小學生勞動收穫感言，勞動就一定是有收穫的，在我們的生活中，其實對於學生的勞動還是會加以引導的，可以讓他們體會勞動的過程，體驗生活的點滴，以下了解小學生勞動收穫感言。
小學生勞動收穫感言1
小學生勞動感言一句話有：
1、勞作是較可靠的財富，當你勞動了你會感覺到你收穫了很多東西。
2、勞動，是推動歷史前進的動力;勞動，是拉動社會發展的纖繩;勞動，是幫忙時代進步的階梯。
3、勞動，不僅僅意味着實際能力和技巧，而且首先意味着智力的發展，意味着思維和語言的修養。
4、是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，築就了現代化的信息高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。
5、勞動是神奇的，勞動是偉大的，因爲無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩斑斕的世界，而且創造了人類社會的燦爛文化。
勞動感言範文1
通過這次打掃清潔衛生環保實踐活動，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘房；而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
勞動感言範文2
我今天做了家務我發現做家務真是一件很爽的事情，因爲做家務以後心裏會有一種，成就感這種成就感會去讓你內心覺得很快樂，這真是美好的一天，今天太快樂了。
勞動感言範文3
今天，老師要求我們回家做一件家務事。我選擇了掃地。
首先，我用掃帚把地面上的垃圾掃到一堆。然後，我用鐵鏟把垃圾鏟到垃圾桶裏。最後，我用拖帕把地拖了一遍。
終於結束了，我的汗水都快累出來了。但是，看見家裏乾乾淨爭的，我真的很高興呀！因爲，這是我的勞動成果！
小學生勞動收穫感言2
小學生勞動心得體會800字
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的爲人處世的道理。學校把社會作爲實踐的場所，讓我們這些小學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示。通過小組爲單位的社區志願服務，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因爲我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。
而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認爲是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加勞動，因爲那是我們小學生的勞動態度的一個特徵。
不記報酬也是我們小學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬爲前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。
小學生勞動收穫感言3
一、什麼是心得體會
心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。
小學生家務勞動心得1
放假了，我打算在家幫媽媽做一些力所能及的家務活。吃完飯，我幫媽媽洗碗。我用清水把倒入洗潔精的碗衝了一下，可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對我說：“小傻瓜，洗潔淨倒的太少了，要多倒點兒才能把油洗下來。還是我來吧。”於是媽媽搶回了洗碗的任務。
不過，我可沒閒着，趁媽媽洗碗的時候，我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想：剛纔洗碗的時候洗潔淨放得太少了，那現在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應該多放點纔對。於是，我就放了很多洗衣粉。
沒想到，剛揉了一會兒，就產生了很多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批評我，而是耐心的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我幹活了。”我聽到後，真是感到無比開心！
小學生家務勞動心得2
今天是第一天開始家庭角色實踐，希望可以做好，不是說萬事開頭難嗎?所以我要從第一天開始就好好的去體驗這個角色。所以今天就早早的起來了，洗漱完後就把家裏打掃了一遍，本來以爲十分鐘就可以搞定呢，可是我現在才知道其實掃地也不件很容易的事。
第一天掃地就花了二十多分鐘，因爲不能只是單單的掃一下就可以了，還要拖地。拖地真的'很累啊，我現在才知道媽媽每天干的事情雖然看起來簡單，但真正的幹起來，真的很累。所以才體會到媽媽每天干家務有多辛苦。
這之後也做了其他得家務活，拖地，掃地，擦窗等等。一天下來，整個人累癱了，但是收穫巨大，真正的體驗到父母承擔整個家庭的艱辛與勞累。今天感覺過的很充實，雖然有點累，可是心裏卻很開心。明天繼續努力。
小學生家務勞動心得3
最後一天，我出於好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，儘管在一些細節問題上我犯了錯誤。總結一下，這些家務有的看似簡單實際上覆雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。
總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛鍊和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。
哲學上說：實踐決定認識，認識於實踐活動。我想，這也是我爲什麼要投身於實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
小學生家務勞動心得4
放暑假了，我感覺應該做一些力所能及的事情，我發現的紅領巾髒兮兮的，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應該自己做。”
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領巾放在水裏浸泡，然後我把紅領巾撈上來，擦上肥皂，我發現紅領巾的三角邊特別髒，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了後，我又把紅領巾放進了清水裏搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領巾從髒水裏撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應該用清水再洗一次，纔會乾淨。”我一邊開着水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，範文，撈出來擰乾，再一次掛到窗戶上去曬。
我看着紅領巾被我洗乾淨在的沐浴下，彷彿更加鮮豔了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因爲這是我自己第一次勞動的結果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，讚許的笑了。
