大學生消費市場調查報告，因爲每個人的家庭條件都是不一樣的，所以每個大學生的消費水平也是不一樣的，就大學生的消費爲題，爲此特地進行調查，下面小編整理的大學生消費市場調查報告，僅供參考。
大學生消費市場調查報告1
問題總結：
(一)理性消費仍是主流
質量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據瞭解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是商品的質量。這是因爲中國的大學生經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在600-800元之間，家境較好的能達到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由於消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，追求性價比高的商品。無論是在校內還是在校外，由於同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價格一定得配得上它的質量。
(二)消費層次一定程度兩極分化
據調查，在大學校園中，月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對學生的經濟供給越多，構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現在旅遊、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上。可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應該在大學生的教育中逐步改善這一問題。
(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
在調查過程中顯示，一些同學爲了擁有一款最流行的手機，情願節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的願望;有些同學爲了一雙名牌運動鞋，爲了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的慾望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的虛榮心，同時爲了所謂的`面子，大學校園裏的攀比心理也是異常的嚴重，別人沒有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。
解決辦法：
構建節約型社會是我國xx規劃的重要任務之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會的一個重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟樑，加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造，在當前構建節約型社會的大環境下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養成健康消費心理和行爲，可以從以下幾個方面着手：
(一)加強對大學生消費心理和行爲的調查研究
在日常的教學中，我們應該大力提倡調查研究與理論教學相結合的科學方法，重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重在研究他們的消費心理與行爲從中發現問題和解決問題。當然，調查研究是一個艱辛的過程，但是作爲教育工作者應該首先培養自己刻苦鑽研的科學精神、實事求是的科學態度、理論聯繫實際的科學思維。針對不同問題的學生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學生消費觀念存在的偏差問題
(二)教育學生要樹立艱苦奮鬥、勤儉節約、科學的消費意識
引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統觀念，科學規劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。當然，在社會主義市場經濟條件下，從不斷推動社會經濟發展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現象，引導學生形成積極的心態，不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。
結尾：
通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但同時也存在着許多的問題，如攀比心理、不合理消費、不理性消費，這主要是生源來自全國各地，由於家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中，培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。我們有理由相信，在社會各方面的共同努力下，中國當代大學生一定會形成一種更合理，更現實的消費觀。
1、消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。從調查的結果來看，大學生的消費觀念與消費習慣，需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細處着手。比如對自己每天的消費情況進行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算，做到心中有數，不能由着興趣不加節制的擴大自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個儘量好的享受水平。
2、拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高，對學生的經濟供給也較多，構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現在旅遊、娛樂以及電子產品等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現。可見，大學生的消費結構需要調整，當然這種情況的發生也是與我國當前劇烈轉型的社會大背景的必然性有一定聯繫。作爲一個學生我們應該爲自己、爲家庭負責，減少那些只爲虛榮心而存在的不良消費。
3、調整消費結構
中國大學生的生活消費從xx年代至經濟高速發展的前幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學習資料、用品爲主體。而在最近幾年消費結構的失衡，不僅反映了學習風氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對於大學生消費心理的影響。我們必須加以調整來使之適應我們的消費水平。
4、杜絕攀比心理，不過分追求時尚
現實中爲了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學情願節衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學爲了一雙名牌運動鞋，有些女同學爲了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的慾望，都可以反映出學生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理，從而導致惡性循環的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對於不過分追求時尚，我們大學生本來就應該以學習爲主，這些次要的東西本就不應該成爲每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助於大學生好的消費習慣的養成。
5、經濟的獨立意識與儲蓄觀念
大學生作爲接受先進知識，隨時走上社會的專業人才，很有必要在大學期間就嘗試經濟上的獨立，培養一定的投資理念，並發展屬於自己的科學的儲蓄觀念。這對於將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔，讓父母減少對於自己的擔心，更能鍛鍊自己的投資意識與自我控制的能力。
大學生消費市場調查報告2
一、調查背景
隨着經濟的快速發展，花錢更容易了，足不出戶也能消費，人們每個月的開銷也越來越大。大學生，作爲社會的新興力量羣體，在消費過程中，一定程度上代表着社會前衛的潮流方向。因此，本次對在校大學生消費進行了一次調查，旨在瞭解大學生的消費觀念，以進一步瞭解大學生羣體的生活方式及行爲習慣。
二、調查目的
本次調查總的目的是爲了了大學生的消費方式及消費觀念
三、調查地點
網絡問卷調查
四、調查時間
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
五、調查範圍
1、地理範圍：在校大學生
2、時間範圍：xxxx年xx月xx日至xx月xx日
3、調查對象：大一、大二、大三、大四在校大學生
六、調查方法
網絡問卷發佈調查
七、調查結果
根據本次調研的目的和調查內容，本次網絡調研活動對在校學生展開了調查，向他們發出了網絡調查問卷，一共回收了38份有效問卷。依據調查的主要目的對調查的結果進行了歸類分析，並得出了相應的結論。具體分析結果如下：
(一)普遍大學生平時的主要開銷都花費在伙食上
普遍大學生平時的主要開銷都花費在飲食上，只有極少數大學生將主要的花銷花費在數碼產品上。由圖一可知，有81、6%的在校大學生將花銷花費在了伙食上，僅有13、2%左右的大學生將主要開銷花費在數碼產品上。由此可見，當代的大學生們的生活費主要還是花在飲食上，服飾和日用品所佔的百分比也較高分別爲65、8%和60、5%，數碼產品這種價位較大的產品購買的人數極少，可以看出大學生的花費主要爲生活必需品。
(二) 大部分大學生們在購物時最注重的是價格因素
由圖二可知，大學生在購物時最主要會考慮到產品的價格，價格因素佔了73、7%，品牌因素只佔了39、5%。因此，大部分大學生的消費還是比價理性的，不過也比較看重產品的實用性和外觀，這兩個因素所佔百分比相同，都爲71、1%。
(三) 過半數的大學生在遇到錢不夠的情況都會選擇放棄購買
有57、9%的大學生想買某樣東西卻發現錢不夠的情況下都會選擇暫時先不買，只有18、4%的大學生會想做兼職掙錢再去購買，僅有2、6%的人選擇使用借貸產品先買下，由此可見，大學生的自制能力還不錯，但還是鼓勵大學生在有可能的情況下儘量自己賺錢去購買。
(四)生活費有盈餘的情況下，大部分大學生選擇存入銀行
由圖四可知，有將近一半的大學生，佔44%，在生活費有盈餘的情況下，會選擇存入銀行，僅有xx、8%的同學會拿去理財，大學生應該要學會對盈餘的錢進行合理、具體地規劃，而就依目前的數據來看，現在的大學生理財的意識比較淡薄。
(五)絕大部分大學生平時的生活費都來源於父母
由圖五可知，73、7%的大學生的生活費都是父母按月寄送的，極少數大學生，佔5、3%是來源於銀行貸款，靠自己兼職掙錢的只有34、2%。可以看出，大學生自己賺取生活費的佔少數，經濟來源都得依賴父母。
(六)近半數的學生會在消費之前做好規劃
由圖六可知，有近半數學生認爲在消費之前應該做好規劃，佔47、4%;秉持能省則省這種消費觀的學生佔23、7%，而抱着想買就買這種心態的同學也不少，佔了21、1%，即使沒錢也要借錢去買的同學極少，只佔了5、3%。相對來說，大學生的消費方式還是比較理性的。
(七)普遍大學生月平均消費額集中在800-xx00元之間
由圖七可知，大學生平均每月消費金額800-1200元之間的佔36、8%，而31、6%的大學生平均每月消費金額在1200-xx00元之間，僅有2、6%的大學生平均每月消費金額在500元以下，月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學所佔百分比相同，均爲10、5%，而剩下7、9%的大學生每月消費平均分佈在xx00—2000元。
(八)大部分學生每月在護膚着裝等形象消費上花費在300元以下
由圖八可知，有將近一半的大學生44、7%每月在護膚着裝等形象消費中只花費300元以內，而在300—500之間的佔了26、3%，500-800元之間的佔了18、4%，800-1200元之間的佔了7、9%，消費金額在1200元以上的僅佔2、6%。可以看出，大學生還是比較在意形象裝扮的，每月在這方面的花費也不少。
九、結論和建議
1、大學生消費觀念比較理性。相對來說，大學生的消費觀念還是比較理性的，沒有盲目的跟風和一味的追求品牌，購物時比較看重價格，也比較注重產品的實用性，這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情況下多數都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產品，這些都能看出現代大學生消費比較理性，自制力較強。
2、大學生經濟不獨立。如今，多數大學生每月開銷普遍在800-xx00元之間，生活費都來自於父母給予，只有少數的大學生是靠自己兼職掙錢賺取生活費的。大學生過度依賴父母這是一個很不好的現象，我們應該多鼓勵大學生在不影響學習的情況下兼職賺取生活費，以減輕父母的負擔。大學生在消費時應該要要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地消費。極大多數大學生對於父母的給與都是心懷感恩的，所以，大學生應該學好專業知識，找份好工作，將來回報父母，回饋社會。
十、總結
此次網絡調查僅僅是在網絡上進行調查，存在無法控制調查對象的配額的缺陷。調查對是面向在校學生，但參與此次調查填寫問卷的學生對象不均勻，多集中在大三女生這個範圍中，而且此次收集到的問卷很少，僅有38份，問卷的題型比較單一化，測度項不完整，導致此次調查分析數據與現實情況存在偏差。希望以後的調查裏能夠合理分配調查對象，多派發問卷進行回收後再進行分析，題型要做到精而簡。
大學生消費市場調查報告3
分期消費作爲近年來開始興起的一種新型消費模式，逐漸受到大衆認可，年輕一代正是其主力軍。而最近兩年，隨着國家政策對於“互聯網+”的`支持，以及青年一代對於消費觀念的改變，大學生的分期消費開始成爲新熱點。不論是各種金融公司，還是一些分期平臺、互聯網電商等，都開始了對大學生分期消費市場的投資和佈局，認定了大學生分期消費的巨大潛力。
速途研究院分析師團隊聯合問卷網，通過對大學生的消費方式以及對於分期消費的態度看法等問題展開了問卷調查，解讀目前大學生分期消費模式在校園中的發展現狀。
大學生對於分期消費模式的接受度較高
調查結果顯示，面對達到一定金額的消費產品，在具備可分期消費選擇的前提下，61%的大學生傾向於選擇分期付款進行消費，選擇一次性消費的僅佔39%，可以看出當代大學生對於分期消費模式的接納程度已經比較高。大學生一直都是對於新觀念接受較快的羣體，分期消費模式的種種優勢使得其迅速在大學生羣體之間廣泛流行，大學生分期消費市場開始展現出其巨大潛力，成爲兵家必爭之地。
分期平臺呈現巨頭割據
在關於大學生最常使用的分期平臺調查結果上看，在目前主要的分期平臺呈現出劇透割據的形勢，花唄佔比37%，京東白條佔比34、3%，其次是分期樂和趣分期，兩家平臺在大學生間的活躍度分別佔比18、5%和7、6%，而其他平臺佔比均不大。在幾家大學生認知度較高的平臺中，花唄和京東白條對應的是當前中國最大的B2C網購商城天貓和京東，而互聯網金融和一些專業平臺的佔比並不大，說明大學生分期消費還處於發展階段，而近兩年針對大學生分期消費的企業和平臺數量劇增，這塊潛力市場的格局在未來註定將產生一定變化。
數碼產品是大學生分期消費的主要對象
從大學生使用分期消費的目的上看，65、7%的大學生在購買電子數碼產品時使用分期消費的頻率最高，手機、數碼相機等電子商品一向是大學生分期購買商品的熱門。而分期旅遊、餐飲娛樂等分期消費的概念也在逐漸興起，分別佔比12、9%和8、9%，飾裝扮、交通工具等分期狀況佔比8、6%、3、3%。
大學生分期消費市場在中國仍然處於初期發展階段，數碼電子產品類的分期佔據了大半，而這類產品一直以來也都是大學生購買率較高的相對高價位消費品。隨着市場的逐步成熟，可供大學生分期消費的產品也在逐漸增加，分期旅遊等其他娛樂消費模式開始興起，分期開始不侷限於電子產品的消費。
網站平臺是大學生分期消費的主要方式
在當前大學生分期消費的方式上看，超過半數的大學生使用分期消費的方式是通過分期網站，佔斌56、8%，使用信用卡分期消費的學生佔比約34、7%，網貸佔比5、0%，分期網站和信用卡分期成爲當代大學生使用分期消費的主要途徑。造成這種結果的原因，一方面由於分期網站和信用卡分期的`相關經驗比較多，而網貸和其他金融平臺對於大學生分期消費市場的介入也相對比較晚，但由於市場處於發展期，各種分期途徑的優劣尚且無法評論，如何針對大學生用戶的需求制定戰略，才能夠在大學生分期消費市場裏取一瓢飲。
大學生分期消費的金額基本在五千元以下
通過對大學生使用分期消費的金額上看，大約95%的大學生分期消費的金額都保持在5000元以下，主要集中在1000-3000元，佔比38、6%，其次是3000-5000元和500-1000元之間的分期，分別佔比27、4%和21、8%。當前我國大學生的平均生活費大約在1000-3000元左右，而通過大學生分期消費的主要價格區間可以看出，我國大學生分期消費還是比較理性，基本都維持在可償還能力內。
分期消費減輕大學生的付款壓力
在對於熱衷分期消費的大學生消費者的調查中，40、9%的消費者表示分期消費可以減輕其付款壓力，34%的大學生消費者認爲提前買到心儀產品時分期帶來的最大好處，同時有23、8%的學生比較看重的是通過分期消費對個人信譽的積累。大學生作爲接受新事物最快的羣體之一，擁有巨大的消費慾望，分期消費模式極大的解決了這一問題，使得大學生僅需每月支付低額的費用，就可以提前買到心儀的產品，同時減輕消費壓力，積累個人信譽。
大部分家長支持子女的分期消費行爲
關於子女在大學期間分期消費的行爲，78%的家長持贊成態度，xx%的家長並不支持。對於這種消費模式大部分家長認爲，子女在分期消費的過程中可以鍛鍊自己理財的能力，控制自己支出，只要在合理的範圍之內，他們都願意贊同。同時xx%的家長一方面由於害怕自己亂花錢無法償還，一方面由於其陳舊的消費觀念，不願接受這種“賒賬“式的消費行爲。而隨着時間推移，家長們也開始更新換代，將會有越來越多的家長支持這種分期消費等新型消費模式。
大部分學生表示畢業後仍會使用分期
在接受調查的大學生分期消費者中，92%的大學生表示在畢業後仍會繼續使用這種分期式的消費行爲。可以看出分期消費已經開始培養出一批批的忠實用戶，而大部分大學生在畢業之後的普遍工資也不高，分期消費模式仍將給他們帶來便捷。
速途研究院分析師侯長海認爲，大學生分期消費市場發展緩慢，過去幾年一些銀行也關閉了針對大學生的信用卡業務，然而隨着移動互聯網時代對年輕一代消費模式的不斷衝擊和改變，使得大學生分期消費市場的潛力逐漸顯現。作爲青年人消費的一個入口，巨頭們早已在大學生分期消費市場佈局，瓜分市場。然而當前大學生分期消費模式在中國處於發展期，相關法律法規還不夠嚴密，行業規範有待提高，總體服務質量需要提升。然而不斷競爭的商業格局，使得各平臺必須不斷根據大學生消費羣體的用戶需求，挖掘用戶行爲數據，創新纔會在激烈的競爭中取得優勢，預計未來大學生分期消費行業還會出現幾家巨頭，然後進入整合期。
