廣告學專業職業規劃書，無論學什麼專業，想要有好的發展都是需要做好職業規劃的，有些人會將自己的職業規劃通過書寫的方式羅列出來，下面小編分享廣告學專業職業規劃書。
廣告學專業職業規劃書1
一、自我分析
1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發言還是能以自信、從容的姿態面對。
就態度而言，無論是做事和學習我都很有責任感，能把一件事堅持下去，並盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理，有拖延的壞習慣。
產生負面情緒時，能夠很快地做到自我調整，變消極心態爲積極心態。另外，我來自南方邊疆地區，生於斯長於斯，自認爲性情淳樸，待人也較真誠，與周圍的同學朋友相處得很融洽。
2、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精，多而不擅。籃球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業知識的學習興趣來說，我比較熱衷法律和心理學，打算在今後的學習計劃中逐漸涉及。
3、能力方面：我曾在校學生會擔任幹事，從事新聞稿的寫作工作，具有較強的語言組織和寫作能力；熱愛攝影，在學校的藝術作品大賽上曾獲攝影三等獎，也算是證明了自己在這方面的一種能力；擔任班級的學習委員一職，在班級活動中鍛鍊了一定的組織和領導能力。但是接觸的人和事還不夠多，所以人際交往能力較差，獨立性較弱。
4、價值觀：雖然當前社會很複雜，體制依然存在各種各樣的問題，但我覺得還是應該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來。
既然不能逃避現實，那就換個方式去面對。在人生價值觀上，我認爲世界上有三類人，類是爲自身利益而活的人，這類人佔絕大多數；第二類是大部分爲自身利益而活，小部分爲他人利益而活的人，這類人佔少數；
第三類是大部分爲他人利益而活，小部分爲自身利益而活的人，這類人佔極少數。我們或許無法做第三類人，但是我們要努力去成爲第二類人，這樣社會纔會和諧，國家才能強盛不衰。
二、專業就業前景分析
目前我所學的專業是廣告學專業，廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學，是將廣告以學術性的方法來教育和研究的學科。
本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息諮詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。
一般來說，廣告業的發展多數集中在大中城市和經濟發達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈，但薪水相對較高。現在，隨着發展的需要，部分企業和電視臺也
繼投資開設廣告公司，爲自身服務及爲其他代理人服務，所以廣告公司之間的競爭態勢也越來越嚴峻。廣告對我國來說是一個比較新的行業，起步比國外晚得多，加之我國正處於高度經濟建設時期。
所以目前來看，廣告業的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業發展空間。但是，做廣告是一個需要創新的工作，所以一般公司都聘用年輕有爲的人，這一點與研究型工作的性質不甚相同。
三、職業選擇分析
1、個人職業選擇目前的困惑或遇到的困難
目前適合文科專業就業的行業大多數都人滿爲患，專業與工作不對口已經不是什麼奇怪的現象。
少數專業比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實踐性，工作相對較乏味，對相關知識無興趣的人都不願選擇，我也不例外。所以就目前形勢而言，個人職業選擇處於一種矛盾的狀態。
2、個人的職業選項
通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我爲自己定下了三個職業選項：記者、編輯、國家公務員。
3、選擇路徑
鑑於個人知識積累有限，目前打算先讀研後就業。就現在所學專業廣告學的知識來說，它和新聞學相差不大，有共通之處，所以我計劃跨專業考新聞學的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識，以適應今後的相關職業。
4、選擇理由
(1)記者
記者的條件：要有強烈的事業心和使命感；要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平；要有較強的社會活動能力；要有廣博的知識；要有較強的寫作能力；要有新聞職業道德修養。
記者主要的工作，就是代替廣大的民衆前往事情發生的現場，或是接觸新聞事件的當事人，並將事情的真相及其代表的意義，透過報導呈現於大衆媒體之上，協助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。
自我分析：
內部環境因素
優勢因素(S)
1、具有較強的語言表達能力
2、對記者的工作有興趣。
3、善於發現細節和思考問題。
4、在學校有過採訪經歷。
5、有責任心。
6、有正確的價值觀，爲人誠實正直。
弱勢因素(W)
1、與人交往能力欠缺
2、不夠大方。
3、現所學專業不完全對口。
4、就業壓力大
外部環境因素
機會因素(O)
1、通信技術的發展，催生了更多的媒體需求。
2、市場國際化，新聞報道成爲市場必須。
3、北京新聞媒體機構多，就業機會也相對較大。
威脅因素(T)
1、北大等名校的新聞學畢業生的實力較強。
2、非新聞專業的學生從事新聞工作的人數越來越多。
3、本科生、研究生擴招，就業形勢嚴峻。
(2)編輯
作者、編輯、讀者是一個三元關係。
職業道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價，不打殺，也不“捧”殺。
要幫助作者修改、完善稿件。因爲大多作者是寫自己熟悉的東西，不一定了解市場、瞭解讀者需求。編輯要起協調和搭橋作用。稿件修改時，如與作者發生分歧，也不能以居高臨下的姿態，以“權”挾人，不能以謀利放棄原則。
在交往中，不能利用編輯權力謀私利，不得剽竊作者勞動成果。市場經濟條件下，要重視作者名氣對市場的號召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取捨要出於公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。
自我分析：
內部環境因素
優勢因素(S)
1、對文字工作感興趣。
2、勤于思考。
3、有吃苦耐勞的精神。
4、有良好的團隊合作能力。
5、文字組織能力和寫作能力較強。
6、待人真誠、善良。
弱勢因素(W)
1、缺乏編輯應有的相關電腦技術。
2、缺乏一定的耐心。
外部環境因素
機會因素(O)
1、 國家重點高校的就業優勢。
2、新媒體的產生，促使編輯工作崗位需求增加。
威脅因素(T)
1、專業不對口，工作單位招聘時有顧忌。
2、職業學校的編輯專業學生就業早於大學生，造成一定的就業壓力。
3、本科生、研究生擴招，就業形勢嚴峻。
(3)國家公務員
所謂國家公務員是指，依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
符合三項標準：1、依法履行公職；2、納入國家行政編制；3、由國家財政負擔工資福利，也就是由國家爲他們提供工資、退休和福利等保障。
報考條件：
(一)具有中華人民共和國國籍；
(二)18週歲以上、35週歲以下
(三)擁護中華人民共和國憲法；
(四)具有良好的品行；
(五)具有正常履行職責的身體條件；
(六)具有符合職位要求的工作能力；
(七)具有大專以上文化程度；
(八)具備中央公務員主管部門規定的.擬任職位所要求的其他資格條件。
自我分析：
內部環境因素
優勢因素
1、然愛國家，擁護憲法
2、身體素質良好
3、有本科學歷
4、有毅力，能吃苦耐勞
5、有一定的文字功底
弱勢因素(W)
1、人際交往能力弱
2、專業和職位不對口
3、實踐經驗不夠，對工作不能立刻上手
外部環境因素
機會因素(O)
1、國家公務員的職位穩定，薪酬理想
2、通過公開考試招聘，途徑正規
3、 崗位多樣，對自己來說是一個新的嘗試
威脅因素(T)
1、各高校畢業生集中選擇，競爭激烈
2、招聘崗位有限，報考人數過多
3、崗位不能適應，工作較枯燥
5、職業目標選項的工作內容和勝任條件
通過對以上三個職業選項的分析，並結合自身具體情況，我終將編輯定位爲自己的職業目標。
編輯的工作內容一般有：
策劃選題：根據年初編輯出版計劃或領導安排,策劃出版物的選題擬定；
約稿組稿：根據選題與作者約定稿件或組織人員寫作；
文稿編輯：對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結構文法修改文字把關；
文稿校對：看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題、按新聞出版署規定,錯別字不能超過千分之三。
工作的勝任條件：
(1)熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權，尊重他們的勞動成果。
(2)要重視作者名氣對市場的號召力
(3)有組織、管理能力
(4)有文字寫作、修改能力。
(5)有耐心、毅力和熱情。
6、與職業選擇目標的差距
(1)與人溝通的能力不足，不能很好地面對以上三種工作中的突發事件。
(2)雖有一定的文字功底，但與三種工作的實際要求相差甚遠。
(3)對三種職業目標的文化和歷史研究較少，專業素養不夠。
(4)未親身體驗過三種工作的具體內容和實際過程，只是停留在對其表面的認識。
(5)知識的綜合性差，積累較少，無法適應工作內容的紛繁複雜。
四、未來三學年的行動計劃
大二：學好專業課，爭取獲得獎學金；自學新聞學課程，多向新聞學的同學請教；通過英語四級和計算機二級；養成閱讀報刊雜誌的習慣，學習新聞稿的寫作，學會使用新聞語言；
大量閱讀文學作品，積累文化底蘊、增強寫作能力；參加學校的雜誌社團，參與採訪工作，鍛鍊人際溝通能力，培養職業素養；學習常用圖像、動畫編輯程序；寒暑假到家鄉的報社或電視臺實習。
大三：爭取通過英語六級；每週寫兩篇文章，包括學術性和非學術性文章，並向學校和市級刊物投稿；找一家能夠週末去實習的報社或雜誌社，堅持實習一年。
大四：一方面着手複習考研，另一方面要加強與周圍的交流和溝通，隨時做好準備，如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。
廣告學專業職業規劃書2
廣告學職業生涯規劃書
一、自我評價
1、個人性格：爲人比較隨和，但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的東西會不顧他人反對而堅持，除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩，態度樂觀，有自己的想法和方向。
2、個人興趣：特別喜歡足球。還喜歡聽歌，喜歡看書，喜歡寫一些東西等。
3、個人特長：通過在塞上青梅一年的經歷以及其他方式瞭解，對新媒體有了自己一定的認識，對新媒體的運作推廣有了部分真實的瞭解，也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈，能虛心問學，對於自己的愛好有一種近乎狂熱的激情，對新媒體的發展和未來認識清楚，並將沿着這條路走下去。
4、個人志向：我想讓自己成爲一個擅長於新媒體的推廣營銷與管理經營的人才。新媒體的發展前景不可估量，作爲新一代的大學生當然不能只會因循守舊，吃前人剩下的傳統媒體這一碗飯。
新媒體正處在一個飛速發展壯大的時期，這也是一個極其容易幹出成績的時期，所以我要把握住機會，在新媒體行業發揮出自己的才能，幹出一番事業。
二、對專業的認識
1、專業背景：廣告學的發展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經濟發達的地區，人口密集，競爭極其激烈。
2、 專業解讀：廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、製作與經營管理的科學。廣告學的兩大支柱是傳播學和市場營銷學。廣告與媒介密不可分 ，廣告傳播的媒介對其傳播效果有決定性作用。要讓廣告活動傳播的更好，就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識瞭解。
3、 專業走向：廣告學的職業走向有廣告創意設計、廣告製作實行、廣告策劃營銷、廣告經營管理、廣告市場調查分析。
三、我的目標
1、短期目標：學習傳播與營銷等必要的專業理論知識，學習PS、AE等專業軟件並將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。
2、長期目標：在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。並積極尋找創業機會，參與到社會經濟當中去，提升自我價值。進入一個新媒體經營團隊，參與其推廣營銷，實現自我價值能力的體現。
四、實現目標的計劃
1、 在大學期間
學好各科專業知識，掌握專業相關的基本知識。 積極複習英語。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與同事相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
2、畢業之後
畢業後，我會試着在中小企業實習努力學習工作，積累經驗。 努力工作，這樣纔會讓領導注意到我，獲得表現自己的機會。
積極請教前輩，因爲他們的經驗是可貴的，然後結合自己的認識，形成屬於自己的知識。
建立良好的交際網，專業相關的人際網絡會給今後的就業以及創業帶來很大的方便。 能力得到了鍛鍊，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會結合社會需求和經濟情況創立屬於自己的事業！
五、總結結束
社會是不斷變化的，任何事物都不會一成不變，想要完成自己的事業必須能夠洞察經濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經濟方面的知識，這要求我在平時自己學習和研究。
新媒體是一個全新的行業分支，尤其是手機新媒體的發展潛力不可估量，而社會短期內缺乏這一方面的專業人才，作爲廣告學的學生理應抓住機遇加入到這一新行業的發展壯大活動中，體現自己的能力，爭取屬於自己的成就。
當然機遇與風險是並存的，所以既然我們選擇新媒體行業就必須掌握好基礎知識，這樣纔不會變成好高騖遠又碌碌無爲的人。只有讓自己擁有足夠的能力，才能在這個行業裏創造屬於自己的成績。當然困難是不可避免的，因爲那正是進步之源。人生之路必須經歷挫折才能看到幸福之花的盛放，我將一點點成長，變得勇敢，果斷，堅強！
