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五好學生先進事蹟

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.13W 次
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現實生活工作學習中,大家最不陌生的就是事蹟了吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼什麼樣的事蹟纔是規範的呢?下面是小編幫大家整理的五好學生先進事蹟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五好學生先進事蹟

五好學生先進事蹟1

吳瑞寧是長寧鎮中心學校小學五年級一班的一名學生,是班裏的中隊長。她是一名品學兼優的好學生,她學習刻苦,興趣廣泛,樂於助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

她學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,她就明白,學生的`第一要務就是學習,但她卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的她已經掌握了自己特有的學習方法。她從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師佈置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,她在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。積極參加學校組織的各項活動。

她在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的誇獎。她爸爸是廚師,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽幫爸爸開小餐館,白天忙碌一天,晚上回家還要準備第二天的食材。她深知父母的辛苦,從小就學着做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。她在家裏的座右銘是:自己的事情自己幹。

她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校裏有一位學生生病,她組織班級學生看望生病的學生,平時看見地上有垃圾袋,她也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶裏

由於自己突出的表現,她多次被學校評爲“三好學生”、“環保小衛士”面對優異的成績和衆多的榮譽,她沒有驕傲,她像一隻展翅的雛鷹,正向着美好的明天飛翔。

五好學生先進事蹟2

他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,有一顆真誠的愛心。對於困難同學,他總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,對於學習上的後進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

他有一股執着向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求着思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行爲規範和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習,一絲不苟,並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;他遇事好問個爲什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。課堂上有時爲了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼裏,喜在心裏。他的語文、數學學習成績一直名列前茅,每一學期都被評爲“三好學生”。

他愛學習、愛思考、勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動,瞭解社會,有一定的實踐能力。他善於觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

這就是他——呂進軒,一個既有愛心、責任心和恆心,又多才多藝的優秀少年。

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