孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫，在很多家庭中，孩子被放在第一位，成長的過程中有快樂也會有煩惱，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，提高孩子的免疫力就需要營養均衡的飲食，下面跟大家分享孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫。
孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫1
一、導入
同學們，愛因斯坦說過，興趣是最好的老師；歌德也說過，愛好即獲得知識的第一步，哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。心理學告訴我們，興趣是一個人從事某種活動的動力源泉。由此可見愛好和興趣對我們獲得知識，取得成就有多大的關係。
每個人都有自己的興趣愛好。有的人愛讀書，有的人愛下棋，有的人喜歡玩電腦遊戲，有的人喜歡動物。你喜愛什麼？
二、話題引導分析
每個人都有自己的興趣愛好。比如文藝方面的：愛唱歌、跳舞、繪畫、彈琴、吹笛子；體育方面的：愛打球、下棋、長跑；科技方面的'：愛做小實驗、裝收音機、操作電腦；學習方面的：愛寫作、數學、看課外書籍、學外語；還有愛養小動物、愛種花、愛裝飾小假山、愛玩蛐蛐，等等。寫“我”的興趣愛好，應該寫是自己最突出的，愛得最深的。
興趣愛好也要用具體的事例來反映。如果空洞地寫“我最愛踢球了”、“我太喜歡踢球了”、“我做夢都想踢球”，相反沒有具體的事例，則很難寫好自己的興趣愛好。
寫作本文時，同學們可以概括地列舉一連串事例來反映自己的這種愛好，也可以用比較具體的一兩件事來反映自己的這種愛好。還有，可以把這兩種方法結合起來，用概括列舉和具體記敘相結合的方法來寫出自己的一種愛好。
三、文題引導與討論
1．想想自己有哪些興趣愛好。
2．引導學生進行選擇。
每個人都不可能只有一個興趣愛好。但是在行文時，要注意選材。要精選能體現自己性格特徵的、立意較好的興趣愛好進行描寫。
3．學會給自己選擇的材料立意。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”不同的愛好，對我們每個人的性格特徵也產生了很大的影響。在文章中我們要突出描寫興趣愛好對自己正面的影響，使文章更加豐富生動。
孩子的性格興趣愛好特長怎麼寫2
我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高，在學校隊伍第四排,但長得結實，皮膚白裏透紅，一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經意發現了我一個祕密，我的左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩，右邊卻沒有。爲此我還埋怨媽媽爲什麼不把我生成兩隻雙眼皮和兩個小酒窩，哪樣我就更帥了，後來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產生的，我就轉憂爲喜了，是啊!難道誰有我這樣的不對稱美啊!
我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常爲書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應了一聲：“噢，等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了，我又“噢，再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回，我應了幾聲“噢”，後來奶奶急了，說：“飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心裏還惦記着書中主人公的命運哩。
我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱裏取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個個零部件原樣裝好，接通電源後，我的賽車又可以重新上陣，風馳電掣了，家裏的小電器，象奶奶用的微型手電，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來“搞定”，爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。
我還有很多優點，比如上課認真聽講，大膽發言，作業認真，和同學團結友愛，但我也有不少缺點，愛哭、任性，有時爲小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。
我想，我一家會和大家成爲好朋友，大家也一定會喜歡我的。
