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中等職業學校畢業生自我鑑定

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中等職業學校畢業生自我鑑定,每一個畢業生都會在畢業之前寫一份自我鑑定,總結自己在過去幾年裏的得失,瞭解自己的優勢以及劣勢,下面小編帶大家簡單瞭解一下中等職業學校畢業生自我。

中等職業學校畢業生自我鑑定1

中等職業學校畢業生自我鑑定

(一)

1、熟悉網絡技術,包括路由交換的基本配置、局域網技術、虛擬局域網。

2、精通windowsXX域的組建和配置環境,建立和維護文件、打印、郵件、dhcp服務。組建和配置domain。

3、熟悉sqlXX、oracle(10g)數據庫,熟練掌握基於oracle(10g)的數據庫編程:sql,pl/sql。

web設計,可使用struts、hibernate、jdbc、html&javasc ript技術設計程序,並通過scjp認證。

(二)

專業知識紮實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善於與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,爲人誠實守信;善於交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。

(三)

爲人誠實可信,個性隨和,有良好的親和力;充滿熱情、樂觀的心態使我的心理承受能力較強;善於與人溝通,能積極有效地建立溝通渠道,協調內外部關係;工作作風精幹、自信、有整體的工作把握能力;具有良好的語言表達和文字寫作能力;能靈活適應不同環境,有良好的團隊協作精神。

(四)

本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔任營銷員,曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

(五)

本人工作踏實,責任心強,積極進取,敢於接受挑戰。經過多年的不懈努力和經驗積累,作爲技術骨幹,本人在服務器系統管理,數據庫的.管理,網絡體系的規劃及管理,網絡的安全控制方面積累的豐富的經驗。

作爲公司中層幹部起到了關鍵的輔助領導,領導部屬的.作用。本人逐漸從技術骨幹向技術管理的角色轉變,通過開展了以itil服務管理理論爲指導的網絡、服務器終端系統、桌面pc等一系列的運營管理活動,規範服務流程、制定管理制度,帶領團隊,提高了系統運營的服務水平、服務質量、增加了客戶的滿意度,提高了it部門的價值,在it系統運營服務管理方面積累了豐富的經驗。

同時作爲項目經理,負責新項目的規劃、組織、實施、協調與溝通、質量及過程控制,經過幾年一系列重大項目的實施,使本人積累了豐富的項目經驗。本人曾經在phaag公司sap導入以及pwcgsap升級項目中擔當basis項目管理角色,熟悉asp各功能模塊以及功能模塊的流程,熟悉basis的規劃以及管理,對項目的規劃與實施與控制方面積累了經驗。

中等職業學校畢業生自我鑑定2

短暫而難忘的三年中生活即將告一段落了,總結一下這三年中職的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的羣衆生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關係,克服難關。

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

三年中職學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任___委員,力所能及地爲班上多做一些工作。

三年的中職生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中職三年的學習積累和技能的培養。

透過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長爲一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。中職生的我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

中等職業學校畢業生自我鑑定3

本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。

在今後的日子裏,我我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

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