我在上小學一年級，我覺得我要好好讀書，不然就會成個討飯人了。沒有好好讀書，就什麼也不會，就只能去打工，打工也沒學好，就只能當一個討飯人。好好學習纔有本領。
聽課的時候要好好聽，小朋友你可別像我一樣，上課老站起來，桌子上都亂七八糟的，這樣可不好，一定要弄得乾乾淨淨整整潔潔的等着老師來上課。學習完了才能去玩哦，如果你想多玩一點兒，就要快快地學習，可不能像我一樣慢慢悠悠的。早晨起來，我也是慢慢悠悠的，上學的時候都要同伴等我。我覺得我要快一點兒，纔能有學習的時間。
告訴你呀，我還很挑食呢！我最討厭吃的就是香菇了，唉，那個味道，我真的聞不來。書上有好多字，我也不認識。我覺得這兩點我都要好好學習。
慢動作不好，不好好聽課也不好。我要改掉這兩個毛病，就能成爲一個乖孩子了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。在讀書的過程中，我們的知識在擴展，思維在創新。從小我就愛讀書，在溫暖的陽光下，在柔和的微風中，愜意的捧着心愛的書，一切靜謐而又美好，透過書可以聞到淡雅的清香，微風拂過，紙張間想起來優美的樂章。
以前家裏有書架，上面放着各類的書，我喜歡站在書架前看着這些有無言六色?封面的書籍，這裏宛如一個知識的海洋，在這裏整個人就是一種享受，在這裏我對書產生了興趣。
無論是寬厚笨重的字典、真摯感人的小說、空靈美好的散文、夢幻樸實的童話、奇特有趣的小故事，他們都對我有着強大的吸引力，因爲他們，我更加了解人生的至真至純，懂得世界的廣大，知識的無限，而對我印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是在書架中無意發現的。起初有於好奇心強烈便翻翻開看看，可看了幾頁後就變得一發不可收拾，起牀看，睡覺看，走路看，?看完了還是繼續看。這裏面的情節故事如魔力一般將我吸引住了，讓我愛不釋手。
在重複閱讀的過程中，我深刻的領悟到：”一個人的毅力對他的人生是有很大的影響的，這本書的主人公一生的命運都十分坎坷，然而在面臨一次次挫折時，他又是憑什麼讓自己活下去的？是毅力，毅力帶給了他正能量，給了他勇氣，他十幾歲時就在沙場上奮勇殺敵，被別人砍了好幾刀，幸運的是大難不死，是他用自己的毅力活了下來，戰勝了內心的軟弱，年紀輕輕的他被疾病纏繞，每一天都在病痛的折磨中度過，但他仍堅持着工作，每次的休假機會都拿來奮鬥工作，不得不承認，這份毅力真是一種強大的精神，古往至今，有多少人能一步登天？毅力靠的是堅持，有毅力的人在面對考驗時才能安然處之，這樣纔有利於持之以恆，一句話，毅力就是成功之本，只有堅強的毅力才能征服前進道路上的種種挫折，才嫩迎來成功與歡樂。所以我們要擁有堅強的毅力，向着勝利的曙光出發。
書既給了我豐富的知識，也給了我正能量，使我懂得了很多，學會了很多，書在我的人生道路上亮起了一盞明燈，爲我指引了前方。
每個人都擁有自己獨特的讀書故事，下面我就來給大家說一說我的讀書故事吧！
每年的4月23日都是世界讀書日，再過幾天就到了。最近幾天，不知爲什麼，我突然迷上了《笑貓日記》這本書。以前，我一直讓媽媽買回來，可是買回來之後我都一直沒有看過，而是把它放到一邊兒去。現在，我就開始閱讀這些書了，還時常拿到學校去看，看得我津津有味、愛不釋手。
《笑貓日記》這系列書有很多本，作者是楊紅櫻。我最喜歡的是《虎皮貓，你在哪裏》這本書。這本書總體講述了笑貓多次去尋找它一直深愛的虎皮貓，經過了風吹雨打，還摔骨折了一條腿。找了很多相似它心中的虎皮貓，最終在一個鐘樓上找到了它。
你們說，這種書你們能不喜歡嗎？快點去買一本來看看吧。
“機會是不會上門來找人的，只有人去找機會”文學家狄更斯如是說。
記憶起，家裏就算不上富裕，那時別人家過年包肉餡餃子的時候，我家最好也就吃上一頓油炸糕。
可能你聽來不信，懷疑我的話有假，但這確實無法遮掩的事實。也正是如此，喜歡讀書的我常常唉聲嘆氣，更怕自己小小的貪慾，傷害了還在爲全家生活而做掙扎的爸爸。
有一次媽媽進城買年貨，說是額外要滿足我的一個願望。緊抓這一難得希望的我，奢侈地買了一本至今還健在的《安徒生童話故事》。
算算，這本書被我翻過了上百遍，每一次翻書的時候，我都會小心翼翼，就像是自己生命的一部分，捨不得讓它有半點傷害。
買書的事情被爸爸知道了，非要讓我把書退回去。他生氣地說：“飯都吃不上，你還看這沒用的課外書。”說完，一手奪了過去。好在媽媽有先見之明，不依爸爸的寸光，逼着爸爸把書還給了我。
上學了，我有幸被花園式的北洋小學錄取，心裏面又多了一份沉甸甸的感恩。作爲村裏的孩子，想繼續讀書就得付出比城市孩子多十倍的努力，去爭取價格一樣的機遇，而讀書卻又是這份機遇的唯一鑰匙。
每天，我都給自己一顆勵志的救心丸，生怕一時的墮落消沉，耽誤了讀書的大好時光。也許是用心太多，就在那一次，我在數學老師的課堂睡着了。當老師生氣地站在我的面前時候，我既然說出了一句聽來都覺得奇葩的話：“老師，我還想看看書，謝謝！”老師說，這是她當老師以來聽到的最暖心窩的話。
“機會是不會上門來找人的，只有人去找機會”文學家狄更斯如是說。正是書的無限魅力，我開始愛上了學習，愛上了閱讀，也愛上了寫作。
讀書，就是一種享受掛在心頭。也許，在讀書的道路上，我會踩出一路花香四溢，證明那時爸爸的衝動完全是錯誤的……
我是愛書之人，自小便是，從幼稚簡單的小人書或是畫報，漸漸變爲如今“晦澀難懂”的國內外名著，就像一個人的成長，着實要經歷漫長的時光。
母親亦是愛書之人，打我記事起，便喜捧書讀，母親最愛詩詞鑑賞之類的書，牀頭擺滿滿滿一排。可惜的是，我並沒有受到她的影響而喜歡那些或抒情或澎湃的詩詞，對它們毫無興致。
童話似乎是每個孩子小時的想望，幻想自己變成公主，得到王子的眷顧，抑或是成爲“阿里巴巴”，得到打開金庫的祕訣……然而想望也只能是想望，終不能實現。
稍微大一點時，母親給我買了各種名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便讓我頭疼，那時也不看童話了，想想只覺幼稚，再也找不到童年看童話那份喜悅和激動了。應母親的要求，拿了幾本名著來讀，心理卻是牴觸的，只覺疲憊，但其實看進去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是《紅樓夢》、《三國演義》了。裏面的人物形態各異，情節跌宕起伏，使人慾罷不能。喜歡林黛玉的憂鬱；更愛關雲長的赤膽忠心，有勇有謀；而諸葛亮的神機妙算，同樣讓人對這個角色喜愛有加。
曾經有一段時間沉迷漫畫，一度認爲漫畫是最好看的東西，也不聽母親勸告，就算是被家人切斷“經濟來源”，仍是想方設法從同學處借來，把過多的精力投入到這種消遣性的讀物上，成績有下滑，而一次考試的慘敗終於讓我明白這種一意孤行的行爲所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫畫鎖在櫃子裏，自
覺地溫習落下的功課，終於過一段時間，我的成績有所回升。
如今在繁忙的課業生活中，我仍是會抽出時間來看書，而且都是些“有用”的書。例如《老人與海》、《百年孤獨》這些我曾經不屑一顧的書，真正體會到在浩瀚書海中暢遊的樂趣，感受到人類最高境界的精神財富，領悟人生真諦。
冰心說“多讀書，讀好書，好讀書”，而今我終於領略到這句話的寓意。多讀些好書吧，它是你漫長人生中最寶貴的財富！
我酷愛讀書，有句名言說得好“一日無書，百事荒蕪”，我的生活確實如此。我可以一天不睡覺、不吃飯，但不可以一天不讀書。我記得我讀的第一本書是《小王子》，那時我還不認字，只好讓媽媽當睡前故事讀給我聽。
記得有一次，我寫完作業已經8點多了，勞累了一天，洗完澡剛想躺到牀上睡覺，看到了《格列佛遊記》這本書，我毫不猶豫地翻了個跟頭，昂首挺胸地坐在牀上看書。我眼睛瞪的大大的，把書中每一個字都“吃”進了腦子裏。過了一會兒，我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了睡覺，好像到了書的世界。忽然，我聽到了熟悉的腳步聲，原來是媽媽過來看我有沒有蓋好被子，頓時我感到一場巨大的災難正在向我襲來。媽媽看到我這麼晚還沒睡，就喋喋不休地斥責道：這麼晚還沒睡，明天早上又起不來……我還要說些什麼，但書已經被媽媽收走了。
記得還有一次，媽媽在午睡，我就偷偷跑去書房看書，那時我一經10歲了，大概是上三年級，我已經可以看深奧一點的書了，比如：《希臘神話故事》、《草房子》、《長襪子皮皮》、《柳林風聲》……於是，我選擇了《我要做好孩子》，主人公是金鈴，我廢寢忘食地讀了起來，我邊讀邊流淚，別看金鈴傻乎乎的，其實她內心非常善良、正直、寬容、大度，她的班主任改他們班的作業病了，金鈴還拿花送給老師，而且還是第一個。
我願在知識的海洋裏遨遊，在閱讀中成長，在閱讀中進步！同學們，我們一起加油吧，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌。
在我的記憶裏，我讀過很多書，可我現在能想起的只有《賣火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其餘的都想不起來了。
你們的家裏都有書嗎？我們家裏的書可多了，放滿了兩個書架呢！我最愛讀的書是《賣火柴的小女孩》，書中有一位可憐的小女孩，冬天的時候，小女孩被他的爸爸逼出來賣火柴，在大冬天，誰會出來買火柴呢？大街上空無一人，小女孩赤着雙腳走在大街上，沒有一個人可以幫助她，他點燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見了一個屋子，裏面有着溫暖的火爐，還有一盤燒雞，小女孩看到這個情景，準備大口大口的吃起來，可是這根火柴燃盡了，美好的.情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等着咱們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在牆角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。
大家在家裏一定要多看書，多讀一些好書。
讀書是一件快樂的事，同學們你愛讀書嗎？好書你要愛讀，肯讀，你纔有收穫！
書，是人類進步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說：書籍是人類的營養品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們在家中看電視，突然，有人在敲門，我打開門，是叔叔送來快遞，我一看原來是媽媽給我買的一本書，我趕緊關掉電視，立馬抱起書就看。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說了一句。因爲我看得太入迷了，媽媽說：你如果不吃飯，我就沒收它。我一聽被嚇壞了，我只能依依不捨地放下了書。
在以後的日子了裏，只要一有時間，我就安安靜靜地享受着書本知識帶給我的快樂。我都看一些散文、故事書，這成了我的最大愛好。例如《狼牙山五壯士》中，班長和隊友們視死如歸的英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬丈、不怕困難的勇氣、團結合作的精神讓我感動。
有一次，媽媽對我說：丫頭，我加班去了，鍋裏煮着玉米，你看着鍋，不要煮焦了。說完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛的書，津津有味地看起來，不知過了多長時間，媽媽回來了，一進門就大驚小怪的喊道：廚房什麼味道啊？，這時，我才如夢初醒，只顧着看書，忘了鍋裏的玉米。
我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學知識、做人道理、親情溫暖等等我們需要學習的東西，希望同學們珍惜時間，做時間的主人，暢遊在知識的海洋中。
我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂。我最喜歡的還是看書！
書裏有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。
有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承着，一邊繼續看令我入迷的書。
“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨遊時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯着書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看着書。
這一篇章雖短，但字字都在敲擊着我的心靈。關羽被俘後寧死不降，被吳國殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的我在內心爲劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好。這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。
在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心裏很高興，很自豪，因爲振宇看完了一本書。
“書籍是人類進步的階梯”這句話一直牢記在我心中，因爲它給了我豐富的知識和極大的興趣。我喜歡在休閒的時間拿一本書，沏一壺花茶，靜坐在藤椅上，用心去品書，品茶，這是一種雅緻的享受，也是令我向往的日子。讀書好似品花茶，沁人心脾。
那些菊花、茉莉花經過沸水的衝沏後，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機。在讀書的時候，我會獲得許多別人意想不到的驚喜。
知識，便是書賦予我最豐富的禮物。有時候我看着看着會非常的入迷，三個鐘頭過去了，我的腳麻木了，可我還是繼續看書。因爲這些書實在是令我喜愛，所以我是停不下來的。要看完爲止，而且過兩天還要再看一次。讀書的過程是多麼的快樂。
在有書陪伴的日子裏，我的靈魂與書成爲摯友。
編者按：《我的讀書故事》是一篇關於讀書的故事作文，作者介紹了之前聽大人們講故事的事情，接着說自己愛看書，讀書能懂得許多道理。
如果把知識比作花朵，那麼書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那麼書籍就是甘甜可口的酒;如果把知識比作夜空，那麼書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書，我便忍不住把自己的心裏話一字不漏的說出來。
我從小就會聽大人們講故事，因爲我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認爲讀書是每個人在人生中必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
我仍然記得在我七歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾，可惡。九歲時，我再次翻開這本書時。我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁爲自己的幼稚感到有趣，我感謝故事中那個城市的孩子給我的啓示。現在讀此書，我看到的是國王的虛僞，大臣和人們的貪生怕死，令人感到可笑、可悲。
我愛看書，是書令我自由的翱翔在知識的海洋裏;是書令我愜意地徜徉在科學的世界裏;是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自主;是書讓我領會了人生的真諦……
讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作爲女性的尊嚴，像裴多芬說的“若爲自由放，二者皆可拋。”伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源。”這句話中，我知道了勞動也是一種快樂。
我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真佩服盧俊，他說“耐心雖苦，成果卻甜。
寫到這裏，我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
每個人的讀書經歷都不同，我也有着一段與衆不同的讀書故事。
別看我在學校挺勤快的，可是在家裏，尤其是節假日，我如果不在9：00鍾以後醒過來，那麼太陽就要從西邊出來了。爲此爸爸媽媽費了好多腦筋，辦法卻一個也行不通。終於有一天，老爸發狠話了，他在凌晨4，5點鐘的時候硬是把我從睡夢中揪了出來：“小涵，走，跟老爸跑步去！
“啊！”這個消息把我從惺忪拉到了正常人都得不到的清醒，“不會吧！”儘管我苦苦求着老爸，求他不要去，可是老爸像吃了鐵石心唱腸丸一樣，動也動搖不了。唉，沒辦法，只好聽天由命了。
一路迎着摩托車帶來的風，吹到臉上涼嗖嗖的，看看周圍，都蒙上了一層紗巾似的，隱隱約約看得見，又看不見。很快就到了目的地，爸爸領頭先帶跑了起來，我卻以比蝸牛少稍快一點的速度向前慢跑着。爸爸回過頭來，歪着腦袋想了一會兒，便大聲說：“小涵，如果你跑得比我快，先到終點的話，我就獎你一本書！”“書！”我的眼睛放光了。在家裏，我可是個名副其實的書王。爲了書，我可以將作業延遲到一個小時以後再做。我的這個習慣不幸被老爸知道，抓住了把柄，什麼都用書作爲獎勵，我既恨他又喜歡他，現在老爸又用書作獎勵，我只好爲自己心愛的書而奮鬥了。於是，我又加了一把勁兒，使出吃奶的力氣向前衝去。可是沒過一會兒，我的體力就不足了，一下子就慢了下來，這當然是我長時間沒有鍛鍊的“報償”！
慢慢的，我的腿像灌滿了鉛一樣，肚子也疼得不得了！哎呀，快到終點了呀，我就在這時想起了那一本書，想到了看書時的滋味。於是，我是足了勁兒，加快速度拼命跑，超過了爸爸，第一個衝向終點！
我如願以償的得到了那本書，捧着那一本書，我激動得哭了。那是我用汗水和淚水換來的，我要更加地珍惜它，要把它熟讀成誦！
偶然間，在佈滿灰塵的角落，我尋到了一張承載着記憶的照片，望着它，我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。
照片上的我，抱着一本嶄新的《西遊記》連環畫，津津有味地看着，那還是一個朦朧的年紀，但那時的我便對於它的人物，劇情爛熟於心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王，對於心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛的八戒，老實忠厚的沙僧，這些人物陪我走過了童年。
之後的一段時間，稍微長大些了的我便想找到一本擁有更爲豐富情節的書來讀。叔叔家中有一部《西遊記》原著，我便吵鬧着要來了，但當時只覺得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當時的課餘幾乎都用來看這本書，乃至於上課時也會偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰無不勝，其他人物也沒有想象中那麼可愛，有趣。
再然後兩三年過去了，一部《大聖歸來》引爆了人們心中的西遊夢。我也不例外，我又重新購買了一部西遊原著，很快我便被那引人入勝的情節吸引住了，當時我在住校，有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩裏看一小時的《西遊記》，再沉沉睡去。這件事說出去我都不信，但當時的我就是這麼執着。不過這次的閱讀經歷讓我現在都難以忘記。
書中的人物都好似變了個樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個勞什來洞裏下酒。”善良的唐僧變得僞善而軟弱，八戒變爲好吃懶做，而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定，他們原本就是這般模樣。
而現在，我已然釋懷，他們沒變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長，看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老後，翻開書頁，看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現實，這一段讀書故事不算曲折，不能動人，但我彷彿看到了叩開了書山大門的天真的我自己，朝未來走去。
晚風輕輕吹來，月亮漸漸上升了。這時，憶起我曾經讀書時的情景……
我好像天生就和書有緣，幼兒園的時候就開始看書讀報，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，字識了不少。
從二年級開始，我就閱讀初中讀物，父母不給我閱讀。還說：“小孩子看什麼初中的書，起碼要看故事書，沒學會走路就學跑啦？”我不服氣：什麼，人家看得懂啦，我三歲小孩！
在我讀二年級那年。一天，我藉此這個明媚的早晨，扯着父親，帶我去書店看書，父親受不了，只好答應我。來到了書店，我一下子甩開父親的手，飛奔去初中讀物書櫃。父親看了，撇起嘴：“看什麼初中書？你起碼要看故事書！”我只好聽從命令。後來，我又跑到初中讀物書櫃，我拿起了<；紅樓夢>；這本書，津津有味地翻閱。於是，我祈求父親買這本書，父親說：“還可以！不過你要一天看一回！”我覺得這樣讀太慢了，有時我故意在半夜醒來，偷偷地看<；紅樓夢>；，爲了不讓父母發現，我只好不開燈，靠着那小小的手電筒照着書讀。
家裏太吵了，讀書的時候太難讀了。如果有一個空間能讓我任意佈置，我希望有一個大廳，四面八方都是書櫃，這些書能讓我讀足30年；環境樸素，只要綠綠的仙人掌陪伴我讀書，就已足夠了。那時，我便有充足的時間來讀書，不受約束。當然，“生命在於運動。”我會抽出一定的時間，看看仙人掌，做做運動。可是，父母卻打破了我的夢。但是，哪怕半天也好，一個早上也好，我都不在乎。
寫着寫着，發現已經到了睡覺的時間，手也累了，眼睛也犯困了。我靜靜地躺在牀上睡。晚風輕輕撫摸我的臉，月亮嵌在藍色天幕中……
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就像一個隱形的教室，一個隨時隨地你都可以去的地方，書就是一盞明亮的路燈，讓你在學習的道路中得到光明。
平時，我很忙，沒有時間讀書，每天只能在深夜竊讀。
記得有一次，已經接近凌晨了，可是，我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，正當這時，我想起了一件事――看書。我趕緊打開壁燈，調到最昏暗的一檔，抓起書，瞪大眼睛，開始閱讀起來，一頁，兩頁，三頁……十二點，一點，兩點……朦朧中，我進入了一個屬於自己的哈利波特世界。這時，哈利和他的朋友朝着我慢慢走來，哈利是一個長着一雙大眼睛、高鼻樑的小男孩。他看見我，趕緊張大嘴，跟我問好：“你好嗎？舫宇！”“噢，好極了！”這時，德拉科。馬爾福也走過來，得意洋洋地說：“你好嗎？哈利的朋友？”“嗨，孩子們！”校長鄧不力多也走過來湊熱鬧了，“來參觀學校的是嗎？”鄧不力多摸着他那長鬍子，親切地說道。
正當這個時候，我被一聲尖叫聲嚇醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，忍不住笑了起來：哪來的哈利？哪來的德拉科。馬爾福？哪來的校長鄧不力多？全是一通胡思亂想，原來我還坐在牀上看書呢……
“書是進步有階梯。”我們要在金色的童年裏，抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，爲自己的未來做準備！
