隨着社會不斷地進步，很多地方都會使用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。爲了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的學生畢業日發言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自九年級六班的羅袁敏，今天非常榮幸的站在這裏，代表17屆全體初三學子，在這20xx中考百日衝刺之際發言。
潮起潮落，花開花謝。三年前，我們與美麗的綠盛結緣，於是每天清晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起；每天晚上，走出學校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的初中求學之路已接近尾聲；展望未來，距離中考只剩區區百日。而這百日，陪伴着我們的不僅僅是浩瀚的書海，還有辛勤工作的老師，見證我們青春記憶的美麗校園！
即將離開，才發現對綠盛的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀三年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的中學生活……這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。三年前，我們加入了綠盛這個和諧的大家庭，我們每天來到學校，一切都是那麼的熟悉，那麼的親切：一草一木，都彷彿回放着綿綿不絕的記憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。壯哉！我大綠盛！我們每天都深深的沉醉在迷人的校園景色中，我們坐在寬敞明亮的教室裏，享受這和煦的陽光，接受着老師每天敦敦的教誨，我們感謝您們，老師！是您們，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實；是您們，孜孜不倦的教誨，讓我們遨遊在知識的海洋裏流連忘返。
不知不覺間，中考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們綠盛師生齊聚在這裏，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家！
校園又逢學生畢業時，到處都是身着各式學位服拍照的學子們。進出校園，目睹此情此景，我也不禁想起當年自己畢業時，歷歷在目，記憶猶存。
明天是我院畢業典禮。在我眼中明天就是學院的一個節日，更是我們老師們收穫的時節。爲孩子們送行時，其實已經在期盼他們載譽回校——回家看看的時刻。那是學生給學校和老師打出成績的時候，如同學校和老師考學生一樣。
學校和老師用一張張試卷和考試培養學生。其實每一個學生都是學校和老師的答卷。他們離開學校後的成就，以及對母校和老師的回憶與感情，就是學校和老師的成績單。最重要的體現就是他們的自己取得成就和成功時是否還能想起曾經的母校和老師。
大學的存在首要是培養人才的。一個學校，一個老師，真正的收穫是那些經過自己培養有所成就，而且能記住母校和老師的校友們帶來的好消息。這是檢驗大學和老師的試金石。任何一個大學，其實都是和校友聯繫一起的有機體，而不僅僅是那些所謂論文、項目和獲獎。何況如今的論文很多已經不僅僅是文字垃圾，很多項目已經不僅僅是資金的浪費，很多的獎項已經不僅僅是沽名釣譽，而是每一個毛孔都充滿了污染物的骯髒的東西。
我們的大學應該回歸了！中國大學，任重而道遠！
振興我們的國家和民族，絕不能把教師僅僅看成市場經濟中的一種職業，甚至是一種低三下四的職業。我們教師也應該有點知識分子的骨氣。我們不能把一切全部歸結於社會和體制，我們也應該捫心自問——我還是一個爲人師表的知識分子嗎？我還配嗎？我是在教書育人，還是僅僅爲了生活。我有一個教書育人者應該具有的良心、道德、節氣與知識嗎？我看現在這樣的人不多了，越來越少了。我們的大學和大學老師究竟怎麼了！
畢業時，同學們自然是高興的。不過，人生是充滿社會風雨和坎坷的漫漫征程。離開學校的時候，我們回顧和檢查一下自己的大學生活是非常必要的，不再爲了應付考試，而是自己給出自己的大學四年的成績。最遺憾的是如果你畢業時還不知道大學生四年大學生活的標準答案。我們也不要爲那套僅僅是用來拍照的學位服而自豪，我們應該想到是學位服裏麪包裹的是什麼？
離開大學，我們進入社會的初始條件是什麼，雖然不覺我們今後的一切，但絕不可以忽視。因此，畢業時我們應該告訴那些沒有畢業的學弟學妹們，把我們一切告訴他們。
畢業如同將人工育成的苗兒，放進大海或原始森林，是走進自然。
大浪淘沙，20年後誰主沉浮？
各位領導，老師，同學們：
大家好！感謝老師對我的信任，使我在畢業三年以後能夠在這裏進行發言。時光荏苒，三年前，我和大家一樣，懷揣着夢想，以及對未來的渴望，在這裏求學，在最後的一百天做最終的衝刺。高考如同萬馬一起過獨木橋，今天，很榮幸與在座分享我的過橋經驗。
經過三年的沉澱，今天我想與大家討論只有四點：
《孫子兵法》的第一章《始計篇》寫到：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想說的第一點就是，從現在起，你必須認識到，高考從來都是自己的事，不是別人的.。在過去的兩年半的時間，甚至更爲久遠的時間，無數的人曾經告訴你要好好學習，但是從現在開始，你必須明白，高考是你自己的事，它將決定你未來成爲什麼樣的社會階層。
第二點，請大家記住，過去的成績就讓它過去。舉個真實例子，我畢業的20xx屆畢業生，我所在的班級，在高三第二學期開始以前，在經過大大小小的考試後，班級前十名有八名是可以預測的，前二十名有十五名的成績基本穩定。到了最終的20xx年高考最終結果是我們班前十名有5人的成績不在其中，而有兩人本可以考重點院校的學生因不當失誤剛過二本線。
我在高中做了三年的團支書，讓我比大多數同學更注意全班同學的性格以及學習情況，之前的兩年半我看到很多同學的優秀品質，也遇到很多優秀的學生，而在最後的一百天，有的原本可以成就傳奇的人物狀態不佳，有的人卻成爲黑馬，成功晉級。
我想說的第三點，是知己知彼，百戰不殆。近年來，高考試題變幻莫測，我是一名理科生，以理科成績爲例：20xx年，高考理科一本線580分，20xx年，540分，當大多數人以爲20xx年試題會簡單，分數線會回升，然而，20xx年，一本錄取線505分。以此爲戒，希望大家能盡最大努力讓成績在保持較高水平，注意科目成績的穩定性，保證不會出現大的戰略性失誤。
在我高中生涯，我的成績一度保持在二本線水平，至少在一練結束，我的成績表面上基本不會過一本，總分在進入高三時時常在500分左右，即使高考題目比平時簡單，一本線還是很難，畢竟20xx年一本線560分，20xx年582分。我的語文很好，最高138分，我的數學特別差，考過78分，化學考47分，高一高二比較好的物理，當時一度下滑，不到80.我對自己的成績做過評估，如果依照我的喜好，即使語文一直拿年級第一，能夠考140分，最終也很難過一本線，因爲我的數學太差。爲此，我設計了自己的分數比例：語文保持120分不低於110分，數學努力達到115分並保持穩定，英語115分不求有功但求無過，物理85分，化學80分，生物85分（理綜250分），理綜爭取越高越好。這樣的話總分爭取600分。在座的有很多聰明人，會發現這些分數不難達到，但是很難保證同時達到。可是，這讓我有了信心，我通過自己的努力，可以完成夢想，達到一本。同時複習有所側重，成績不會出現毀滅性的傷亡。最終我的高考成績：語文106分，數學99分（大多數人考砸），英語119分，理綜218分，總分541分，剛好過一本線。成績不是一流，但是我對最後的一百天的學習狀態問心無愧。
最後第四點，一切爲了高考讓路。
什麼叫做一切爲了高考讓路，第一狀態，第二狀態，第三，還是狀態。優秀是一種習慣，同樣習慣可以成就優秀。我只說我自己知道的事實，我認識的一流學生，從高一開始，時刻都在學習，當然，不是沒有方法的死學，一次，我的數學考了班級倒數第五，然後我在選座位的時候坐在了班級第一，數學全年級第一的同學的旁邊，我注意到，他看題會在書上做標記，下課依舊在寫題，筆不離手，隨時可以寫下不會或者值得複習的知識點，我發現非常有用，後來，就偷師了……
高三的最後一個學期，很多學生到後期精神有所倦怠，偶爾玩兒手機，有的會因爲寂寞找個伴兒，或者自以爲學習太累，休息一段時間。這個時期因爲考慮到大家情緒，老師不會批評太嚴厲，家長不會逼你學習，任何人都不會對你有所苛責，甚至於表面上考試成績不再具有代表意義。這種情況當時有人發現，老師也會時常激勵大家。讀勵志故事，但是收效甚微。事實上，我當時是竊喜的，因爲我進步的機會來了。
我的生活習慣：在3月至5月，我每天是前五個到教室，時間大概5點20，那時我們6點出早操，我可以多半個小時看數學題，上午上課，下課10分鐘不困就做題，困了就睡覺，中午吃飯人多，我會12點15去，那個時候基本上已經沒人了，不用擠，12點半再回到教室睡覺，12點50靜校，別人睡覺，我起來學習，課堂認真聽課，不懂就問，問一遍沒聽懂思考以後不懂繼續問。晚上9點下自習，10點熄燈，我一般11點半睡覺，因爲晚上思維靈活，我繼續把自己沒理順的知識點理順，系統歸納，不然睡不踏實。我是一個很喜
歡聊天的人，那段時間卻何紹和人說話。這種狀態我持續了三個月，直到考試前一週，除了起牀改爲6點，睡覺10點，其他不變。
學習習慣：時常看成績單，看排名，看自己與單科第一的差距，更重要的是糾錯，考試結束，試卷拿到手就開始與標準答案對照，並且與考得好的人的試卷進行比較，看自己是哪錯了，爲什麼扣分，必須保證答案的嚴謹性，即使老師給自己滿分，也要看知否有漏洞。高考試卷，理綜在河南工業大學批改，數學在鄭大，文綜在河南財經，閱卷老師由研究生和大學老師組成，在電腦上批改掃描後的試卷，你要讓離開高中至少五年的人看到你的答案依舊明白你的意思，理科同清注意格式規範，步驟到位，答案正確，文科同學請用你的專業詞彙，關鍵字知識點記準確。
以上是我想說的四點，高考不是一個感性詞彙，我們需要精密準備。如果你可以穩穩地成爲一流的人，就要想辦法成爲超一流，如果你認爲自己做不到第一，那就想辦法跑的更快戰勝自己。不要看後面追你的人，不要懈怠，穩住自己的節奏，努力的堅持，終點才屬於你。提高一分，超過百人甚至千人，唯有到達頂峯，才能撥雲見月，從此海闊天空。
最後，祝各位都能做到青春無悔，夢想成真，謝謝！
