勞模精神感悟1000字，勞模是在社會主義建設事業中成績卓著的勞動者，能成爲勞模的人都不是一般的普通人，他們都有着堅毅的精神，下面來看看勞模精神感悟1000字。
勞模精神感悟1
如果你是一位火車司機，該輪到你的班了，你必須得提前到崗，做好發車前機車部分的一切準備工作，因爲你身系廣大旅客的生命財產安全，那是半點也馬虎不得的。如果你是一位白衣戰士，就得用心專一，造詣精湛，當你站在手術檯前的時候，會從容不迫地處理面臨的一切，直至手術的圓滿結束。
如果你是一位公司的白領，爲了公司業務的拓展，你得經常早出晚歸，加班加點，因爲你身系公司業務的成敗優劣。如果你是電臺、電視臺的一位主持人或播音員，你必須得提前進入狀態，熟悉播報的內容，以便臨場得以更好的發揮……
各行各業的從業人員，都得勤勤懇懇、愛崗敬業，唯有如此，才能把自己所從事的工作幹得較好，甚至爭創一流。這樣，整個社會機器就會運轉的更加正常。
然而，在現實生活當中，我們卻不難發現不愛崗敬業的各種表現：比如，跟人不跟事業者有之;工作馬虎、“大錯不犯、小錯不斷”者有之;做和尚不撞鐘者有之;身在曹營心在漢，這山望着那山高者亦有之;不思進取、懶得創新者有之;不從細微末節處做起，沾名釣譽者亦有之;
吃老本、擺老資格，不能堅持終身學習進步者有之;只講物質條件，不講責任義務，幹公家活兒時留一手，幹私活不遺餘力者亦有之……凡此種種，均是不愛崗，不敬業、職業道德精神缺乏的表現。它正在侵蝕我們健康的肌體，貽誤我們的各項事業，延緩我們加快發展的進程，實屬害莫大焉!
愛崗敬業精神的缺失造成假冒僞劣氾濫，重大責任事故不斷、一些窗口行業服務質量低劣，等等。而這一切又跟信仰錯位、拜金主義流行、受利益誘惑驅動等大有關係。有的人爲了追求物質利益的最大化，輕視怠慢自己所從事的普通平凡的工作，膚淺浮躁、急功近利，頻頻跳槽。
有的人信奉“人生得意須盡歡”的信條，滿足於眼前的種種物質享受，鬥志全無，變得越來越沒有進取之心。還有的人或許因爲事業受挫、人生失意，家庭危機，從而滋生消極厭世情緒，乾脆就躺倒什麼都不想幹了。還有的人擅長溜鬚拍馬，跟人不跟事，把所謂“聰明才智”都用到琢磨人上去了，那還有什麼心思顧及事業?
若跟這樣的人談及愛崗敬業豈不是顯得十分可笑嗎?當然，影響愛崗敬業的因素固然有很多，但以上淺析總不至於太過離譜。
人是要有點精神的。每個人活在世上，總有一種信念，追求在激勵着他、支撐着他。學生要品學兼優，首先得長期接受德智體勞等方面的良好教育，加之具備刻苦認真的學習精神，長期堅持不懈的艱苦奮鬥，最終他才能成爲對社會有用的人才。
幹部若真要做出政績，既不能靠造假，也不能靠取巧，而必須靠堅定不移的爲民服務的信念，腳踏實地依靠羣衆去幹好有益的事情，像焦裕祿、任長霞那樣去活着，那樣去忠於職守，生命不息、奮鬥不止。專業技術人員要有所建樹，須得幹一行、愛一行、鑽一行，像鄧稼先、袁隆平那樣去開拓創新，爲了自己所鍾愛的事業，可以犧牲許許多多的物質利益和樂趣，安貧樂道，專心致志，鍥而不捨，幹出一流業績。
社會上每個人若都能非常熱愛自己所從事的工作，那麼，我們的社會就會充滿活力，我們各級機構的辦事效率和人民羣衆的生活質量就會大幅度提高，正氣能得以進一步提升，猥瑣之氣會逐漸消遁;“工作着是美麗的”則會成爲人們共同遵循的真理，“讓我們的生活充滿陽光”亦不會成爲一句虛無飄渺的空話。
愛崗敬業者，他的精神狀態一定是奮發向上、樂觀自信、敢於挑戰一場困難的。反之，他的精神狀態一定是頹廢陰暗、沒着沒落、鬥志全無的。我想:世上絕大多數人是願意做一名愛崗敬業者的.。
當今之世，社會分工、學科分工日益細化，這就要求我們每一位從事某一項具體工作的從業人員，少一點虛榮浮躁之心，多--點刻苦鑽研的精神。愛崗敬業是能具備真才實學爲基礎的。才華有了，能力到了，水到渠成，瓜熟蒂落，順理成章。
才華不夠，專業思想不牢固，浮浮躁躁，朝秦暮楚，工作中遇到困難便束手無策，能力不濟，心有餘而力不足，不要說爭創一流了，就是達到說得過去的水準都很難。那麼，愛崗敬業又從何談起?所以說，愛崗敬業是從做好自己的本職工作體現出來的，是從提高自己本職工作的水平、能力上體現出來。
要弘揚愛崗敬業精神，還得醫制度之疾，從按照規章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業精神之所以缺失，跟不能嚴格照章辦事大有關係。獎勤罰懶在那裏成了一紙空文，平均主義的大鍋飯在那裏吃得噴香，有人嚴重失職瀆職了，但有保護傘的全力保護故而仍然平安無事，逍遙自在。
凡此種種，必然對員工的積極性帶來極大的負面影響，愛崗敬業往往成爲一紙空文，難以落到實處。在那樣的地方，辦事作風稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規章不循是最壞事的。因此，筆者在這裏呼籲：要有高效的工作質量，必得健全規章制度，並嚴格按照規章制度辦事。該罰的罰，該獎的獎，賞罰要非常分明，愛崗敬業才能蔚然成風。
我要爲愛崗敬業者謳歌，他們是人羣中的奮然前行者，他們是社會的脊樑，畢竟值得讚美!
我要爲不愛崗、不敬業者感到悲哀，等待他們的末路是什麼?是陽關道還是獨木橋?該是不言自明的。
我要呼喚愛崗敬業精神的迴歸，因爲，我們的各項事業都非常迫切地需要弘揚這種精神。
勞模精神感悟2
弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成爲勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛，發現的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶着“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學，帶着“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶着問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個爲什麼，要帶着自己的思考，帶着自己的問題去學，有學習纔有進步，有問題纔有進步。
尊師重教，帶着“感情”去學。勞模的閃光點就在於他們把工作當事業，把付出當追求，在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶着一種深厚的感情去學，帶着真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們如何處理問題，如何將事情做得更好。
取長補短，帶着“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經常照一照，這樣就能找到差距、發現不足，激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然
下工夫逐步規範自己的行爲，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恆向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恆的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現在需要，將來更需要。
勞模精神感悟3
通過學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、爲國爲民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神,勇於創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘於奉獻、樂於服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的複雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障.
作爲一名幼兒園教師,我們就是要學習勞模精神,充分樹立起“愛崗敬業、爲國爲民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,爲社會的不斷進步貢獻自己的力量.
第一、學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興爲己任的主人翁精神.勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績,就是因爲他們始終有着爲祖國、爲社會、爲人民幹好事業的堅定理想信念.我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,紮實工作,在自己的崗位上爲社會進步作出積極貢獻;
第二、學習勞模那種勇於創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神.我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法;
第三、學習勞模那種艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神.勞動模範的先進事蹟充分說明了事業是實幹出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能幹出一番事業的.求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的最好行動
