在人民愈發重視法律的社會中，關於合同的利益糾紛越來越多，它也是實現專業化合作的紐帶。相信大家又在爲寫合同犯愁了吧，下面是小編幫大家整理的畢業生合同5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，爲維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，瞭解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需徵得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績爲由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用後，經學校審覈列人建議就業計劃，報教育廳批准，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢爲準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備註欄註明，並視爲本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效。經學校鑑證登記後作爲簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，複印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
合同編號：
公司(以下簡稱甲方)，現聘用(以下簡稱乙方)爲甲方勞動合同制職工，甲、乙雙方本着自願、平等的原則，經協商一致，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條 合同期限
合同期限爲2年，從XX年2月6日至XX年2月6日止。其中試用期爲3個月，從XX年2月6日至XX年5月6日止。
第二條 工作崗位
甲方安排乙方從事 工作。
甲方有權根據生產經營需要及乙方的能力、表現調整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權利，但未經甲方批准，乙方必須服從甲方的管理和安排。
乙方應按時，按質，按量完成甲方指派的任務。
第三條 工作條件的勞動保護
甲方需爲乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證乙方人身安全及人體不受危害的環境條件下從事工作。
甲方根據乙方崗位實際情況，按照甲方規定向乙方提供必要的勞動防護用品。
第四條 教育培訓
在乙方被聘用期間，甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全生產及各種規章制度的教育和訓練。
第五條 工作時間
甲方實行每週工作5天，40小時，每天8小時工作制。上下班時間按甲方規定執行。乙方享有國家規定的法定節假日、婚假、喪假、計劃生育假等有薪假日。
甲方確因生產(工作)需要乙方加班時，按照有關規定給予乙方一定的經濟補償或相應時間的補休。
第六條 勞動報酬
按甲方現行工資制度確定乙方月基本工資爲 元。其餘各類津貼、獎金等發放按公司規定及經營狀況確定。
甲方實行新的工資制度或乙方的工作崗位變動時，乙方的工資待遇按甲方規定予以調整。甲方發薪日期爲每月 日，實行先工作後付薪。
第七條 勞動保險和福利待遇
乙方因生、老、病、傷、殘、死，甲方按國家有關規定處理。甲方按照國家有關規定按期爲乙方繳納養老、醫療、失業、公積金等社會保障。
甲方在生產經營狀況良好的情況下，爲乙方購買的商業保險，在保險期內，甲方有權變更或撤銷險種。
乙方因病或非因工負傷需治療的，按照《常州市勞動合同規定》之規定，給予相應的醫療期。乙方在醫療期間的工資待遇、醫療費用等按照國家和常州市及甲方的有關規定處理。
第八條 勞動紀律
乙方應遵守國家的法律、法規及甲方依法規定的各項規章制度。
乙方應遵守甲方規定的工作程序、保密規定等制度。
乙方違反勞動紀律和甲方的規章制度，甲方可按獎懲規定給予批評、教育、處罰，直至解除勞動合同。
第九條 勞動合同的解除與不得解除的規定
經甲、乙雙方協商一致，勞動合同可以解除。
乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同：
⑴在試用期間，發現不符合錄用條件的;
⑵嚴重違反勞動紀律或者甲方的規章制度的;
⑶嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;
⑷被依法追究刑事責任或勞動教養的。
有下列情形之一的`，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前30日以書面形式通知乙方本人：
⑴乙方患病或者非因工負傷，醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排適當工作的;
⑵乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
⑶勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的;
⑷甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的。
有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除勞動合同：
⑴在試用期內的;
⑵甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
⑶甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的;⑷乙方因其他情況需要辭職，需在一個月前以書面形式通知甲
方。
乙方有下列情形之一的，甲方不得隨意解除勞動合同：
⑴患病或負傷，在規定的醫療期內的;
⑵女職工在孕期、產期、哺乳期內的;
⑶法律、法規、規章、規定的其他情形。
解除勞動合同的經濟補償，按《常州市勞動合同規定》執行。
對於乙方在本合同期內由甲方出資培訓，乙方因各人情況辭職或離職，在培訓期內的安培訓費的100%賠償，並退還任職最後3個月薪金;在培訓結束後的，將酌情減免培訓費的賠償金額。
第十條 雙方需約定的其他事項
乙方若因病不能上班時，可憑醫院出具的有關證明，享受甲方規定的1年7個工作日的有薪病假。
當有薪病假日累計超過7天后，甲方將按規定從乙方工資中扣除相應金額。
第十一條 違反勞動合同的責任
甲、乙雙方任何一方違反勞動合同，給對方造成經濟損失的，應根據損失情況和責任大小，依據國定的有關法規和企業依法制定的規章制度及雙方約定的事項，承擔一定的經濟補償。
第十二條 勞動爭議
甲、乙雙方履行本合同和因辭退、除名、開除乙方而發生勞動爭議時，可由甲、乙雙方協商解決。
若雙方不能協商解決的，可由爭議的一方向企業所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服從仲裁裁決的一方，可在收到仲裁裁決書即日起十五天內，向甲方所在地人民法院提出訴訟。
第十三條 其他
本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，兩份具有同等法律效力。
本合同未盡事宜，按照《勞動法》、《常州市勞動合同規定》和甲方的有關規定執行。
本合同條款如與國家法律、法規和政策相悖時，以國家法規政策爲準。
甲方(蓋章)： 公司(蓋章)
20xx年2月6日
乙方(簽字)： 代表人(簽字)
20xx年2月6日
見習期需要簽訂勞動合同嗎？這是當下就業人員特別是應屆大學畢業生普遍關心的問題。先讓我們瞭解一個案例：去年7月份之前，宋某還是某大學的在校學生時，被我市某企業看中並聘用，口頭規定見習期一年，從20xx年3月起到20xx年3月止。20xx年7月，宋某順利拿到了大學本科畢業證，於是要求企業提高工資待遇。當宋某的加薪要求遭到公司拒絕後，他一改以往積極的工作態度，對公司交付的工作任務推委，給公司造成一定影響。公司覈實後，決定與宋某解除勞動關係。於是，宋某要求公司向其支付從入職之日到離職之日期間未簽訂書面勞動合同的雙倍工資。對此，該公司對劉某的要求感到十分困惑。
見習期內需要簽訂勞動合同嗎？如果需要簽訂合同，合同應該從何時籤起呢？開發區人力資源市場劉偉告訴記者，見習期是對應屆高校畢業生進行業務適應及考覈的一種制度，自上世紀50年代起我國以行政規章的形式開始實行見習期制度。隨着時間的推移和市場經濟的發展，雖然國家並沒有明文廢止見習期制度，但高校畢業生由國家分配工作的制度已經基本消亡，由計劃經濟的“指令分配”變爲市場經濟的“供需見面及雙向選擇”。高校畢業生與企業通過市場招聘等雙向選擇建立的勞動關係，受現行勞動法律法規和保障政策的調整，用人單位無法以見習期制度爲由免除法定義務和責任。從20xx年1月1日起，凡是中國境內的企業與勞動者建立勞動關係，都應當按照《勞動合同法》的規定，自用工之日起一個月內訂立書面的勞動合同。
劉偉認爲，本案中該公司應當按照法律規定在法定期限內與宋某簽訂書面勞動合同。但是，宋某在取得畢業證前，屬於在校學生，不是廣義勞動法中合法的勞動者主體，其爲該公司提供勞動，雙方形成的是勞務關係而不是勞動關係。對勞務關係的建立形式我國目前尚無明確的法律規定，所以在此期間公司與宋某可以不簽訂書面合同。宋某取得畢業證後，即具備了勞動者的主體資格，公司與宋某之間的關係由“勞務關係”轉變爲“勞動關係”。公司應當自雙方具備勞動關係條件之日起一個月內與劉某簽訂書面勞動合同。否則，按照《勞動合同法》的規定，公司將可能承擔不訂立書面勞動合同而向勞動者支付雙倍工資的法律責任。
人力資源保障部門提醒，畢業生應小心“試用期”被濫用，入職一個月內須籤勞動合同，試用期之後籤勞動合同違法;員工入職30日內單位須繳社保。
試用期最長不超6個月
學軟件工程專業的小馬應聘到一家軟件開發公司工作，該公司與其簽訂兩年期的勞動合同，並表示，由於是技術工種，所以試用期要3個月，試用期月薪爲同崗位正式人員的一半。小馬很關心：試用期的規定應該是多長?試用期工資有什麼規定?
據瞭解，《勞動合同法》規定，勞動合同期限3個月以上不滿1年的，試用期不得超過1個月;勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過2個月;3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過6個月。小馬與公司簽訂的是2年期勞動合同，所以試用期不能超過2個月。
試用期之後籤合同違法
小楊今年大學畢業後來深圳，被一家科技公司聘爲銷售人員。公司人事經理告訴他，要先試用2個月，合適的話再簽訂勞動合同，小楊很疑惑：用人單位“試用期之後再籤勞動合同”的做法是否合法?
據瞭解，《勞動合同法》規定，用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關係，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。試用期包含在勞動合同期限內，因此該單位“2個月試用期之後再籤勞動合同”的做法是違法的。
超範圍約定競業限制人員無效
小陳從某大學會計專業畢業後，在一家藥品公司財務部任出納。令小陳啼笑皆非的是，他這個記記賬、發發錢的出納，從來沒有機會接觸到產品配方，竟然“有幸”也在簽訂競業限制人員之列，被約定終止或解除勞動合同後一年內不得到同類業務的企業工作。公司這樣做合法嗎?
據瞭解，市場經濟條件下，企業間的競爭十分激烈，爲了保護自己的商業利益，用人單位對一些特殊員工實行競業限制是必要的。但競業限制又是一把雙刃劍，約束過濫，又影響勞動者的再就業權。《勞動合同法》對此有明確規定：競業限制的人員只限於用人單位的高級管理人員、高級技術人員和其他負有保密義務的人員。也就是說，只有高端勞動者，纔有“資格”成爲競業限制人員。像小陳的情況，就不是競業限制人員。若用人單位超範圍隨意約定競業限制人員，則這種約定就屬無效約定。
入職30日內單位須繳社保
小胡應聘到一家電子產品企業工作，公司人事部門告訴他2個月試用期過後轉正纔給參保社保。小馬很關心：擁有一份新工作，單位應在多長時間內爲該員工辦理社會保險?單位應該是在試用期的時候就給我買社保?還是等簽訂正式合同的時候纔買?
據瞭解，根據社保法以及相關管理規定，用人單位應當自用工之日起30日內，爲其職工申請辦理社會保險登記並申報繳納社會保險費。未辦理社會保險登記的，由社會保險經辦機構覈定其應當繳納的社會保險費。社會保險費包括基本養老保險費、基本醫療保險費、工傷保險費、失業保險費和生育保險費。部分企業爲降低成本、逃避義務，以“試用期”爲由不給員工繳納社保的做法是違法的。
一、勞動就業合同與大學生就業
勞動就業合同是大學生和用人單位確立勞動關係的基本法律形式，也是實現大學生勞動權利的法律形式。今天，大學生就業已從計劃分配轉變爲自由擇業，在這種形式下，就業勞動合同就成爲規範勞動就業市場的重要法律依據，也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權利義務規範化、明確化，以此來防止用人單位的不當解僱，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現象的發生。另外，當大學生與用人單位發生勞動爭議時，就業勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據。
二、目前大學生在簽訂合同時出現的問題
近年來，由於大學生與用人單位簽訂就業勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發生。究其原因主要是因爲大學生缺乏社會經驗和法律知識，因而在籤合同時出現許多不合理的現象。以下是筆者總結的大學生在籤合同時經常出現的幾個問題。
(一)錯誤地認爲就業協議就是勞動合同。
經筆者調查發現，有相當大的一部分畢業生認爲，有就業協議就不用簽訂勞動合同了，就業協議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業協議是指畢業生在校時，與用人單位、學校三方協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃和畢業派遣的依據。而勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關係中權利義務關係的協議，是上崗畢業生從事何工種勞動的依據。也就是說，就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在後。
另外，它們所包含的內容也不同，就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，並表示願意到用人單位就業，用人單位表示同意接受該畢業生，學校同意推薦該畢業生，列入就業方案並納入就業情況統計，它不涉及畢業生到單位報到後所享有的權利義務。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務關係更爲明確。因此，畢業生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。
(二)越過就業協議直接籤勞動合同。
隨着法律制度的不斷健全，就業協議所包含的內容也越來越廣泛。因此，很多畢業生就認爲不用籤就業協議而直接籤勞動合同就可以了。專家認爲，直接籤勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。
首先，就業協議需要經過學校簽證，這有助於學校做好就業促進工作。畢業後，學校可以根據就業協議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了週轉的時間，提高了新單位辦理手續的效率。其次，勞動合同只規範學生畢業後的就業行爲，假如有一方在畢業前反悔，另一方將無法利用就業協議的一些特別政策保護自己。比如，就業協議上往往有違約金規定，違反協議者應支付違約金，而勞動合同必須根據勞動法規定訂立，對違約金的設立侷限性很大，根本無法像就業協議一樣廣泛保護。
(三)對自己在勞動合同中的權利和義務不瞭解，“就業壓力大”，是當代大學生找工作所面臨的一個共性問題。
因此，有些大學生在被招聘單位錄用後，就急於與對方簽訂勞動合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認爲簽了勞動合同，自己的工作就會有保障，就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對企業有利的“一邊倒合同”，使合同裏的內容偏向於用人單位這一方。
(四)大學生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言。
大學的普及，讓很多學子走進了大學的殿堂，但同時，也讓更多的大學畢業生面臨着就業難題，而這給一些企業提供了利用廉價勞動力的機會，他們利用自己在招聘時的諸多優勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業生簽訂一些不合法的勞動合同。例如，有的規定畢業生的試用期長達12個月，有的規定畢業生不得戀愛結婚，甚至還出現了“生死合同”。而現實是，一些大學生爲了保住自己求之不易得來的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之爲“天之驕子”的大學生竟不利用法律手段保護自己的合法權益，這實在是一個值得社會深思的問題。
(五)簽訂合同時出現的自身誠信問題。
這裏的誠信問題主要指大學生簽訂就業協議後出現的違約現象。因爲現在找工作提倡雙向選擇，自由擇業。有的畢業生在就業過程中，同時選擇幾家單位，但最先同意接受並要求與畢業生簽訂就業協議的單位，不一定是畢業生心目中的理想單位。於是，個別畢業生爲了保底，就與用人單位簽訂了就業協議。遇到比原單位好的企業，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業生在與單位籤協議的同時，就做好了違約的心理準備。因爲畢業生的違約，導致現在一些企業不喜歡招聘。
