小孩怎麼學會說話的，有的家長認爲，孩子說話晚是“大器晚成”，孩子說話越晚越聰明，其實，這是沒影的事，這種觀點是不對的。下面給大家分享小孩怎麼學會說話的。
小孩怎麼學會說話的1
1、首先，父母對寶寶的要求不要反應太快，比如寶寶指着水瓶，家長馬上明白這是寶寶想喝水了，於是馬上把水瓶遞給他，這樣使寶寶失去了說話的機會。正確的做法應該是，當寶寶指着水瓶，你可以引導孩子說出來她想幹什麼，就算僅僅說一個“水”字，你就應該鼓勵他，因爲這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。
2、其次，不要經常用兒語和寶寶說話，簡單地說就是不說不完整的話，例如，吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言與寶寶講話，會拖延了孩子過渡到說完整話的時間。
3、第三，不要老是重複寶寶的錯誤發音。剛學會說話的寶寶存在着發音不準的現象，如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩，可愛，在不經意間重複錯誤的發音，父母不要學孩子的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。
4、第四，別讓寶寶置身於語言複雜的環境當中，有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境複雜，多種方言並存，這會使正處於模仿成人語言的小寶寶產生困惑，其結果是導致寶寶說話晚。因此在0.5－2歲這個學習語言的關鍵期，家人應着重教他正確的語言，最好都說普通話，避免語言環境過於混亂。
5、第五，最好用一種語言教寶寶，不然會起到反效果
小孩怎麼學會說話的2
保持耐心。
孩子開始學說話並非一朝一夕的事，是一個循序漸進的過程。家長要有耐心陪伴，每天教寶寶學習幾個簡單的`發音，就算學不會或錯誤了，也不要心急責怪孩子，保持冷靜耐心。
注意教學語言。
有的家長認爲跟孩子說話就應該多用疊詞，這樣顯得親切，比如吃飯飯，洗手手，這些寶寶語儘量避免少用。這樣會影響孩子學說話完整性，容易誤解意思。
正確發音，少用方言。
每個地方都有各自的方言，但是在教孩子說話時要使用標準普通話，注意發音的正確性，比如h.f不分。
不宜重複寶寶的錯誤發音。
有時候家長覺得寶寶奶聲奶氣學說話很可愛，忍不住要重複一遍寶寶錯誤的發音，比如爸媽不分，把姑姑讀成嘟嘟，這些都是正常的，但家長不要重複寶寶錯誤發音，堅持用正確的讀音教他，時間久了自然會糾正過來的。
理解有些孩子學說話比較晚。
有些家長比較性急，寶寶到一歲多了還是不會說話，於是強迫性要求他說。其實，有些寶寶確實說話比較晚，其智力，聽力都是正常的，與他溝通也有反應，這種情況家長也不用太過於擔心，到兩三歲自然會說話了。
注意超過2歲未說話可能是病理信號。
雖然有的孩子說話比較晚，但超過2歲還是遲遲不會說話家長就要引起重視，是否有疾病引起。要帶寶寶去醫院檢查下，找到病因，及早治療。
總之，教孩子學習說話需要耐心，也要多觀察寶寶的變化，與孩子一起健康成長。
小孩怎麼學會說話的3
1、重視日常交流
換尿布時，可以說：“寶寶屁股髒，媽媽換尿布，噠，噠兩下，貼上小粘條，尿布換好了，寶寶真高興！”在喂寶寶喝水時，可以說：“喝水了。”照鏡子時，指着鏡子對寶寶說“這是寶寶”，“這是媽媽”。另外，帶寶寶外出時，沿途所見所聞，均可作爲與寶寶談話的內容。
2、適當的語言刺激
在跟新寶寶說話時，語音要輕柔，語速要放慢，還可以伴着優美的旋律。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌;給孩子讀詩歌，《三字經》等等。但是，媽媽一定要把握度，語言刺激不能過於頻繁，時間不宜過長，以免寶寶大腦和神經的疲憊，結果適得其反。
3、注意語調和擬聲疊詞
寶 寶雖然不會說話，但是他們對不同的語調的感覺是不同的。父母們要用語調較高的聲音和寶寶們交流。升調用來吸引寶寶的注意力，降調用來安慰或喚起寶寶的積極 情緒。父母和寶寶講話時，多用寶寶喜歡聽的擬聲和疊詞。比如：“小雞嘰嘰，小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心，然後自然就模仿了。
4、巧用手勢
據 科學家研究，嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能表達自己的需要，開口說話。寶寶在8-10個月已經會用手勢來表達自己的需要，他們會用手指觸摸一個物 體，引起媽媽的注意，希望能滿足自己的需要。如，媽媽可以先自己示範用手指寶寶的照片，牆上的掛圖，邊指邊說，然後拉寶寶手指。訓練多次，寶寶就能學會拉!當寶寶指到某一物品時，媽媽要說出該物品的名稱，降低語速，多說幾次，發展寶寶的語言。
5、多用積極肯定的詞句
在寶寶學 說話的過程中，爸爸媽媽應該儘儘量少用諸如“別碰它”或“快停下，別那麼做”這樣的否定詞句。積極而肯定的詞句，會將帶給寶寶極大的信心。例如：寶寶淘 氣，抓了茶杯要玩，你不妨換一個皮球給他，說：“我們一起來玩皮球。媽媽把皮球滾過來，寶寶接住了，再滾給媽媽。”
6、做遊戲
寶寶們天生就喜歡遊戲，在遊戲互動中，寶寶們能學到不少東西呢。爸爸媽媽們，在生活中要經常和寶寶一起玩遊戲，製造歡樂氛圍。比如，摸鼻子游戲，你和寶寶面 對面坐好，讓他看着你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。你問他：“媽媽的鼻子在哪裏？”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自 己的身體部位。寶寶們在這種有組織的遊戲中，自然能快樂的習得語言。
