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讀小故事大道理有感集合15篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.48W 次
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認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的讀小故事大道理有感,希望對大家有所幫助。

讀小故事大道理有感集合15篇

讀小故事大道理有感1

日有所誦:遠水難救近火,遠親不如近鄰。

哲理句子:

1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

2.儘管有缺陷,每個都仍然是上帝完美的創造。

3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。

書海拾貝:

今天,就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學習吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優勢”了。

“劣勢與優勢”主要講述了:有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學柔道。後來,他拜了一位柔道大師,準備開始學柔道。可好幾個月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的,但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時,男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是,決賽的對手看起來要比小男孩要強些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅持要繼續比賽。比賽重新開始後,小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點:1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個故事,我明白了一個道理:劣勢並不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進取的信心和動力。

在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷,更何況我們呢?不過,並非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變爲自己的優勢,讓自己變得更加優秀呢!

讀小故事大道理有感2

我看過很多書,其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。

《小故事大道理》這本書一共有四十七輯,八百三十二個小故事,四百一十四頁。因爲故事太多,所以我只講幾個。

第一個故事叫《一個字與十美元》,故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門託的商人發電報報價:“一萬噸大麥,每噸400美元,價格高不高?”本來那個商人電報要回“不。太高。”結果少了一個句號,成了“不太高。”結果損失了上千美元。

這個故事告訴我們,有多少人,就是因爲粗心大意馬虎而使經濟受到了損失,而丟掉了工作,所以做事一定要認真,千萬不要馬虎。

我要講的第二個故事是有兩隻螞蟻翻牆找食物,一直向上爬,跌倒無數次,可它不氣餒,仍然繼續往上爬;另一隻螞蟻觀察了一會兒,找到了一條新路,不一會兒就爬過去了。就在第一隻螞蟻還在不停地重新開始的時候,另一隻螞蟻已經在津津有味地享受美餐了。

這個故事告訴了我選擇比努力更重要!

讀小故事大道理有感3

從前有一個人,他非常的迷信而且喜歡多管閒事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準備殺一頭豬,愛管閒事的他上前便說:“且慢,在這一生裏面你殺的什麼東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個屠夫,你這不是明知故問嗎?當然是殺豬最多!”於是他漫不經心帶着嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閒事的人說道:“是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼?”“是的”他說。

接着小孩笑着回覆說:“那豈不是殺豬變豬殺人變人?殺豬的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢?”說完後小孩便離去,留下多管閒事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩說的話,因爲這麼簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個大人呢。

我從這個故事裏所體會到的是:不要過多的去管閒事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

讀小故事大道理有感4

裏面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺,他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識到這樣會有危險,但是完了,兒子沒控制好平衡,掉了下來,婦女看了,不顧一切的跑了過去,奇蹟發生了,婦女竟然接住了他

創造了一項吉尼斯記錄,人們驚歎不已,做了一項實驗,同樣的距離,讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去,但怎麼也接不到,於是,他們得出了一個結論:愛的力量是偉大的。我看完之後,深深的被震撼了,愛是多麼偉大啊。

記得有一次,我學自行車時,讓媽媽抓住車後面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見我掌握了技巧,就小心翼翼的鬆開了手,我沒發覺,不一會,我感覺到了媽媽不在我後面,就慌了神了,心裏非常緊張,由於緊張沒控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發現我的腿沒流血,還好,於是,我又騎上自行車,開始騎,但是我剛騎到過癮的時候,突然,一羣小孩子竄了出來,我一直按鈴鐺,邊按邊說:讓開,有自行車。

但是他們好像沒聽到,依然在那邊玩,我趕緊轉彎,但是腳踏空了,一下子,自行車又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見了,趕緊把我背到醫院檢查,還好沒大礙,醫生給我包紮好後,她又把握揹回家,我在媽媽背上,心裏很感動,到了家,她滿頭大汗,但見到我沒事,她鬆了一口氣。

母愛如山,母親爲我們做了這麼多,我們一定要好好學習來報答她。

讀小故事大道理有感5

我很喜歡《伊索寓言》這本書,一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中,包含着許多的大道理,讓我想起了這麼一句話:小故事,大道理!這本書可以爲我們打開文化的窗戶,開啓知識的大門。

這本書裏有不同類別的寓言,諸如:《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》,因爲裏面有很多天神如:宙斯、時運女神等等,他們之間發生了很多故事,如:《宙斯和人》。

在創造人的時候,赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體,於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧,結果是身材矮小的人全身充滿了智慧,變得聰明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方,因此不如個子矮的人睿智。

感悟:這則故事適用於諷刺那些四肢發達,頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來,建設強大國家的重任落在我們下一代的身上,所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識,可以爲建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄,若是整天無精打采,病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好,能讓我們結合生活,學習的實際增長很多知識!

讀小故事大道理有感6

書中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊含着深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事,讓我受益匪淺。

我從書中讀到了這樣一個故事:一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上,錢幣商只有一袋錢幣,而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅,過了好多天,洪水依然沒有退下去。小販餓得飢腸轆轆,於是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅,但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去後,燒餅都吃完了,而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

從這件事中,我知道了真正的財富是生命,一個人如果失去了生命,那麼他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中,有了食物你纔能有命,一袋錢幣是不可能換回來生命的,所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

這樣的事情其實不只在故事中出現,在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時,有些人還貪戀家中的財物,人都逃出來了,還要衝進火場去取,結果落得人財兩空。

讀了這本書,使我更加清楚的明白什麼是善,什麼是惡,什麼是美,什麼是醜。希望同學們也能去讀一讀這本書,相信會讓你有很多收穫的。

讀小故事大道理有感7

哲人說:“一顆沙粒看出一個世界,一朵野花看出一座天堂,把無限放在你的手掌上,永恆在那一剎那裏收藏。”《小故事大道理》這本書中有1000多則的小故事。“大音希聲,大象無形”,雖然這些都是平平凡凡的小故事,但它卻能撥動理論的迷霧,撥動我們的心靈,直接用心靈獲得透徹的人生感悟,我們找到幸福和成功的答案。

我一直是一個悲觀者,每每遇到事情事物總會低頭嘆息:什麼事情都有可能會做的失敗,乾脆不做了。由於缺乏自信,許許多多的機會都悄悄的來到我身邊,而又悄悄的離我而去。我一直把機會關在門外,不給自己一點兒選擇。知道今天,我看到《小故事大道理》這本書中的一個故事,我才從悲觀者變道樂觀派——

很久以前有個老國事,他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪:“這很好啊,是件好事。”一天,國王不小心砸斷了一根手指頭,問老人有什麼方法止痛,老人有搬出口頭禪:“這很好啊,是件好事。”國王聽後十分生氣,就把他關進了監獄。後來國王去打獵是被土著人捉去當神的貢品,因爲貢品是四肢不全的人不能做貢品,所以吧國王放了。回國後,他爸老人發了,問:“我少了根手指是好事,可你被關進監獄也是件好事嗎?”老人說:“當然如果我不在監獄裏,肯定要陪您去打獵,那我現在還活着麼?”老人擺了擺他健全的手指。

看完這個故事我豁然開朗。“塞翁失馬,焉知非福。”禍福之間並沒有絕對的界限,這個故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性,只要能以樂觀的眼神去看,每朵烏雲背後都會有彩虹。現在我走在哪裏都想一朵綻放自信樂觀的迎春花,迎接一年又一年美好的春天。

讀完《小故事大道理》這本書,我感到美與力量,得到智慧的啓迪。每一個小故事中都是一次心靈的邂逅,用心感受屬於自己的收穫。它們是我迷失時的燈塔,是我春風得意時的鎮定劑,爲我打開了一道道虛掩的成功之門。朋友,快來讀一讀這本書吧,相信你一定會找打符合自己的小故事,給予你幸福和成功的答案。

讀小故事大道理有感8

哲理句子:

1.許多窮人都有過夢想,甚至有過機遇、有過行動,但堅持到底卻很難。

2.提醒別人很容易,但自己做起來卻很艱難。

3.我們應該養成好的生活習慣,珍惜別人的勞動成果。

書海拾貝:

我們馬上就要走進第17單元學習去了,這一單元的主題是“談習慣——習慣決定命運。”在這一單元中,我最喜歡的故事就是“習慣”了。

“習慣”這篇文章所講述的故事是這樣的:有一對住在山上的父子每天都要趕着牛到街上去賣柴,而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當要轉彎時,兒子都會提醒父親說:“爹,轉彎啦!”有一次,父親因病沒有下山,兒子只能單獨而行了。到轉彎口時,牛怎樣都不轉彎,兒子也想了各種各樣的辦法,但都是無用功。最後,他只能想出最後一個辦法,他看四周無人,就大聲說:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。這個小故事所要表達的大道理是:從這個角度上來說,人並不比動物要高明,要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦,不要讓習慣左右我們的行爲。

讀小故事大道理有感9

在暑假裏爸爸送給我一本書——《小故事大道理》,全書寫了二十二個故事。翻開書,我就被精美的插圖和生動道理的`文字深深吸引住了,書上的內容肯定了真、善、美,評擊了假、惡、醜。

有一篇故事我反覆看了好幾遍,那就是《長跑冠軍白兔》,這個故事的道理讓我深深地記在腦海裏,主要內容說:有一隻叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後,自以爲沒有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺,不再訓練,結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落後”的道理,一時擁有的成績,不代表永恆,我們除了謙虛外,還要堅持勤奮、努力,每當你一停下來的時候,別人就會趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進步,驕傲使人落後是對的。

記得我讀二年級的時候,寫作水平自我還覺得過得去,心裏有了很大滿足感,因此對平時的觀察和練習都小了,結果由於懶惰,不進取,到四年級寫作還停留在二年級水平,到現在,我終於明白了,不進步等於退步,驕傲使人落後。

這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學習、生活增添了樂趣。

讀小故事大道理有感10

我們小學生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上."只有勤奮,才能一生成功.

我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它裏面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一隻百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.後來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家裏看見了一隻蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以爲我發生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進步,所以現在的我,膽子也越來越大了.現在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

書裏面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛爲師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,於是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終於收他爲徒.讀了這篇故事,我終於知道了想幹好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.

多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!

讀小故事大道理有感11

放暑假的時候,我認真地看了一本書,名字叫做小故事,大道理,看完以後,我深有體會。因爲它裏面講的是一篇篇的小故事,但每一個小故事裏都隱含着一個耐人尋味的人生哲理。

就拿小貓釣魚的故事來說吧,有一天貓媽媽帶小貓去釣魚,囑咐小貓要集中精神,耐心等待才能釣到大魚,小貓嘴裏滿口答應了媽媽,可是釣魚的時候,小貓卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨,它一會兒去捉蝴蝶,一會兒和兔寶寶們去採摘蘑菇……結果,貓媽媽釣了滿滿一大桶魚,或小貓的桶還是空空的。後來小貓接受了貓媽媽的批評,知道自己錯在哪兒了,從此再也不貪玩了,結果很快就釣到魚了。

這個故事告訴我們這樣一個道理:做事不能像小貓那樣三心二意,要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改,就是個好孩子。

這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業並不多,可我一會兒去廚房喝水,一會兒去冰箱找蘋果吃,一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時;而且由於我做作業不專心,第二天老師一批改,媽呀,錯誤一大堆,不是寫錯拼音,就是抄錯字,要麼把這個字的拼音寫在那個字的頭上,結果可想而知,我被罰重做一遍,還被老師批評得淚眼汪汪。從此,我做事再也不敢三心二意的了。

當然,這本書裏還有很多有趣而又很有意義的故事,它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理,如烏鴉喝水的故事,讓我明白了遇到困難不要輕易放棄,要積極開動腦筋,想盡一切辦法,這樣才能戰勝困難,取得最後的勝利。亡羊補牢的故事,告訴我們知道錯了就改正,不論什麼時候都不算晚……今後,我會多看這些富有哲理的故事,並自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。

讀小故事大道理有感12

人生離不開故事,生活中少不了故事,總有那麼多好的故事值得我們珍惜,讓我們懂得道理。

﹤﹤小故事大道理﹥﹥裏面講的雖然都是一些小故事,但是這可比講1小時的“攻心爲上”的大道理更重要。因爲它裏面不但有成功篇、心靈篇、幸福篇等多類故事,而且故事裏還包含着意味深長的哲理。

書中有這樣的一個故事:

有一個自以爲是的青年人,畢業了以後一直找不到工作。他覺得自己懷才不遇,對社會感到十分失望。痛苦絕望之下,他來到了大海,打算用此來了解自己年輕的生命。

正巧這時,有一個老人來到了這裏。老人問他爲什麼要走上絕路。他說:“我自己不能得到別人和社會的承認,沒有人欣賞並且重用我,我的人生已經沒希望了。”

老人從地上撿起了一粒沙子,然後把它扔到地上,對他說:“把這粒沙子撿起來。”

“這根本不可能的!”年輕人大聲地說。

老人沒有說話,只是笑了一笑,接着從口袋裏掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也把它扔到地上,又對它說:“你能把它撿起來嗎?”

“這當然可以!”

這個小故事闡釋了一個人生的大道理:那就是——如果要使自己卓然出衆的話,那就必須努力讓自己變成一顆珍珠。

我想:我要是要做一個社會上受人賞識的人,那麼就必須努力學習,讓自己的翅膀長滿知識的羽毛,成爲一顆珍珠。

讀小故事大道理有感13

“哎,可憐的公雞!”

讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事,我不禁爲公雞的悲慘下場而感到惋惜。

一隻威風凜凜的公雞國王在頌揚自己時,但不幸落入廚師之手,生命消失在快刀之下,成了人們的腹中之物。

這是爲什麼呢?原來,這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的時候,欣喜若狂,到處宣揚自己,害得雞舍成天雞飛狗跳,這讓廚師煩得七巧生煩,將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍,能怪誰呢?這很充分地體現了中國一句老話:驕兵必敗。

難道不是嗎?縱觀中國歷史,不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的,《三國演義》中的關羽,曾溫酒斬華雄、過五關斬六將,在“三英戰呂布”中,也少不了他輝煌的身影,就因爲小瞧孫權,而敗了不起眼的麥城,慘遭殺身之禍。

驕傲人的心態是自以爲自練境界到了爐火純青地步,所以會不努力,退一步,直到無用;謙虛人進步是有壓力的,這次做不好,他們都會定了目標,超越目標,更勝一籌,直以成才。

從上面例子可以看出:驕傲人會自討苦吃,謙虛人會勇往直前,請向那些有成就感卻謙虛的人學習,希望公雞那張揚、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演!

請記住莎士比亞我名言吧:驕傲的人,會在驕傲中毀了自己。

讀小故事大道理有感14

讓我們默想:和什麼樣的人相處,久而久之,就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成爲帶給別人香味的玫瑰。

我們常說:近朱者赤,近墨者黑,說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事:有一個學生,學習特別好,每次考試在班裏都是名列前茅,但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網,還教會他吸菸、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個品學兼優的好學生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見,交朋友有多麼重要!

荀子的“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子:有這樣一個學生,平時從不聽課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺,每次考試都是坐底,是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後,他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天,他突發奇想,問了同桌一個問題,同桌給他認真解答之後,他覺得很有趣,便開始聽課,漸漸愛上了學習,一段時間後,學習成績居然上到了中游,每位代課老師都覺得不可思議。

可見,交朋友有多麼重要!

讀小故事大道理有感15

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友,它陪我度過了少年時代。

這本書中,有一篇感人的故事,叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候,不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個求生的慾望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。

瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說:“只要瓊西有求生的慾望,就有可能恢復。”

一天瓊西正數着春藤上的藤葉,她的嘴裏唸叨着:“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候,我也該去了。”瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了,蘇珊一次次爲瓊西傷心。可就在那天晚上,貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫,就在最後一片葉子掉落的那個晚上,他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的並不知道這片葉子畫上去的,但由於,瓊西一天天看着葉子不掉落,是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼裏看來,這只是一片普通的葉子,但是它換來的是瓊西的生命!是一個人對生命的認識,一種渴望,是一個老人的善良。

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