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伊索寓言的初中讀後感範文

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.11W 次
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當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的伊索寓言的初中讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言的初中讀後感範文

伊索寓言的初中讀後感範文1

讀《伊索寓言》這本書後,我學會了很多做人的道理,那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》裏的〈海鷗和鳶〉的故事告訴我的哲理:一隻很餓的海鷗在海上捉到一條大魚,硬吞下魚後肚子卻被脹破了,看見奄奄一息的海鷗,鳶說:“你一直在空中生活,如果不去海上覓食,又哪裏有這樣的結果呢?”這就是說,安分守己纔可保平安。

我們做人也是這樣的道理,遵守紀律,聽從老師和家長的教誨,我們纔會成長得順利。雖然成長是個緩慢的過程,但是我一定不能做事太急了,做個好學生。

伊索寓言的初中讀後感範文2

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富,故事中的角色大多是擬人化的動物,作者通過這些寓言故事來體現日程生活中那些不爲我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂着灼人的陽光腳踏着滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當冬天來臨,積雪覆蓋着大地,螞蟻在洞穴裏豐衣足食的生活着,而蚱蜢卻飢餓纏身,隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現在不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學習,長大以後只能像冬日裏的蚱蜢那樣苟延殘喘般生活。

在《馱鹽的驢》這個故事中,一頭驢子由於在過河時不小心滑到河裏,致使背上鹽袋裏的鹽融化,得到一個輕鬆託運的機會。第二次時,它自以爲掉到水裏還可以再輕鬆一些,於是又故意讓自己帶着貨物跌進水裏,這次它背上的棉花吸水後增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個故事說明:凡事只憑借自己的感覺做事,不用大腦加以分析判斷,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想着投機取巧,結果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬着石頭砸到自己的腳。

在看到兩隻羊在獨木橋上巧遇,可是卻都因爲個性固執而互不相讓。當它們頭頂着頭,角對着角都想用力量逼退對方的時候,卻因爲失去平衡雙雙不幸地落進河裏喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個叔叔因爲停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起,他們多麼像《兩隻小羊》的真實寫照啊!其實生活中,我們也會常常遇到這樣的.事情,學會禮讓對方纔是最正確的選擇。爲什麼要逞一時之勇害人害己呢?

《伊索寓言》裏每一個故事,背後都隱含着做人的道理,這需要讀書的人認真去體會。

伊索寓言的初中讀後感範文3

我下午看了《伊索寓言》的前幾個小故事。學到了,做人不能總是騙人,而且要誠實。如果總是騙人的話,以後別人就不會在相信你了。

其中有的教我怎樣去交朋友,比如:“不能交些上課不認真聽講的和經常喜歡打架的朋友。要多交些熱愛學習、有愛心、會關心集體的朋友。”做人也不要老是指責別人的缺點,要自我發現缺點並改正,對朋友更要真誠對待。

我覺得這些小故事對我的很大的幫助。

伊索寓言的初中讀後感範文4

今天,我和媽媽去逛超市,接着,我們就到了賣書的地方,我無意中發現了一本叫《伊索寓言》的故事書,它正好是老師推薦的書,所以我便拿起來如飢似渴的開始了我的閱讀計劃!

我這一讀就一直讀到了中午,忘記了我是和媽媽來的,當我想起時,只見媽媽在拼了命似了的找我。中午回到家,因爲這本書給我的感觸很深,所以我把它寫成了作文。

這本書裏的故事情節生動、想象豐富、飽含哲理,每一個小故事都有一個概括故事的寓意,讓我懂得了做人的道理!

我非常喜歡這本書!

伊索寓言的初中讀後感範文5

我讀的書叫做伊索寓言。有一個故事給我啓發很大,故事的名字叫做行人與熊

兩個非常要好的朋友一道上路,在路上要到了一頭大熊,向他們撲來。

其中一個像閃電般的爬上了樹,另一個只好裝死。據說熊從來不吃死人。

熊走到他跟前聞了聞就走了。躲在樹上的人下來問朋友:熊在你耳邊說了些什麼。

那人說:熊告訴我,今後千萬不要和自己不能共患難的朋友一起同行。

這個故事告訴我們:患難見知己。交朋友要同甘共苦以誠相待。

伊索寓言這本書讓我明白了許多:什麼是團結,團結力量大。

伊索寓言的初中讀後感範文6

讀了《伊索寓言》這本書後,對我的啓發很大,雖然寓言故事的片段很短,可是短短的故事裏卻蘊含着大道理呀!下面就舉幾個例子吧!

在<狗和廚師>裏,一隻狗吃掉了一隻羊的心,不過同時也給了那廚師一顆警介的心,整個故事裏告訴我們吃虧只能吃一次,吸取教訓決不能上第二次當。

<農夫與蛇>的這個故事裏明白了農夫的善良,懦弱!這些道理看着簡單但對我們以後成長的道路還是有很大的幫助的。快,還有很多很多的小故事,大道理等着我們呢,還不趕緊去買!

伊索寓言的初中讀後感範文7

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我纔在衆多名著中選擇了這一本。

書中的每個故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的特點,寓言――這種文學體裁也隨着伊索的筆觸達到了頂峯。

大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面――《兩隻青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中,我認爲最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心裏是多麼歡唱,望着那兒的花兒在開放,我對它是多麼嚮往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因爲我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,不要過於貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味着死離你不遠了。

這就跟我們一樣,一個學生如果過於貪戀遊戲,每天揹着老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打遊戲上――值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以後戴着個1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的,沉迷於遊戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎?

玩遊戲要適可而止,它是放鬆,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念――專心學習,那麼考出好成績就只是時間問題了。

最後我要說幾句:我這一大堆感想並非本人能說會道,的的確確是本人理解能力強!所有的道理都藏在文章中,不過這也僅僅是一則寓言所給與我的——更多的我也不多說了。

伊索寓言的初中讀後感範文8

這本書通過一個個小故事使我明白了很多大道理。

《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈裏開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今後我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識,教我爲人處事之理;感謝同學和我同甘共苦,伴我走過每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢想。

我還從《兩個朋友》一文中,明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,他也哭泣;你睡不着,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情願爲你分擔。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一隻螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不着急”,到了冬天,蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,纔有收穫,要想得到,就要用勤勞的雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了,在學習時,我有時會投機取巧,不想背課文,不認真做作業,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告,做事要勤奮努力。

還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰勝了獅子,卻因爲驕傲自大被蜘蛛吃掉了。“驕傲使人落後”正形容了這隻蚊子。以前,我也因考了好成績,被老師表揚而沾沾自喜過,現在看來我真的不應該這樣,應該更加努力、進取,精益求精,好上加好。

這些故事給我的感觸很深,使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是,我對感恩有着更爲深刻的理解,我覺的我們應該懷着一顆感恩的心去看待社會,看待親朋,那麼,我們就會感受到快樂。所以,今後,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢。學會感恩,因爲它會使世界更美好,更充實!

伊索寓言的初中讀後感範文9

在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。

《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作爲主人公,少部分是以人和神作爲主人公的。

令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一隻梅花鹿,這隻鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。後來一隻獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關鍵時刻,才發現了真正的朋友。

是的,只有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事裏,這隻梅花鹿本以爲自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現的美麗,但有時候它並不能幫你在危難時刻度過難關,而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實算不了什麼,其實只是個外在美有什麼用呢?我們大家曾經都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但裏面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過於鍾情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這隻鹿的鹿角也就如此,我們再仔細想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那麼如果心靈不美麗,外表再怎麼美麗又有什麼用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?

有些事物,也許它們的外表看上去並不美麗,但是它們的本質卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應當看清美麗背後存在的“價值”。

就像這隻鹿一樣,我們人可能也不過如此。這隻鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質上是“心靈美”,難道不是嗎?

再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛僞的朋友,在關鍵時刻做“範跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應當接受。對於那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。

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