩子創造好的語言環境

讓孩子浸潤在語言的環境中。有時,孩子雖然不懂得語言的含義,卻可以讓腦部獲得刺激,語言能力因此得以成長。對孩子唱歌、放音樂、說故事、讀故事書。多利用日常生活的點滴來編故事,將他認識的人與地點放入歌唱中,練習描述你們的生活。這些“親子對話”都將爲孩子日後的學習興趣,奠下深厚的基礎。

4、建立好的生活習慣

孩子知道午睡時間到了,因爲媽媽像往常一樣,唱了一首歌,然後把窗簾拉上。而當幼兒園老師拿來果汁和餅乾的時候,孩子也會曉得,爸爸就要來接他回家了。通過愉快的感覺建立起來的生活習慣與儀式,能讓孩子感到安心。正面的經驗一再重複,不僅帶來安全感,也幫助孩子習慣與瞭解周遭環境。

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5、多多鼓勵玩耍

隨着孩子學會爬與走,他會開始探索父母之外的世界。父母應該加以鼓勵,而且要在孩子回頭尋求安全感時,表現出接受的態度,讓孩子與同齡、不同齡的小朋友互動,進行人際關係的探索,但是要幫助他們解決衝突。同時,多多鼓勵玩耍,因爲玩耍也是重要的學習經驗。

6、不要讓電視成爲孩子的保姆

電視節目不能教孩子學習語言,也無法讓他學會溝通。研究顯示,在學校學習狀況最好的孩子,父母通常會限制他們看電視的時間,而且對於孩子觀看的節目也有選擇。不要讓電視成爲孩子的保姆。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他的收看習慣。儘可能與孩子一起觀看,同時一起討論內容。

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7、家有家規

孩子日漸成長,也愈來愈能多方探索、發現與實驗。孩子探索的世界越大,越需要有所限制,以及成年人持續而關愛的督導。幫助孩子學會用語言來表達感受。要讓他明白,你不喜歡他的某種行爲,但你仍深愛着他。對孩子解釋各種行爲的規則與後果,讓他學到紀律背後的理由。還要讓他了解,他的行爲如何影響到別人。

8、協助孩子認識自我

每個孩子的性情各不同,成長速度也不一樣。而他的自我價值觀,實際上反映了父母對他的態度。當孩子逐漸學會適應日常生活時,會對自己感到滿意,特別是當父母用明確的稱讚來加以肯定時,孩子會察覺他的行動與你的反應之間有所關聯。對於來自孩子的各種訊號,能夠敏銳反應的父母,他們的孩子會有比較正面的自我價值觀。

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9、慎選幼兒園

幼兒園的選擇,是許多家庭必經的重要決策。研究顯示,高品質的托育與學前教育能夠提高孩子的學習與社會能力。父母應該親自參觀、瞭解每個幼兒園與孩子之間的互動情況,選擇能夠照顧孩子需求的幼兒園,確定它有足夠的老師照顧到每個寶寶的需求。、選定幼兒園後,仍要保持密切聯繫,最好不定時“突擊檢查”孩子在幼兒園裏的狀況,並且經常要求提供孩子成長進度報告,並提出有益於孩子發展的建議。

10、照顧孩子的同時也要照顧自己

父母也需要良好的照顧。養育子女是人類社會最重要、最奇妙也最富有挑戰性的工作。正由於你是孩子最主要的供養者,你的健康越顯重要。越是精疲力竭、分身乏術、暴躁易怒、沮喪挫折的父母,愈難以滿足孩子的需求。

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