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我的公益活動怎麼寫

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.51W 次
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我的公益活動怎麼寫,公益活動是十分有意義的,我們要弘揚愛心公益的精神,倡導公益文化、開展公益實踐,營造科學,下面小編整理了我的公益活動怎麼寫,希望能夠幫助到大家,僅供參考。

我的公益活動怎麼寫1

活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐、以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨、開展公益活動、同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的:爲了加強和改進大學生思想政治教育、豐富校園文化、我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動、使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來、體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合、突出實效性、人文性、公德性、通過傳播公益文化、營造科學、高雅的道德氛圍、使大學生接受更多的新事物、傳播愛心提高自身修養。

活動時間:20 -10-21

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是、在看到他們愉快身影的同時、你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友、他們失去母愛父愛、同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助、更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德、增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力、讓他們對生活充滿信心和勇氣、讓他們能享受正常兒童的多彩世界、感受到我們的愛。

我的公益活動怎麼寫

2、活動主題:

“健康成長、快樂童年”

3、活動時間:20_-10------20_-11

4、活動地點:南昌sos兒童村

5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下、因爲車並不是到sos兒童村門口停、須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村、是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最後、最重要的是要架起學校與企業間的橋樑、在學生心目中樹立企業良好的形象、產生一定的品牌效應、從而促進企業在學生羣中形成更好的影響力。

準備工作

活動初期、由校園負責人與學校取得聯繫、明確此次活動時間及目的、確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間、以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募、以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作、提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導、保證活動當天的工作順利進行、促進活動的完美結束。

實施流程:

時間:早上6:00—7:00着裝統一、六點在操場集合、然後點名覈對每位同學的到場情況、讓學生手執“完美動力、從我做起”的旗幟跑步進行宣傳、吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合、並帶領全部着裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋、與此同時在給學生髮放簡章、同時告知他們憑藉簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的瞭解主辦方、促進宣傳效果)

時間:15:00收集結束之後、再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束後、召集所有學員、特此對參加活動學員進行統計與登記、請他們進行活動後的感言與總結、告知學員、如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯繫、完美動力將會爲學員進行全方位的指導。

活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

我的公益活動怎麼寫2

爲紮實有效的推進我校學生的思想道德教育、促進全體學生文明素養的提高、特制定我校“三月學雷鋒、文明禮貌我行動”活動方案。

一、活動目的

雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統、反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神、大力開展學雷鋒活動、賦予雷鋒精神的時代意義、對全面提高學生素質是非常必要的。

二、活動措施

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法、將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來、賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排

1、第三週週一進行“學雷鋒月活動”啓動儀式。(德育處負責)

2、各班出好一期以“學雷鋒”爲主題的班級板報。(班主任負責)

3、開展一次“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題隊會活動。(各班第三週週一的班隊會時間進行、班主任負責)

我的公益活動怎麼寫 第2張

內容推薦:

(1)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?

(2)觀看電影《雷鋒》、唱雷鋒歌曲。學唱關於雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》、在歌聲中體會雷鋒精神的存在、感受學習雷鋒的意義和價值、力爭在學生羣體中形成唱雷鋒歌曲、不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍。

(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人爲樂、無私奉獻的故事、佈置學生收集關於雷鋒的小故事、並在班級內開展講故事活動、讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦。

(4)雷鋒精神大討論:現在的小學生如何學生雷鋒?

(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上、學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言、瞭解雷鋒的精神、並每人至少背誦一句。

4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)

5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)

6、號召全校師生開展以綠化、環保爲題的志願者活動(第4周班隊會進行、班主任負責):

(1)愛護環境、不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”)。

(2)愛護花草樹木、不踩踏草坪。

(3)節約資源、愛惜糧食、節約水電。

(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。

(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。

我的公益活動怎麼寫3

一、活動主題

讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!

二、活動名稱

放飛愛心、書送希望

三、活動目的

1、合理化化利用我們身邊的資源爲鄉村的孩子送去廣闊的視野、爲小縣城的高中生提供更明確的.人生指向。

2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝願、傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言牆的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和遊戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義

1、將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的纔剛剛成長的小花骨朵、將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹、讓他們更明白自己人生前進的方向、爲正在向大學殿堂奮鬥的高三學子加油鼓氣!

2、建立一個良好的平臺、讓嚮往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的瞭解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學院、擴大xx學院對外影響力。

五、活動對象

xx學院在校學生

六、活動舉辦單位

xx學院初音·音社

七、活動時間

x月18號到23號

八、活動地點

一期東門、二期、三期食堂門口(宣傳地點)

二期食堂門口(活動地點)

九、活動流程

(一)、準備階段:召開理事會分配各部門任務

(二)、活動階段

外聯部:1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2、對校外一些企業進行本次活動的宣傳、爭取他們的書費支持。

3、儘量同主流媒體進行聯繫、以求化我們活動的影響力、讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在櫃子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部:1、對本次活動展板值班進行排班。

2、活動期間來捐書的同學進行登記彙總、對他們寫的寄語進行很好的保存、在活動過後對他們進行感謝表彰!

3、協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部:1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理、所捐書籍每天的整理分類和保存。

3、活動結束展板桌椅的歸還。

我的公益活動怎麼寫 第3張

宣傳部:1、網絡上本活動的發佈宣傳。

2、出展板海報、高三寄語牆的美飾、大學解密牆的美化裝飾。

3、活動結束後對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯製作。並且出對所有捐書同學的表彰展板。

(三)、活動收尾階段

1、將收來胡書籍分成小學生書籍、初中生書籍、高中生書籍這三大類、對於某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書、同時對每類書籍進行編號、方便當地學校和我們當場出借記錄。

2、當所有書籍分好類編好號、花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中、當場借出書籍並贈送一些本子、筆等送給孩子們、然後和孩子們進行一些交流、宣傳知識的重要性、宣傳要愛護書籍、要好好學習、通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象、

3、大學揭祕牆的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想、回來以後做成回言牆同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項

1、活動期間所有值班人員必須按時值班、做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭祕的保存。

3、對於校外活動一定要注意人身安全、注意同當地校方的聯繫。

4、關於被捐助學校的選擇、本着“自願就近”的原則進行捐贈行爲。

5、對於在校外捐書活動的舉辦本着“就近聯繫、盡力而爲”的原則。

十一、活動建議

1、關於書籍的後續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內、讓同學們自由借取、出門自覺登記或消除所借記錄、自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消、其他活動仍不受影響)。

2、盡全力得到學校校網、院新聞中心、校廣播站的支持、來擴大本次活動的影響。

3、校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯繫詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

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