如何寫好作文的方法和技巧小學生，寫作是一件令很多人都會感到頭疼的事情，其實寫作需要掌握一些方法，這樣才能寫好作文。下面就由小編爲大家解答一下如何寫好作文的方法和技巧小學生這問題吧，希望大家一起來了解一下吧！
如何寫好作文的方法和技巧小學生1
首先，就如修房子一樣，你必須有一定的材料，才能來完成你的豪華建築。所以，作文也是一樣的，必須得有一定的積累，量變才能引起質變。你需要把你看到的好詞好句記錄下來，這樣只有熟悉時纔可以信手拈來。
其次，對於應試的要求瞭解清楚。我們寫作文，首先就是爲了應付考試，其次纔是文學素質的提升，所以瞭解考試的要求就是很重要的。通常作文是三段式，當然，如果你對文學功底很深厚的話，可以嘗試散文或者詩歌，前提得是，這是一篇自由作文，體裁不限。
開頭是一篇作文的外貌，所以，好的開頭是吸引人閱讀的不可缺少的一部分。即使你的內容在豐富，如果大家在開頭就對你的作文沒興趣的話，估計也是不好的一篇文章。
內容豐富，多種方式表達。語文的豐富就是文字能讓人聯想，從你文章的字眼中可以看到浩瀚的世界，所以，內容中可以運用，誇張，比喻，擬人，排比等各種修辭手法，來使你的文章豐滿。
結尾不倉促，留下遐想的空間。當我們看了內容之後，會覺得這是一篇好文章。但是如果草草的結尾，爲讓我們惋惜。一篇好的文章，不是給我們設定的美好結局，而是給我們留下足夠的想象空間。
標題，你的文章之眼。文章的標題就是你的文章的眼睛，標題好不好就是眼睛是否有神，如果你的標題很新穎，那麼你的文章就已經成功了一半了。所以，在你提筆寫作文時，好好思考你的標題吧。
最最重要的就是，你的作文得飽含感情，如果你連寫作都不投入感情，那麼文章怎麼能反映出你想表達的感情呢？打動自己是作文包含感情的第一步。
如何寫好作文的方法和技巧小學生2
多重觀察
注重觀察生活,成爲有思想的人.魯迅曾經說過:"要小心各種各樣的東西,看看它,然後在看到它時寫下."對於你周圍的人,動物,植物,風景......我們必須注意對其觀察.
進行筆記
俗話說:"好記憶不如爛筆頭."許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去.因爲"習慣了之後,即使你不記得,你也可以抓住這一點.如果你長期積累,你的腦子裏會有更多的東西."如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.
多想
思考才能賦予你的做作於靈魂.要不然你的'寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉涌.所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯繫.以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶有用的參考價值.
如何寫好作文的方法和技巧小學生3
技巧一、寫外貌不用“有”
作文如何寫外貌？
孩子的作文裏總會看到類似這樣的句子、“××可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭髮，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”如果你試着讓他們去掉文中的“有”，把文字重新串聯一遍，會發現作文順了很多。寫上段文字的同學經蔣老師指導後修改如下、“××可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭髮自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學們可喜歡她啦。”是不是讀起來舒服多了？同樣，在描寫動物外貌時也可以用到這個方法，如、毛黃白相間，耳朵尖尖地向上豎起……而不是寫成、它有一身黃白相間的毛，有一對尖尖的耳朵……。
技巧二、寫說不出現“說”
讓孩子比較以下三句話。
張三說、“……”；
張三無可奈何地說、“……”；
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子、“……”。
顯然，不出現“說”的第三句更精彩。寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態，通過一定訓練掌握這樣的技巧將讓孩子的寫作水平切實得到提升，這他們學會了細節描寫，不會僅乾巴巴地寫“某某說”。
技巧三、就是不用成語
作文爲什麼寫不長？都是成語惹的禍！蔣老師此言一出震驚四座。不是說多用成語才顯得有文采嗎？其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，蔣老師指出、當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受到寫出來。什麼“天高雲淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現爲妙。如，寫春天別用“風和日麗”，而是這樣寫、“風兒拂過林梢 ，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖着身姿，我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
技巧四、遇到“很”和“非常”想一想
對於文章寫不長的孩子，可以訓練的另一個技巧是、遇到“很”和“非常”想一想。看過無數學生習作，蔣老師發現出現頻率最高的字眼包括“很、非常”，請家長提醒孩子，遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現這個字眼？比如寫熱，別出現“很熱”兩個字，學會用其他的描寫來體現熱、驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣…… 文章自然就能寫長。
