中班手工漂亮的花教案，作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是中班手工漂亮的花教案。
中班手工漂亮的花教案1
活動目標：
1、認識不同的美工材料，大膽嘗試不同形式的美工製作。
2、在經驗共享、經驗再加工的基礎上，綜合用剪、貼、拼等技能，製作自己喜歡的畫。
活動準備：
1、一張桌子上有彩色紙，報紙，皺紋紙等、剪刀、漿糊。
2、一張桌子有橡皮泥、泥工板。
3、一張桌子有蠟筆、水粉等。
4、其它桌子放豆類、橡皮泥、瓜子等。
5、每張桌子放一些白紙。
活動過程：
一、 提問引出主題：你見過哪些花?它是什麼樣子的?
二、 認識不同的材料，探索不同的製作技能。
1、今天要用不同的材料做各種不同的花，(讓幼兒到桌子前瞭解材料)，再說說你看到了什麼材料?
2、討論：怎樣使紙、泥、豆、瓜子變成漂亮的花呢?
3、師幼小結：紙可以剪、貼、撕;泥可以搓、壓、團、切;瓜子用膠水貼在紙上等。
三、 幼兒分組活動，教師巡迴指導。
1、幼兒選自己喜歡的材料，做自己喜歡的花。
2、仔細觀察幼兒，及時反饋個別幼兒的好方法供集體分享。
四、 展覽幼兒作品。
鼓勵幼兒拿着自己的作品向其他幼兒大方地介紹自己的製作過程。
中班手工漂亮的花教案2
設計意圖：
摺紙能鍛鍊幼兒的動手能力，同時它也是一種深受幼兒喜愛的活動形式。最近學習的主題是美麗的花卉，我和錢老師在準備一些區域材料的時候，總有一些孩子會圍在身邊，指着我們折的各種花問這問那的，很多孩子對摺紙表現出了濃厚的興趣，有的孩子還問我能不能教一教他折這些好看的`花，爲了滿足孩子的探索慾望，我設計了本次活動。
活動目標：
1、學習簡單的摺紙方法，學會摺疊三瓣花。
2、發展幼兒的動手能力。
3、體驗摺紙活動的樂趣，激發幼兒繼續探索學習的慾望。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
活動準備：
1、三角形白紙彩紙若干（幼兒至少每人一張）。
2、範畫一幅。
3、摺疊步驟實例。
4、白紙若干。
活動過程：
一、 導入活動。
1、 出示範畫。
師：小朋友們，還記得這幅畫嗎？什麼時候見過它的？
有沒有發現這幅畫上跟你以前看到的有什麼地方不一樣的啊？
嗯，多出了一些花，那它們是不是也是像小動物那樣用顏料刷出來的啊？
哦，是折出來的！（突出摺紙）它還有個好聽的名字，叫三瓣花。你們想不想來學一學折這個三瓣花啊？
2、 出示三角形的操作紙
簡單介紹摺疊三瓣花所用的材料是正三角形的紙
二、 初次示範摺疊三瓣花。
1、 邊示範摺疊邊講解步驟。
2、 提醒幼兒摺疊過程中要注意的細節：
先折出谷線、集中一角折、邊和邊角和角要對對齊。
三、 再次示範摺疊，幼兒學折三瓣花。
1、 師：小朋友，你們想不想也來折一折老師折的三瓣花啊？請小朋友將你們小椅子下的白紙拿出來，跟老師一起來學習摺疊三瓣花。
2、 幼兒操作材料，師邊示範摺疊邊講解出示步驟實例。
（1）提醒幼兒折出谷線，集中一角折以及向裏翻折的時候要注意邊和邊、角和角對對齊。
（2）個別遇到困難的幼兒，下位指導，並提醒他們看步驟實例。
3、師：好，小朋友們摺好三瓣花了嗎？
請摺好的小朋友將你折的花舉起來給老師看看。
嗯，很好，還有一些小朋友還沒摺好，請摺好的小朋友把你折的花也給旁邊的小朋友看一看，比比看誰的花折得美，等一等沒摺好的小朋友，好嗎？
四、 幼兒再次嘗試，自主摺疊。
1、 師：都摺好了嗎？還想不想再折一些五顏六色的三瓣花啊？
好，那就先把你們摺好的花藏在口袋裏，輕輕的搬小椅子回座位，在你們的桌子上，老師給你們準備了一些漂亮的彩紙，請你們動動小手把它們變成美麗的三瓣花吧。
2、 幼兒自主操作材料，教師巡迴指導。
五、 活動延伸
在美工區提供白紙，幼兒添畫。
活動反思：
本次活動中，幼兒的探索的興趣還是比較濃厚的，活動目標基本達成，但是在某些地方還存在着一些不足：
1、 應該再準備一張步驟圖，帶着孩子複習一些摺疊符號，授之以魚不如授之以漁。
2、 活動評價環節可以準備一個KT板，以及若干工字釘，讓完成的幼兒在作品上寫上名字，展示到KT板上。
3、 課堂常規還需要進一步的加強。
中班手工漂亮的花教案3
活動目標：
1、通過活動孩子能初步感受菊花的美、秋天的美，培養幼兒審美情趣。
2、通過看菊花的圖片認識花瓣形態各異的基礎上，能用彩紙表現菊花的形態。掌握以中心向外放射的方法表現菊花的花朵。
3、體驗製作菊花手工的樂趣。
活動準備：
ppt、彩紙、剪刀、雙面膠、勾線筆、炫彩棒、輕音樂等。
活動過程：
一、欣賞美麗的菊花。
1、播放ppt，幼兒觀賞形態各異的菊花，觀察比較其顏色、形態等特點。
教師：小朋友們，現在是什麼季節？秋季會開一種很漂亮的花朵，我們一起來看看是什麼花朵。（播放ppt）教師：你看到了哪些顏色的菊花？菊花的花瓣有什麼特點？
2、小結：菊花的花瓣是往裏卷的，像媽媽的捲髮一樣。
二、學習手工菊花的製作方法。
1、出示各種製作菊花的材料，引導幼兒觀察。
教師：你們想和爸爸媽媽一起製作美麗的菊花嗎？那我們一起來看一看需要用到哪些材料。
2、示範製作--菊花。
教師：先選擇一張彩紙，把彩紙剪成長長短短的細條，然後把細條的一頭向內捲起來，做出菊花花瓣的樣子，然後再在不卷的一頭貼上雙面膠，把做好的菊花花瓣貼在紙上，貼成一圈，長的花瓣貼在外圈，短的花瓣貼在裏圈，這樣菊花的花朵就做好了。
教師：接下來我們在綠色的彩紙上畫出菊花葉子的形狀，然後用剪刀剪下來，用雙面膠貼在菊花旁邊，這樣一朵漂亮的菊花就完成了。我們還可以在菊花的周圍畫上小蝴蝶、小蜜蜂等進行裝飾。
三、製作菊花，教師巡迴觀察並指導。
1、交待要求：今天我們就要用彩紙做出你們自己喜歡的菊花。提醒家長、幼兒垃圾放在桌子中間的籃子裏，不要亂丟，注意用剪刀時的安全。
2、幼兒、家長操作，教師觀察指導（播放輕音樂《青花瓷》）
3、相互欣賞各自的作品。
