在平平淡淡的日常中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編整理的六年級隨筆，希望對大家有所幫助。
年輪即將劃過第12個春秋冬夏，在我的眼裏，夏是個沒什麼特點的季節，它沒有春的花枝招展，沒有秋的唯美浪漫，沒有冬的晶瑩潔白。夏天，我總是會期待着秋的到來。那是涼爽，唯美而浪漫的秋。這一切的一切僅僅是兒時童真，夢幻的想法罷了。
但這個夏，它改變了我。
破繭成蝶，經過歲月的考驗，我已不再是那個稚嫩的孩子了。天真的想法，美麗的夢，夢幻般的記憶彷彿被時間一點點沖淡。11歲，那是人生中的第一次分別，流下了第一滴因爲思念而心痛的淚水。曾清晰的看見去年花瓣墜落在大地，漸漸消融的模樣。時針在我的腦海中刻畫中一副不朽的畫板，夢幻的記憶，那是抹不去的美好回憶。
不堪一擊的弱小軀體承載了上下5千年的文化，沉重的擔子壓得我久久直不起腰。放下沉重的擔子，站在高山之巔。擡起頭，這片星空好美，好陌生，彷彿在夢裏見過。一顆顆耀眼的星星，是它們把夜點綴的更加美麗。可愛的星星，它們在眨眼，它們在等待着我尋找那片屬於自己的美麗星空。一如往昔的景色，含着淚水我還在等待。一直追求着虛幻而易碎的一切。與夢想相約在那個花開花落的季節。
早晨，打開電腦，在文字殿堂揮灑下墨水，愉快的心情彷彿使我置身於仙境。一個禮品卡吸引了我的注意，輕輕用鼠標點擊生怕弄壞了那一顆真摯的心。一個禮品卡，多個頁面，這帶着重重疑惑，在迷霧中看到一個閃亮的燈光，一個，兩個，三個細數着一個個的禮品卡，四十五個禮品卡，四十五分真摯的友誼，四十五個愛我的夥伴，四十五份支持。此時此刻，此情此景，按捺不住的喜悅讓我不知道該怎樣感謝他們的支持，他們用行動詮釋了我們之間的友誼。12年，一路走來，有了他們的支持，我們的友誼，我纔敢毫不畏懼的大步向前走。
仰望星辰，那是漫天的繁星——父母的愛，老師的信任，同學的支持，還有夥伴之間的友誼。這一切彷彿一種無形的力量鞭策着我不斷前進。11年的記憶如一條珍珠鏈，一顆綴連着一顆。在這個意義深重的夏天，告別童年，告別朋友，告別給我帶來太多的11歲，她——我的11歲，我將永遠緬懷着你。
11歲的“祕密花園”，就讓它成爲那不朽的魅力畫板吧！12歲，相信你帶給我的是一滴滴的汗水，是你的一往無前，是你的拼搏與堅持。
家鄉的杭白菊是美的，這種自然的美，讓人心曠神怡。這一朵朵白色的菊花，在風中就像一個翩翩起舞的舞者，展現着她們的婀娜身姿。遠遠望去，就像一片白色的花海，翻滾着朵朵浪花。不知從哪裏飛來了許多花的訪客—那些橫飛的蜜蜂。一隻淘氣的蜜蜂一站到杭白菊的花心上，花莖竟不勝負荷地彎下了腰，“太重啦”彷彿一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來。這道獨特的風景又爲杭白菊增添了一線生機。
這個學期我教小學六年級英語，通過一段時間的教學，我發現學生對以前學過的單詞和句型很多都忘了，上起課來有點跟不上，針對這一情況我調整了教學方法。恰當處理教材，能增的增，能減得減，通過新舊單詞的鞏固，讓學生漸漸對英語學習產生一定的自信和興趣。
所謂興趣是最好的老師，因此，在教學時充分調動學生的積極性、培養學生的學習興趣是非常重要的。這也要求老師在備課時考慮到學生自身的特點，根據學生的特點設計真正適合他們課堂。
我在上六年級第一單元有關交通燈那一部分內容時，我製作了交通燈，在我逐一呈現交通燈的同時，學生也跟我說出相應的英語，後來在我檢查學生對單詞的掌握情況時，我發現，在我舉燈的瞬間，學生便能很快地說出相應的單詞。這比起指着單詞教學好得多的多，而且在學生接受新單詞的同時，也培養了學生的學習興趣。後來，我在講到交通燈的規則時，我舉燈他們來做相應的停、等待和走的動作，邊做動作邊說stop、wait、go，此時我發現學生情緒高漲，並且都充分的參與到了課堂當中。就這樣，我得心應手的上完了這堂課，可以說，這節課他們完全不再是接受知識的機器，也不再是被迫的接受老師所傳授的知識，他們完全是從“要我學”轉變到了“我要學”，甚至是“我愛學”。
我想，“學生”這個詞更多的時候讓我們忽略了他們還是“孩子”，讓我們忘了他們天生好動、好表現的天性。因此，老師應多注意知識的呈現形式，設計多樣化的課堂，讓我們的課堂更加活躍。同時，老師也應儘量設計參與式課堂，讓課堂成爲他們的舞臺，讓他們真正成爲課堂的主人。
總之，永遠不要低估我們的學生，充分的給他們展示的機會，把課堂還給他們!
作爲六年級的英語教師，教學相較其他的年級是比較有壓力的，作爲教師我必須做好充分的準備，既要促進每個學生身心健康的發展，培養學生良好的品質的終身學習的能力，又要注重科學探究的學習，關注體驗性學習，提倡交流與合作、自主創新學習，所以對於六年級的英語教學是一個挑戰。
在課堂上我儘量做到以下幾點：
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內向的學習，儘可能地爲他們創造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相長。
5、後進生的情況各有不同，要積極瞭解學生情況，以便因材施教。
無聊的隨筆
·好久沒有來寫文章了，整天做一個過客在各個網上閒逛。
忽來雅趣，冒昧的在敲下一些無聊的文字。在時間的消磨下，許多感動僅發生在短短的一剎，還未來的及消化就被忘卻了，不留一絲痕跡。
好些天都在遊戲中尋找現實。
是啊，我在現實中丟失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都會呵呵的笑。只有我知道，我的笑是爲了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個平凡的人，有快樂，有痛苦。更多的時候我醉在痛苦中。
今天有的朋友過生日。我叫她“師傅”。她是一個很漂亮的女孩，至少我是這樣認爲的。
她，我。我想她是我師傅。
我叫她師傅是因爲我學到她的哀嘆，絕望的哀嘆。
我，並不快樂。
好久沒有寫文字了，竟不知道自己要寫什麼了。就這樣吧，結尾吧。
靜靜地，我來到這個世界，在墜地的一瞬間就被賦予了那麼多美好的意義：父母的期望，長輩的重託，在我初醒時便明確了人生的奮鬥目標。頗具悲劇性的是，大多數時間我都在爲實現某種不可能實現的夢想而奔波，停泊在人生的風口浪尖，我曾躊躇晦暗的前途，執迷羞澀的生活，生活在繁雜的關係和耳目中，活躍在強大節奏感的小圈子裏，不能自拔。在當下紛繁雜糅的環境中，有多少人能從浮華中抽出身呢?恐怕是少數。有多少人從沼澤中爬出，卻撫不掉背後的淤泥。停滯告訴我，靜是最快的向前！
歲月更迭，四季輪迴。金黃的麥浪告訴我：豐產後的冬天是魔鬼，只能給它們帶來深深地窖裏的糜爛。我不禁想問，冬沒有春風辛勤的播散，沒有夏雨綿綿的滋潤，赤日炎炎的煉曬，更沒有鐮刀飽滿的收割，只有砭骨朔風在灰暮下狂亂地搖擺，吹裂了越發貧瘠的土地。那麼，冬天不是毫無意義了嗎？它彷彿是大自然不假思索的、最疏忽的一筆……可是，質樸地團坐在炕上的農民伯伯告訴我，操勞後的冬天是歡慶，難得爲他們帶來辛苦一年後的休憩，我不禁點頭。寒風沒有讓沃土蕭條，飛雪下落，堆積在沃土上的雪層，隔絕了怒號的北風，新的養分也在默默孕育，源源不斷的能量在沉睡中喚醒；另一方面，農戶張燈結綵，慶祝圓滿的收成，寄託美好的希望，爲新一輪的勞作做充分的補給。
冷靜的冬與蓬勃的春、喧嚷的夏、碩滿的秋一樣不可分割，但更灑脫，更具智慧。靜有幾分中庸的意味，對於我這個變幻莫測的人來說，時而銘記在心，時而卻疏遠排擠……但願我能更好地把握靜的道理，使腳下的路少一點跌宕起伏，多一點柳暗花明！
今天是20xx年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，而這時的天空晴空萬里、豔陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。20xx-2016學年度開學典禮正式開始了！
主席臺上響起了主持人宣佈開始的聲音。我們羣訓學員的成果展示表演當然是最後一個壓軸了啦！那首先是我們敬愛的李校長講話！當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環節！先是學生獎：老師說完請優秀學員家長代表上臺領獎時：那些家長排着整齊的隊胸前彆着朵朵大紅花，自豪地走上領獎臺，而臉上洋溢着燦爛的笑容。而對她們而言，重要的`不是獎品，亦是那種引以爲傲的自豪感。在太陽底下，而那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎盃閃閃發亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發完學生獎，緊接着是優秀教師獎。老師們都是非常非常優秀的，那各種獎項聽的人是眼花繚亂！因爲老師們日復一日年復一年，辛勤而默默無聞的爲學生奉獻。那獎盃就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種讚揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人！教齡滿25年的教師有x人！教齡還有滿30年的資深老教師x人！而據我所知還有一位黃老師教齡29週年大約30週年，遺憾沒在今年的30週年的教師裏！此話一出震驚四座！教齡滿竟滿20年、25年30年之久！老師們在祖國的最後方默默無聞的爲祖國培育棟樑之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎？想想20年前，我媽才13歲；25年前，我媽才7歲；30年前，我媽才3歲！而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到20xx年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大後又遇上了我們呢！這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產生敬佩之情呢？老師們的獎盃獎狀是理所應當、當之無愧的！我們爲獲獎的老師和獲獎的同學感到高興，也爲之喝彩。
最後，20xx-20xx學年度的開學典禮隨着軍訓學員的表演結束而結束了。這個有頒獎環節的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。
放假了，真正放假了。平常老是盼望趕緊放寒假，可以痛快玩30天，但是放假了才知道，放假也有放假缺憾。
放假了，唉，總算是解放了。昨天晚上去找同學玩，但是一放假，同學們都各奔東西了，有去了漳平，有還去旅遊，有回老家，有去玩了，和哥哥找了又找，還是找不到一個人玩。
昨天下午，唉~真是無聊，時間好像停住了一樣，度日如年，一個下午，媽媽在睡覺，爸爸在玩電腦，我呢？只好呆呆在房間裏，時不時看一看雜誌《米老鼠》有時候看看窗外正在修公路，有時候又逗一逗小鳥，可是，我真想出去玩，但是，大街上沒有我同學，我朋友，只有一些行色匆匆大人們急忙趕路回家準備過年，大家都在忙自己事情，我叫媽媽過去漳平，可是媽媽說要去街上擺攤賣鞋子……
現在才覺得，放假是多麼無聊，無趣，比上學還要累啊！可是上學時候呢？卻又想放假，放假多爽啊，可以玩電腦，可以出去找同學玩，可以去爬山，可以看電視，可以愛幾點起牀就幾點起牀，但是，每次一到假期，給我都是煩悶，無聊，憤怒，暴躁……這，這，還是人過日子嗎？不！我不想要這樣生活，我要改變自己，改變自己心態，讓自己生活充滿活力，充滿信心，重新自信，不要讓烏雲佈滿整個寒假，站起來吧，把氣氛搞起來！
放寒假無非是爲了過春節，當然過春節我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個字來形容可畏是恰到好處。
年貨樂
過年是一定要購置年貨的，我，爸爸，還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀，湯圓呀，粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區。“媽媽，我要奶茶。”“行。”“爸爸，我要腰果酥。”“行。”這兩天，爸爸和媽媽是很大方的喲，趕緊多買點。嘻嘻！
讀書樂
小姨打電話讓我去安陽住幾天，並讓我走的時候，把小表弟帶走。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠。下午，因爲小姨要去上班。我和表弟還有姨夫去圖書大廈。來到一層就上不去了，因爲表弟看到了奧特曼。咦！那是什麼？《圖圖大耳朵》這回一定得好好看，如果我在家看動畫片，媽媽一定說我幼稚。哈哈！這圖圖真逗！
禮花樂
三十晚上，“嗤啪”的幾聲，天空中盛開了幾朵鮮豔的花朵，五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花，又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的夜裏頓時變的通明，原本墨一般黑的房子，此時像被明亮的彩燈照的依稀可見，聽着爆裂聲，我和表妹高興的蹦起來了。
這一個寒假是快樂的也，是豐富多彩的！
我們這次是自駕車遊玩，老爸從上海開到江西大概用了5個多小時，我們抵達景區，先是一段很長的索道(長度2300多米，垂直高度有600多米，45分鐘，兩個人一個纜車，我可是一個人座得哦~我讓老爸陪老媽的)安排好住宿以後，下午3：30開始遊玩第一個景區——南清園(想想我們真夠狠的，人家說最起碼要玩3-4個小時，我們居然那麼晚上山)
南清園實在是一個非常美妙的地方!典型的景是山峯，松樹和霧。特別有意思的是，因爲它的海拔基本處在1000M以上，經常會起霧，而霧不是一直籠罩着的，它每隔15分鐘會來一次，然後散掉，15分鐘後再來，所以就會感覺到一陣一陣的身處仙境裏，這感覺非常美妙!
山是非常高的，爬上去的確需要不少功夫的，當我們差不多到達海拔1600M的時候，那裏就一直沒有霧了，空氣很清醒，視野非常開闊!我的感覺是，走幾步路，一擡頭，就是一個風景，你幾乎不能錯過任何一個!左邊這張圖就是我們將近山頂時，我拍的照片。估計你們都會懷疑這是一幅畫，但它就是我看到的東西!
晚上山終究有好處，看看右圖這張美麗的夕陽，就知道這個瞬間實在是太美了!這種黃昏，這種景色，這樣的山和樹，你有什麼理由說她不是個仙境!之前我真的只是在畫和電視上才能看到的景色，這次活生生地呈現在面前的時候，真的太震驚了!不要多說什麼，你們看我的照片就體會到我的心情了~
等到我們完全遊玩這個景區已經是晚上7點了，幾乎什麼都看不見了，回到賓館，居然發生了沒有熱水的情況，NND居然還不能洗澡，算鳥，看在這景色讓我心情愉悅的份上，不斤斤計較了~
第二天我們用一個上午從西海岸上山遊覽了另一個景區，在從東海岸下山，大概用了將近4個多小時，由於上午霧實在是太大了~沒有辦法遠觀風景，所以我只拍了些松樹和松枝，這裏就先不放照片了~
下午從三清啓程趕去婺源，途中大概花費2個多小時，到那邊下午4：30，我們繼續玩了一個叫延村的景區，總體來說，婺源的地方特點就是純粹的野外鄉村風光，古老幽靜，無可厚非的世外桃源!
第三天，我們整個一天玩了5個景區，彩虹橋，虹景古樟，理坑，嚴田古鎮，鴛鴦湖(很誇張得從地圖上看就是從婺源的北部玩到了南部)其中還有景點沒有門票，很原始的感覺，沒有一點點的人工破壞，感覺也是非常棒!主要是看典型徽派建築，古村落和古樟樹。
最後一天的上午，我們去了上下曉起和汪口，在汪口能看到典型的農家生活，在曉起則是體會到了冬季開油菜花的特別感受!
一年半前剛剛去過婺源一次，這次去則把上次沒有玩到的地方都補全了，非常滿足～
總體來說，這次行程非常開心～收穫不少，帶了那麼多好照片回來哈哈!最後還要感謝老爸開了1280公里的車,辛苦了!
春節前夕，我興趣盎然地觀看了在上海世博文化中心舉辦的中國達人秀第三季總決賽《達人盛典》的現場直播。
參加比拼的各路達人有雨林精靈、魔音組合、人間蛇男、魔環九吉、安與騎兵、打工妹潘倩倩、礦工霍春宇、扯鈴小丑宋佳政。其中我最崇敬的則是扯鈴達人宋佳政。宋佳政是臺北體育學院的大一學生，小時候是個受人欺負愛哭的孩子，是扯鈴讓他找到了人生目標，改變了原本自閉憂鬱的性格，擁有了自信。在北京人民大會堂，宋佳政的扯鈴表演十分震撼人心，手中的鈴被越拋越高、越轉越快，竟然把距離舞臺幾十米處拋過來的鈴穩穩接住，令全場觀衆驚叫連連。“太完美了”、“難以置信”、“不可想象”——三位夢想觀察員都用最華麗的辭藻盛讚宋佳政，使宋佳政以無與倫比的表現贏得了138個媒體觀察員的肯定，毫無懸念地躋身《達人盛典》。
今天總決賽上，宋佳政的表演更爲出神入化。首先全場進入一種鬼魅的氣氛，幾隻帶着瑩瑩綠光的鈴從50米遠的觀衆席上飛馳而來，舞臺上的宋佳政一概穩穩接住，忽兒他得心應手地扯起了“半鈴”。不一會兒，助手竟端上一隻“火鈴”，宋佳政神情自若，駕輕就熟地扯了起來，火鈴翻騰，就像夢想的火苗。他還幾次把火鈴拋向空中，又準確無誤地接住，每一次都能化險爲夷、有驚無險。
我目不轉睛地注視着宋佳政，讓我在提心吊膽之後感受到了絕妙的美感。雖然在高手如林的激烈角逐中，扯鈴達人宋佳政最後只獲得了亞軍，但是論技術、論才華、論創意，《舞動心鈴》的宋佳政永遠是我心目中的冠軍。
中國達人秀是一個世界的舞臺，是一個爲平民百姓構築的夢想舞臺，讓那些平凡而富有才華、擁有夢想並渴望奇蹟的普通人走上世界舞臺，盡情展現自己的天賦和潛能。達人們對夢想的執着與追求讓我深切地感受到夢想的力量是多麼偉大，我們要相信夢想，相信奇蹟，因爲夢想的實現只屬於那些堅持不懈的人。
中國達人秀是今年春節的特別節目，達人們的驚豔表演給這個龍年春節增添了濃濃的年味。
距離開學還有十幾天，我快要上初一了，我知道初一的課程很多，以後會很忙，但我會努力的。可能要離開我的家在學校的訴訟住，我是一個從小就被慣壞的小公主，我很不想住在學校的宿舍裏，那有什麼辦法啊，初一都是住學校的宿舍的。不過我相信我即使離開了父母，我照樣過得好好的。聽姐姐說初一的宿舍很小，一間宿舍四個人睡，而且衛生間只有兩間。我不知道我以後能不能習慣那樣的生活，我長大了，不需要父母爲我操新心了。爸爸還臥病在牀，爸爸得了胃病，爸爸每天晚上都很酒，爸爸從此變得一撅不起。媽媽辭職了工作，每天照顧爸爸，平時靠做一些手工活來養家餬口。看到這樣，我決定要去找一份工作，我是瞞着他們的，我又小，別人都不要我。我在一家飯店裏當了一名洗碗工，像我這樣又小又瘦能找到工作已經很難得了，所以我非常珍惜這份工作，我每天早出晚歸，媽媽問我爲什麼每天早出晚歸，我回答她我是去別人家幫他們的孩子補習功課，媽媽也不多說什麼。在飯店的廚房裏，碗碟得如山一般高，我滿頭大汗，不過一想到爸爸那憔悴摸樣，我越幹越有勁。
我希望我的爸爸快點好起來。
你如今已是12歲的少年，剛剛步入青春的盛宴，享受着如夢如詩的校園時光。
你有了自己的小煩惱，不知怎樣更好地與同學相處；
你有了幾位知心朋友，想要活的像個不會長大的女孩；
你有了少年的小衝動，有時敢愛敢恨，橫衝直撞，說話有時還直來直去；
……
你有個夢想，要去周遊世界，然後寫一本散文遊記；你喜歡寫作，閒下來聽聽歌，寫寫字，你寫過小詩，受小學老師的鼓勵，你寫過各種題目的作文，不過你更喜歡寫一些含有一點哲理的散文，因爲它能讓你快樂。
有人覺得你的文字，或多或少有些成熟，一個12歲的少年談未來，未免想太多，其實，你自己也知道，但卻改變不了，小學的語文老師讓你懂得夢想，懂得人生，現在纔會有你這樣的水平，所以你感謝他。
有時，你很懷舊。所以筆記本里記錄了你的小情緒，成長的過程有感而發。你很懷念小學同桌，是個嬉皮笑臉的男生，你還很懷念與他坦坦蕩蕩的友情，那些放在回憶裏的光陰。
你同樣很喜歡現在的生活，有趣的老師，幽默的同學，每一天都截然不同，充實了你的學習生活。
走着走着，願時光放慢它的腳步，讓青春綻放，十年後依舊存留它的餘香。
致·十年後的自己
你走到了成年，有自己的生活，有自己的工作有自己的目標。
你想去旅行，於是攢夠了積蓄飛越海峽兩岸；
你想回故鄉，去看看來時一個個歪歪扭扭的腳印；
你想念爸媽，陪伴他們永永遠遠；
你想念舊友，歡聚在一起敘敘舊；
……
你在這個自己喜歡的城市過着自己喜歡的生活，但是，你成熟了。
周圍的一些人讓你不得不有所提防，看透世態滄桑，卻看不透自己。這個年輕的時光中，你告訴自己，世界很美好，請微笑走下去。正如一句話：“因爲年輕，所以不怕失敗。”你想說：“因爲年輕，所以不怕受傷。”
你依然在這個大大的城市裏做着小小的自己，任歲月洗禮，也不會改變。
致·每個年齡段的自己
記住，你就是你，不要爲這個世界而改變最初的自己，不要爲某些人或事爲難了自己。
十年前想做的事，現在一定可以。
你是否有這樣一個疑惑
相信人是可以飛的
但你是否感覺到
飛上天之後我們又住哪兒呢
不要去羨慕小鳥
她們只是會飛
不要羨慕別人
她們只是假裝的
堅信
一切都是浮雲
做好自己
不要管別人
你從高山涌來，
磅礴是你的氣概;
你向大海奔去，
波浪是那樣壯觀。
你用動人的紐帶，
串起兩岸同胞;
嘩嘩的流水聲，
歌唱祖國的未來。
我們愛慕長江，
幾千年經久不息;
我們眷戀長江，
甘露將之人間。
星期一，很不錯的開始吧。額。……好吧，這的確是我的個人想法。（當然，我也是更喜歡節假日和週末的）
吃完飯，我仍像往常一樣騎着自行車去上學。
到校，停車，落鎖，接着邊和幾個同班同學一起進校。
學校小公園裏的水塘再一次充滿了水，而它旁邊的土地也即將恢復生機。假山旁邊的幾棵松樹仍然是碧綠的，在後面假山的映照下顯得格外好看。
到教室，到了我的座位，拿出語文課本開始晨讀。
在窗外，一縷陽光照射了進來，輕撫着教室，也輕撫着朗朗的讀書聲……
