好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的畢業演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
親愛的畢業生同學們、教師們、來賓們:
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今日是20xx屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、並即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最完美的祝福!
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收穫了。你們的歷史使命感和社會職責心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮誇》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學會了自嘲;應對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什麼”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推杆、李娜的奮勇，你們學會了執着;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90後，到成爲亞運志願者、服務西部志願者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。
作爲校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，爲你們明日的大展宏圖充滿期許;作爲一名教師，我對你們今日的離開而感到依依不捨，爲你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今日這個時候，作爲一位看着同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源於大學工作和生活的關於幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創造幸福，人人享受幸福”是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的完美期盼，也是人們探路“幸福中國”的願景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什麼同學們，我想你們必須有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對於我們華工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的執着，幸福是“明月鬆間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞樑不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那麼，同學們作爲臺上各司其職的管絃、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的“幸福華章”有着美妙的三重奏。
其中，第一聲部是:幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的學校，我們看到的是一張張洋溢着自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有進取願景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一羣擁有進取願景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因爲你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力於科技創新、勇於探索的科學高地!今日，你們就要畢業了，你們是否能夠毫不猶豫地告訴我:“校長，您說得對!在那裏我與華工並肩同行，留下了一串爲夢想而奮鬥的足跡，留下了一段人生中最完美的記憶。”曾記否這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績經過了教育部本科教學評估;創立了亞熱帶建築科學國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨佔鰲頭……珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨着華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不爲華工人的奮發圖強活力四溢而心潮澎湃，我們怎能不爲母校加快向國內一流世
界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!
我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這裏參加小朋友們的畢業典禮。首先請允許我代表所有的家長，感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們爲孩子們舉行的隆重的畢業典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!
同時還請允許我，代表所有的家長，向即將畢業的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識，增長了本領。祝願你們在新的學校裏學會學習、學會做人、學會做事，健康快樂地成長!
記得有一位記者在採訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時，問他在哪裏學到了他認爲最重要的東西?得到的答覆是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問他在幼兒園學到一些什麼?這位老科學家認真地說：“自己的東西要和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午後要休息一會兒;要仔細觀察大自然。”他實際上講述了自己成功的“祕訣”——從小培養良好的習慣。但這些習慣並不是一朝一夕就能養成的，當然我們在家也這樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。
親愛的孩子們，幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活，得到了人生的第一份沉澱!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!
家長朋友們，我們一進幼兒園就會發現牆壁、走廊，教室的四周，精心設計佈置的與孩子們學業有關的內容。這些都是老師們利用休息時間佈置的。他們這樣做的目的，是爲了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍，隨時隨地受到薰陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數學、美工、科學等課程的學習。因此，無論是習慣的養成、還是學業的完成，我們的老師都做到了最好的敬業。
小朋友們，過了暑假，你們就要成爲一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話：
1、希望你們能夠自信、堅強。
不管遇到什麼困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。
2、希望你們有一顆愛心。
希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。
家長朋友們，今天我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們，今天你們就要畢業了，我相信：你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小夥伴們，那，就現在，擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的夥伴表示你的想念吧! 最後，再次代表全體家長向園長、老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業，培養出更多優秀的寶貝!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！非常榮幸能作爲畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作爲即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下爲公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞臺；學術科研，你我爭佔鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作爲05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因爲這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，爲社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗。
畢業演講稿格式
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分爲
1.開頭;
2.主體;
3.結尾。
但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿範文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點：要抓住聽衆，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽衆的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點：環環相扣，層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。
首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽衆，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。
數字序號在結構上環環相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽衆不至於疲勞，如在演講稿範文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽衆的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節奏是爲內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過於頻繁，也會造成聽衆注意力渙散。
第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更爲巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。
三、結尾
結尾要點：簡潔有力，餘音繞樑
結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽衆，促使聽衆不斷地思考和回味。
演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽衆留下深刻的印象。
四、演講稿範文
親愛的同學們：
花開花謝，潮起潮落，四年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作爲即將跨出校門的畢業生，我們應該做些什麼?應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯繫在一起?
“畢業生”，這三個沉甸甸的字眼今天終於落在了我們的頭上，它是樂章的最後一個音符，整章樂曲結束了，但有些東西還餘音繞樑，有些東西還剛剛開始。在迴響中，我們驀然發現，這並不是什麼耀眼的光輝，反而是一種壓力，甚至是一種無奈，一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力，一種責任。一種催人奮進的動力，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術的人不太理解，似乎我們離愛國很遙遠。其實，搞藝術的人是很具有社會良知的，因爲藝術的一部分就是情感與愛，這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯繫在一起的。聶耳在戰火中譜寫了《義勇軍進行曲》，肖邦遠離祖國，身邊還帶着故鄉的泥土……前人的足跡，我們後人的借鑑。
就要走向社會這個大舞臺了，音樂是我們實現人生價值的手段。音樂小舞臺，社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華採，送藝術下鄉。我們要用藝術塑造人的心靈，構築人格的城牆。 “俱往矣，數風流人物，還看今朝”，我們曾經譜寫了美麗的樂章，今後我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。
讓音樂響起來，讓我們的信念更堅強，去闖蕩人生的路吧!
尊敬的老師，親愛的家長們、同學們：
大家好!
又是一個夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運同輝煌，考進了深外這個學習的殿堂。在這個大廳，懵懂的我們聆聽着熊媽的入學訓話。如今三年過去了，在這個火熱的六月，我們攜手大運，又一次聚集在這裏。然而這次，我們卻要在此話別。曾經，我們在這裏正式開始了高中生涯。然而又是在這裏，我們爲自己的高中生活畫上了句號。這能不能算是回到了原點呢?
在這高中生涯即將結束的時候，曾無數次盼望着這一刻的我卻有些不捨。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經討厭看着讓人眼花繚亂的柱子，其實它們無不是在傳達深外學子將來都是國家的棟樑，都是頂天立地的擎天柱。曾經多麼憎恨學校繁多的樓梯，現在回首才發現，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實實做學問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達了“欲窮千里目，更上一層樓”的深刻寓意。深外，在用着除中、英、日、法、德以外的第六種語言，無聲地傳遞着它對我們的愛和教育。
深外，這所山水環抱的學校，一定匯聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長?哪所學校能有如此循循善誘、誨人不倦的`老師?哪所學校能有如此內外兼修、品學兼優的學生?哪所學校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動的餐飲聖地?哪所學校能有我們的校貓那樣集萬千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢思，成爲讓人慾罷不能的校寵?鍾林毓秀、人傑地靈，這正是深外獨一無二的好口碑、硬招牌!
深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由 兼容幷包”的著名高校，而我要說，深外的學風思想在某種程度上絕不遜色於北大。高一軍訓，我們流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊;學農時，棄筆從農，有模有樣;校園四大節異彩紛呈，深外學子的奇思妙想爲科技發展注入新鮮血液;各年級之間的友情加油吶喊在體育界裏鑄就了一道亮麗的風景線;深外學子們操着不同國家的流利語言，把一屆屆外語節打造成文化交融的世博盛宴;歌舞昇平的藝術節，更是讓深外學子藝術情操、藝術細胞被最大限度激發，成爲全面發展的優秀中學生。此外校學生會等組織總是有奇思妙想來豐富學生的課餘活動，大小社團爭奇鬥豔，廣電節目技術高超。我感嘆，同學們的學習成績如此出色;我感動，身體力行環保的同學越來越多;我感慨，同學們對藝術人物的多方面解讀;我感激，學校老師和同學們給我無數的第一次——我第一次當上校廣電節目主持人，第一次站在主席臺上進行國旗下演講，第一次組織安排一場深外史上空前盛大的英語角活動，第一次創造了爲期一週的首屆校環保周活動……試問，這樣一個輕鬆快樂、團結協和的氛圍，誰能不爲之癡迷和感動?
深外也是一位豁達的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵他們志存高遠，走遠些，再走遠些。深外學子志在遠航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對自己孩子的期許。揚帆世界，這是刻在操場石頭上的文字，也是深外對自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創造、去實現。
各位同學大家晚上好，在我們晚宴開始之前我就說點吧，畢竟以後也沒機會了。時間就是一把殺豬刀對不對。無情的從我們身邊悄悄的劃過900多天。不知你們還記不記得20xx年的9月，我們來報道的日子。那是個雨天。我們陸陸續續的在這所學校相遇的情景。還記得第一眼看見你室友的感覺麼。我印像非常深刻，馬同學是她媽陪他來報道的，看到他媽手上戴着非常有民族特色的鐲子，我還熱情的與他媽交談，問她是否是少數民族，臨走之前還讓我們要好好相處。後來我又碰見了前來宿舍報道同學，那時的他略顯羞澀，話比他爸還少。現在回想起這些事來還歷歷在目，然而事實是分別就在眼前。現在你們也可以認真的回想，回想下900多天前，你們第一次見到對方的樣子。
900多天前，當我們一腳踏入學校的時候，我們各自的人生中就多了一層關係，大學同學。所謂同學，同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手並肩的人，同在一起學習的人。這
層關係永遠不會改變，不管是五年，十年，還是二十年。無論我們生，老，病，死，貧窮還是富裕。它都不會改變。
大家都來自中國的各個地方，有福建，浙江，上海，江蘇，安徽，河南，四川，重慶，遼寧，內蒙古。中國960萬平方公里，大學有上千所。而我們偏偏能相聚在二工大的10物流01。除了緣分，我想也還是緣分。在900多天的時間裏，我們和09屆的聯過誼，在川菜館也吃過一次。我們一起唱過《同一首歌》，唱過《中國人》。一起出現在籃球場上爲班級榮譽而努力過。還頂着炎炎烈日在綠草地上走過正步。在濱江森林公園抓過螃蟹吃過燒烤坐過海盜船。每次活動，每次付出，每次參與，不一定有滿滿的回報。但我相信肯定會有收穫，那就是五年後 十年後當我們回首往事時的滿滿回憶。
這次“散夥飯”，應該是我們最後用心相聚的時刻了。我希望 “散夥飯”的意義遠不止一頓離別之宴這麼簡單。這個聽起來直白得有些感傷的字眼，我相信總能在未來的某天喚起我們最難忘的回憶。
謝謝你們出現在大學裏的軌跡上，劃過我的天空，你們必將留下痕跡，而我也必將會牢記這個痕跡。我還有一句話要送個在座的各位同學，無論你們是踏上社會工作還是選擇專升本。請記住，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你們的未來在你們自己手裏。
最後願大家今晚，吃飽，喝好，玩得開心，玩得痛快！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX。今天，我站在這裏，代表六（3）班全體同學向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學們道別！
實驗小學，這個我整整生活了六年的地方，這個即將告別的地方。我清楚地記得這裏的一草一木，六年裏，我在這裏度過了最快樂的時光。怎能忘記學校爲我們開展的豐富多彩的活動：運動場上，我們激情飛揚；校園藝術節，我們輕歌曼舞
插柳之恩，終身難忘。敬愛的老師，感謝您六年來對我們的關心與呵護。我們怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記落後時您熱情的鼓勵一切的一切都將成爲我們刻骨銘心的記憶。
我還要感謝陪伴了爲我六年的同學們。我們每一次遊戲，每一次辯論都是那麼難以忘懷。同學情是最值得留戀的，也是最絢麗多彩的。有了你們，纔有了小學六年這段美好的時光。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。請相信，今日，我們因實小而驕傲，明日，實小因我們而自豪！
最後，我衷心的祝願同學們學習更上一層樓！祝願老師們桃李芬芳，工作順利！祝願我們的母校明天更加輝煌！
謝謝大家！
同學們：
大家晚上好！
非常高興能參加由同學們自己組織策劃的畢業酒會。時間過得真快，彷彿昨天我們還剛剛相聚，今天，大家就要分手了。
昨天，老師把你們捧在手裏，明天，老師只將把你們記在心裏。在此，首先要向經過三年辛苦付出而圓滿完成學業的各位愛徒表示熱烈的祝賀。向三年來給班級發展做出大量工作的所有班幹部和志願者同學表示謝意，向三年來因爲自己的個性原因，在工作中造成情感傷害的個別同學表示歉意。今天是個好日子，同學們相聚一起，共敘三年同窗情誼，希望大家能吃好、喝好（但不一定是酒）、玩好（但一定要注意安全）。“天下沒有不散的宴席”，明天我們還將爲各自的事情忙碌，希望同學們牢記“度人度己，自助天助”的班訓，把母校的“艱苦奮鬥，不畏強手”精神帶到祖國的四面八方。
最後祝願所有同學在未來的人生旅途中身體健康、學業有成、愛情甜蜜、家庭幸福。
謝謝大家。
老師、同學們：
大家下午好！
我很榮幸作爲一名學生代表在畢業典禮上發言，此時此刻我心裏面是無比的激動，因爲我將要離開培養我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭，四年過去了，在這段時間裏我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。正是由於母校給我這樣的機會去鍛鍊，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難！的確，現實的情況就是這樣，參加過就業招聘會的人都知道，現在大學生真是太多了！但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們xx地區，最主要的原因還是不夠優秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學裏面掌握文化知識，學會了爲人的道理，學會了理性去思考問題，怎麼可能會找不到工作了！我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當然自信的背後也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認爲我自己現在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象！
在單位實習過程當中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變爲面試官當時還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態度決定一切”，往往現在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態度，總是認爲自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認爲這次不行下次再來！在我每次面試過程鍾，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最後一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半！其實在座所有的人都能做到這一點，只是你願不願意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那麼自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發揮出來，就算沒有競爭過其他人，那麼在這次面試的過程當中爲什麼輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛鍊的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園裏成長起來，再有着聯建高校做堅強的後盾，儘管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次爲我代表xx級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心理
