在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的法律作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
法律無處不在，它與我們的生活息息相關，每個人都離不開它。我第一次親身經歷它是在那一次。
那一次，爺爺奶奶要來我家，我高興極了。我們約好6點鐘到車站來接他們。可是沒想到，長途車早到了30分鐘，爺爺奶奶決定不等我們，自己坐出租車來。爺爺奶奶走出車站，給媽媽打了一個電話，可是卻無法接通。這時，電話響了，對方傳來了一個比較陌生的聲音，說爸爸訂了一批藥，讓他們坐三輪去xx路取藥。於是，爺爺奶奶坐上三輪來到了xx路。只見一個人揹着一個包，對爺爺奶奶叫了幾聲，隨即跑了過去，說，爸爸訂了3盒藥，1盒500元，一共1500元。爺爺奶奶有點疑惑：什麼藥一盒500元錢呀？不過，在那人的一再催促下，爺爺奶奶還是把1500元給了那個人。只見那個人清點了一下，便以拿藥爲名匆匆走了。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……那個人仍然沒有回來，爺爺奶奶突然反應過來：自己上當了！於是，爺爺奶奶立刻給爸爸打了一個電話，爸爸一聽，知道自己根本沒訂什麼藥，便立刻撥打了110報警電話。警察叔叔聽了以後，告訴我們最近有許多人上當，一定得多加小心。
最後，我們雖然一直都沒有接到回話，但我相信那個騙子一定會被繩之以法，因爲法律是公正的，法律是無處不在的。
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時候起，爸媽就從生活中的點滴小事中，適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響，對法律特別感興趣，我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名，雖然有的聽不太懂，但我還是聽地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看着同學們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留着玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留着，如果長大以後，把公私財物據爲己有，那可就是犯罪了。”想到這裏，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。
媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊着：“加速！超車！跑到一百公里的速度，衝啊！”媽媽這時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規，不能超速；酒後不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規和安全意識從小就深入我心。
做爲少年兒童的我們，不僅要學法、懂法、守法，更要善於運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
法律在我們美好生活中無處不在。在我們身邊最常見的是《交通法》。我很多人就因不遵守交通法規。就在那一剎那，或許就缺了胳膊，少了腿。更有可能失去了寶貴的生命。 還記得上三年級的時候。我和爸爸媽媽帶着我去大豐麋鹿園遊玩。一路上我們都興致勃勃，突然我們被身旁呼嘯聲吸引了。原來是一輛紅色的法拉利跑車從我們身邊飛馳而過。我欣賞這輛車的精緻和漂亮，感嘆着它那飛馳而過的速度。突然一聲刺耳的剎車聲，緊接着一聲巨響。就在那一剎那我被嚇得目瞪口呆。那法拉利撞上另一輛車了。兩輛車四分五裂，汽車零件散落一地。我們不忍心看那慘烈的現場，就離開了。 在回程的路上，經過事發地時，還看見一片血跡。我心裏又增添了幾許不安。第二天，我在媽媽手機報上，看到了該起事故。因爲法拉利超速。造成兩死一傷。經過這件事我時刻牢記着，在日常生活中，我們一定要遵守交通法規。 法律，這短短兩字體現了我們社會文明，也記下了成千上萬的死亡信息。所以我們一定要更加遵守法律，讓我們的社會變得更加和諧美好。
施教之功，貴在引路，妙在開竅。作爲一名老師，我們和家長一樣，都希望孩子能夠快樂的學習，自在的成長，並且具有多元的能力。其實這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業道德規範包含了愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，爲人師表，和終身學習。學生和老師作爲息息相關的兩個個體，也具備着不同的.權利和義務。“教師要想給學生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應該具備用心的態度和理念，要有紮實的專業知識底蘊，還要具備合作能力，語言表達能力以及組織管理的能力。教育的過程就是這些措施落到實處的過程。
整個講座過程，劉燕老師結合自己多年來的教學經驗，通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識。通過掌握和學習這些法律知識，讓我們不僅保護別人，更要保護自己不受傷害。學校和老師都有對未成年人教育保護和管理的義務，學校和老師也要增強法制觀念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時刻關注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請家長配合的時候，一定要先說優點，多說優點，再說如果孩子怎麼樣就更好了，要多鼓勵，切不可一直批評，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠。聽劉老師的講座，收穫頗豐。用幾十年的經驗積累來教會我們如何愛自己，愛別人。
