個人興趣愛好及特長等方面描述，每個人都有特長,而每個人的特長又不一樣,各有各的特色，下面是小編給大家介紹的個人興趣愛好及特長等方面描述，希望對大家有幫助，歡迎閱讀借鑑。
個人興趣愛好及特長等方面描述1
1、圍繞求職意向
如果想做技術的，就寫上網頁設計，趴技術論壇，參加技術聚會，在知乎、百度百科上給人回答問題等，甚至可以把你豆瓣上喜歡閱讀的書籍做成豆列，放到興趣愛好裏，讓人感覺你就是天生喜歡技術的。
2、興趣體現於工作
某些職位和興趣愛好有相當緊密的聯繫： 比如銷售類的職位需要一些經常參加團隊類、競爭類的活動的人；財務會計類的職位需要踏實做事的人，可以有一些閱讀類的興趣愛好。建築方案設計的職位就需要思維能力很強的人，那麼在愛好中就要突出自己思維的活躍性，縝密性，以及邏輯性。
3、愛好越具體越好
不具體的愛好，通常會被大家理解爲你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認爲你的寫作水平很差。
閱讀這樣的愛好最好不寫，除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫爲妙，要知道中資企業的人事經理大多都是文科出身，業務上不能把你考倒，文學方面鹿死誰手就不得而知了。
4、最好寫上一兩項體育愛好
否則招聘經理會認爲你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因爲有些工作需要經常出差或者加班，如此高強度的工作可能你心有餘而力不足，那麼可能就不會聘用你。
不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目，既沒有高擡自己大多數時間都在撿球的水平，又沒有讓招聘經理失望。
5、切記不要無中生有
很經典的一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他找5個人去打籃球。結果可想而知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。
個人興趣愛好及特長等方面描述2
寶寶怎麼培養興趣愛好？
一、父母與孩子共同活動，挖掘培養孩子的興趣愛好。家長可以充分利用週末、節假日，與孩子一起進商店，逛公園，或到樹林裏散步，留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。此外，家長還可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品，一起做家務，孩子的興趣愛好會清楚表現出來。
二、耐心教育，促進孩子興趣養成。孩子對任何事物的興趣不是與生俱來，而是後天培養。我作爲一名家長十分注重孩子多方面的能力培養。根據孩子的性格特徵和愛好，讓他參加一些有益的課外活動。孩子的可塑性是很強的，只要家長注重培養。故在今後教育兒子方面，我總是這樣說：世上無難事，只要有心人，要有吃苦耐勞的精神。
三、正確引導，選擇孩子有價值的興趣。隨着孩子年齡的增長，我徵求兒子的意見，讓他選擇他所感興趣的。因爲興趣是最好的老師，一個人如果他感興趣的事，他主動性將會得到充分發揮。所以作爲家長在對待孩子興趣方面，不能單隻給孩子一支筆、一本書，而應該掌握一套科學的、行之有效的方法，正確引導孩子讓他潛能得到充分發揮。
培養孩子的興趣愛好重要嗎？
1、孩子的興趣和愛好可以使他們熱愛生活，適應環境。孩子的興趣和愛好可以成爲他們的一種向上的精神支柱。在這種支柱的支配下，他們會感到生活充實和覺得人世間的美好，會產生一系列積極的情緒體驗，繼而促進他們熱愛生活，珍惜時光。
2、孩子的興趣和愛好，可以使他們克服各種各樣的困難和險境，培養出頑強毅力，並沿着既定的目標奮勇前進。
3、孩子的興趣和愛好，可以開發他們的智力，可以促使他產生積極的情緒，並給他們無窮的力量，對學習中遇到的難題，他們能認真思索、鑽研，直至攻破。
寶寶怎麼培養興趣愛好？家長可以在平時多留意孩子，多與他們溝通交流，發掘出孩子的興趣愛好，並且幫助他們很好地培養興趣愛好，就算沒有在興趣愛好上取得良好的成就，將來長大成人後這些興趣愛好對身心健康各方面都是很有好處的。
個人興趣愛好及特長等方面描述3
如何發展孩子的興趣
故事一：我很喜歡書法藝術，它是我“終身相許”的興趣愛好。正因爲深刻體會到興趣愛好對一個人的一生有多麼重要，所以我希望女兒也能喜歡它。於是，我急切地想教女兒寫毛筆字。時常追着問她：“靜靜，要寫毛筆字嗎？”女兒一般會給我否定答案，然後迅速跑掉。後來我放棄了強迫她，但是會在自己每天臨帖的時候讓女兒在身邊玩。她玩她的`玩具，我練我的書法。幾次之後，當我寫了一段時間後，女兒就會提出她也要寫一寫。接下來我們母女就會快樂地書寫一陣。
心理學家解讀關鍵詞：模仿
模仿是寶寶的主要學習方式之一。甚至有些理論認爲，嬰兒在出生十幾天後就會模仿成人張口、撅嘴等行爲。兒童心理學家皮亞傑認爲：“與成人比較起來，兒童有更強的模仿傾向，這與兒童缺乏生活經驗，缺少獨立性有關。”而且，對於寶寶來說，越是他喜歡的、熟悉的、見得最多的人，他就越喜歡模仿。所以，寶寶往往會不自覺地模仿父母或者小朋友。
0～3歲的寶寶，對父母的情緒特別敏感。他可能還聽不懂父母的語言，但是他讀得懂父母的情緒，也會受父母情緒的影響。所以，父母對寶寶的情緒傳遞是非常強的。父母對什麼東西喜歡和投入，寶寶就很容易接受和投入，這比你和他說教強。
一句話點睛：父母真心喜歡，寶寶纔會喜歡。
故事二：我從懷孕開始就每天晚上給肚子裏的寶寶念一兩篇故事或詩歌。他出生後我也保持着每天給他講故事的習慣。但是，有一陣兒我每天一回家，兒子就會把一本已經翻得舊舊的圖畫書放到我面前，讓我給他講，一直講到他滿意爲止。我也曾經給他買過幾本新書，試圖替換舊書講給他聽，都被他拒絕了。難道他對閱讀別的書沒興趣了？
心理學家解讀關鍵詞：重複
很多寶寶喜歡看動畫片《天線寶寶》，其中的奧祕之一就是“重複”。4個天線寶寶總在重複地說一個詞、一句話，很多場景也是重複的，所以寶寶很愛看。
很多寶寶都喜歡反覆聽一個故事，或者要求媽咪反覆唱一首歌。寶寶喜歡這個過程，是因爲他在期待媽咪講出來的下一個故事情節或一句歌詞，和自己知道的正好一致，這讓寶寶頗有成就感。
在寶寶的學習過程裏，除了模仿，還有一種就是通過自己的嘗試和錯誤來驗證的過程。在嘗試和錯誤中，寶寶需要不斷重複。當重複之後的結果被驗證是正確的話，寶寶會很快樂；如果被驗證是錯誤的話，寶寶就會在下一次重複中校正自己。在興趣啓蒙中，如果瞭解了寶寶的這種心理特點，就不會覺得難以理解或試圖改變他。
一句話點睛：“多重複”、“小步子”，你的耐心和陪伴就是他的成長空間。
故事三：女兒還不到2歲，爺爺就教她看起了地圖。開始我有些不以爲然，寶寶那麼小，話還沒說利索，哪能明白那些版塊和顏色的含義。可是沒過多久，爺爺就向我展示了成果：“中國在哪兒？”女兒的小胖手毫不猶豫地指向了亞洲版圖上那隻“大公雞”。爺爺又問：“澳大利亞在哪兒？”女兒迅速去找大洋洲。這真讓我吃驚。現在女兒每個洲都熟悉了一個國家，並能迅速找到，比很多大寶寶還強呢。
心理學家解讀關鍵詞：主動
寶寶是一個積極、主動接受信息的主體，即使是小嬰兒也有很強的吸收新事物的能力。寶寶從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇，2歲左右的寶寶又正是處於什麼都想嘗試的年齡，如果寶寶的生活環境相對豐富，寶寶就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對寶寶的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對寶寶的興趣發展或各種學習都是有益的。所以，我們不要人爲限制寶寶的興趣範圍。
另外，對於小年齡段的寶寶來說，父母往往會出於安全或健康的考慮，給寶寶設置過多規矩或規定，這也不能動，那也不能動，而且還覺得他太小，會替他做很多事。其實，只要我們多花費一些精力，就可以給寶寶擴大很多活動範圍。他們能在這個合理的邊界裏隨心探索，也能被激發出更多興趣。
一句話點睛：給寶寶提供相對豐富的生活環境，讓寶寶主動去探索
