上了高中以後，閱讀理解在高考中的佔比非常高，但是很多同學也往往在此失分，接下來小編整理了高中生閱讀理解能力如何培養的相關內容，文章希望大家喜歡！
一、分析題型特點
閱讀理解主要考查同學們語言運用、閱讀理解、邏輯推理、分析判斷的能力，測試內容大致有：具體事實、中心思想、隱含意義及詞句理解等。其主要形式是：根據短文內容選擇正確答案；體裁以記敘文爲主，兼顧說明文、議論文、應用文等；題材涉及日常生活、傳說、人物、社會、文化、史地、科普等。
二、要提高閱讀能力
包括閱讀速度、整體感知、整理歸納分析等放方面。可以練習掌握一下快速閱讀的`能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，培養直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，形成眼腦直映式的閱讀方式。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率；同時海可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
三、會讀書，善讀書
上好讀書筆記交流課，並運用摘抄型、提綱型、感想型、評價型等多種方法，寫好讀書筆記。堅持每週能完成一篇感想型、評價型讀書心得或摘抄型、提綱型讀書筆記，字數不限。有條件的建立自己的書庫，不斷充實書目，並按類別編號歸檔，不斷增加自己的收穫感，增加閱讀興趣。
四、要多讀課外讀物
高中生正處於對知識的渴望時期，需要多方面的營養，教師給學生推薦的讀物不應侷限於某一領域，而應該廣泛涉及政治、科學、文學、歷史等諸多領域。讀物的體裁要不拘一格、百家爭鳴，包括小說、傳記、日記、散文、詩歌等，不斷拓寬學生的知識面。另外，根據高中生的特點，教師可以選擇一些內容豐富、人文性強的雜誌，如《讀者》、《青年文摘》、《收穫》、《意林》等。
