作文寫作技巧口訣，老師要求寫作文是爲了提高學生的創作水平，寫作風格是在一次次練習中發展而來的，作文的.寫作手法有很多，以下是作文寫作技巧口訣，歡迎閱讀分享！
作文寫作技巧口訣1
小學作文口訣順口溜一：敘事作文口訣
敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學，起因經過和結果;開頭交代四要素，時間地點和人物;
事件起因點明白，經過具體寫出來;結尾交代事結束，首尾內容要略寫。
倒敘方法變化多，結果提前是妙着;開頭回憶多變化，結尾照應好處多。
中間具體敘述事，細節描寫要有趣;過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語實在感情真;話不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題;層次分明條理清，詳寫略寫心裏明。
小學作文口訣順口溜二：寫人作文口訣
寫人作文並不難，開頭概括寫特點。對照特點找事例，具體描述一兩件。
一個特點多事件，巧妙構思出特點。結尾抒情或總結，呼應開頭稱佳篇。
敘事寫人分三段，重在突出人特點。描寫人物抓外貌，突出一點特徵顯;
人物語言要逼真，動作描寫要周全;心理活動細膩寫，真實感人是妙篇。
總分寫人抓特點，首尾照應成一篇。對比寫人方法巧，選擇事例很重要。
並列寫人容易學，分寫事例特點多。外號寫人最有趣，對照外號選事例。
寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。
“張冠李戴”會構思，描寫人物最實用。引用詩句讚美人，錦上添花能出神。
小學作文口訣順口溜三：觀察方法口訣
觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫，生活細節細體驗;觀察人物抓特點，神態動作和語言;
典型特徵細心看，突出特點要記全。觀察景物要聯想，靜態動態細端詳;
形狀顏色和氣味，聯繫生活多想象。定點觀察按空間，時間變化分階段;
動點觀察寫遊記，地點變化要牢記;抓住特點和重點，景物特徵記心間;
觀察動物很容易，外形習性牢牢記。觀察植物方法多，生長過程分四季;
靜態動態要聯想，聯繫生活舉事例。觀察建築按遠近，空間方位有條理;
外形結構與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特殊，形狀結構和用途;
對照特點多聯想，聯繫生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易;
萬事萬物皆有情，聯想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練;
恆心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，“五覺”體驗妙無窮;
學會觀察寫文章，妙筆生花筆生風。
小學作文口訣順口溜四：作文基本要求口訣
文章中心須明確，思想感情要健康。謀篇心中要有數，事先務須列提綱。
抓住重點很要緊，切忌寫成流水賬。開門見山歸正題，乾淨利索勿帶“湯”。
言之有物人愛看，空話連篇無份量。有條有理分層次，雜亂無章不像樣。
遣詞造句當重視，堅決反對八股腔。校對引文要認真，查明出處寫端詳。
首尾照應要記住，突出主題更莫忘。書寫題目空四格，每段空格要成雙。
字跡端正眉目清，標點符號要用上。文章寫成莫要慌，多看幾遍理應當。
認真推敲勤修改，一次定比一次強。
作文寫作技巧口訣2
寫好作文有絕招
敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。
敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。
順敘記事容易學，起因經過和結果；
開頭交代四要素，時間地點和人物；
事件起因點明白，經過具體寫出來；
結尾交代事結束，首尾內容要略寫。
倒敘方法變化多，結果提前是妙着；
開頭回憶多變化，結尾照應好處多。
中間具體敘述事，細節描寫要有趣；
過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。
選材要選新鮮事，話語實在感情真；
話不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主題，串串事例不離題；
層次分明條理清，詳寫略寫心裏明。
寫好作文的順口溜
一、怎樣觀察
觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態，分辨好。觸形態，善比較，觀顏色，濃淡曉；看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。嗅氣味，多聞聞；有順序，抓重點；時間變，地點換，觀察時，多體驗；巧聯想，抓特點；觀察好，得用腦；多感官，結合好。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好；使用時，方便找；
三、怎樣審題
要作文，先審題。明範圍，知題義；扣題眼，重點記；知數量，不離題；明人稱，好下筆；附加語，須重視。寫真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反覆比；選新穎，是第一；選真實，要牢記；選典型，有情趣。材料多，細琢磨；多比較，用心計。
五、怎樣構思
先構思，後動筆；定中心，宜扣題。一文章，一中心；無須多，不偏離。想開頭，思順序；明重點，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會照應；時間變，按順序；地點變，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構思好，列題綱；搭架子，行文暢。定順序，理思路；明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。
七、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點；設懸念，趣味見；描繪景，抒發情。藉故事，吸引人；好詩句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎；方法多，靈活用。
八、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成；巧總結，中心明；善啓發，留餘聲；要讚美，巧抒情；發議論，要點睛；象徵景，味無窮；呼開頭，暗照應；成一體，結構整。
九、怎樣過渡
巧過渡，文無縫；銜接段，思路清。句過渡，用詞語；巧鋪路，很有趣。段過渡，句子好；架設橋，連接巧。篇過渡，用段落；妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳躍，忌突然。
十、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神；細刻畫，須用心；人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾；善分解，巧對比。寫景文，形色態，細心描，大膽想；靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分；先場面，後聚焦。寫聯想，多比喻；可誇張，可排比；情趣濃，文具體。
十一、怎樣繪景
描景物，怎下筆？寫形狀，須具體；繪顏色，濃淡宜；描形態，寫情趣；多聯想，多比喻；並列寫，可排比；引詩句，妙無比；抓特點，按順序，融入情，精描繪。
十二、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻；寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體；寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例；生活趣，要典型。建築物，遠近看，抓特點，有重點；分層寫，視點變；多聯想，古今全；人物情，融其間。
十三、怎樣敘事
敘事文，有人稱；六要素，要記清；時地事，交代明；環境清，有人物；起因前，脈絡連；寫結果，別含糊。有重點，有詳略；有細節，變化多；生活趣，人物情，事三折，文入勝。
十四、怎樣記人
寫人物，抓特點；描肖像，有重點；記衣着，不一般；言與行，要逼真，有細節，點神態；察心理，見精神。具體事，表特點。
十五、怎樣修改
好文章，改百遍。讀中改，細增刪；多推敲，嚴把關。標點號，用恰當。調並換，文意暢；熱加工，冷處理，互批改，互借鑑。改中寫，技能練。
十六、怎樣改寫
改寫文，有借鑑；改人稱，語氣變；改體裁，結構變。通讀文，明要求；細比較，差異找。增刪換，細推敲；多聯想，要巧妙；多修改，達目標。
十七、怎樣擴寫
擴寫文，有重點；明中心，抓要點；善想象，多描寫，添細節，事不變；抒真情，巧議論；首尾新，故事全。
十八、怎樣縮寫
縮寫文，意不變。理思路，明要點，抓中心，留主幹。去枝葉，注意刪。有首尾，有重點。
十九、怎樣續寫
續寫文，要聯想；人不變，事要變；新時間，新地點，新人物、新事件。變原因，變環境，變故事，變人稱。新發展，結果變。合情理，出意料；故事妙，主題好。
二十一、怎樣寫看圖作文
看圖文，是創新。對照圖，看仔細；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結果；多聯想，想合理。看中想，求創新；寫文章，要具體。
二十二、怎樣寫應用文
寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記；天天寫，要堅持。寫書信，按格式，言得體，分層次；有中心，述真意。板報稿，要快捷；選材新，標題切；言簡明，揚新風。應用文，格式明，多實踐，活運用。
作文寫作技巧口訣3
1、寫遊記
寫遊記，寫遊蹤，遊覽歷程要寫清。
景物描寫要具體，動態靜態表分明。
細緻觀察是前提，寫的活潑又生動。
抒發感情要真實，文章畫龍又點睛。
2、寫物品
要寫物，看清楚。形態特點和用途。
觀察有序條理明，擬定提綱再寫出。
語言生動又活潑，選詞用語下工夫。
一言一語要準確，作文一定有進步。
3、寫動物或植物
寫植物，寫植物，細緻觀察看清楚。
抓住形狀和特點，按照順序寫出來。
表達感情要自然，融入情思感肺腑。
練好狀物基本功，作文才能有進步。
4、寫好一件事
作文之前要審題，明確要求再動筆。
開頭結尾概括寫，事蹟過程要具體。
多問幾個怎麼樣，故事情節寫詳細。
學會點題中心明，題目內容有聯繫。
5、寫好兩個人
作文之前要審題，兩人之間寫聯繫。
主要事情要突出，圍繞中心寫事例。
人物語言細緻寫，要從雙方來落筆。
開頭結尾下工夫，突出中心要具體。
6、寫好一個人
描寫人物抓特點，音容笑貌文中現。
外貌心理略描寫，細寫行動和語言。
展開聯想寫材料，詳寫事例一至三。
結構方式巧安排，人物如生站眼前。
7、寫好一篇參觀記
去參觀，按順序，依序記敘牢牢記。
條理清楚寫得明，層層內容緊扣題。
主要內容詳細寫。選好重點寫仔細。
文章過渡要自然，前後連貫要得體。
8、開頭結尾歌
開頭結尾要做到，僅僅圍着中心繞。
開門見山把話講，空話廢話都去掉。
結尾總結和點題，不要亂喊空口號。
擬好提綱再動筆，文章一定能寫好。
9、寫好一次活動
寫活動，要具體，仔細觀察是前提。
人物事件和環境，一步一步看仔細。
圍繞中心寫場面，點面結合有條理。
抓住重點詳細寫，思索以後再下筆。
10、中心思想歌
中心思想是靈魂，一文只有一中心。
主題鮮明有意義，使人讀後印象深。
圍繞中心來剪裁，詳略應有巧安排。
用字用句須認真，中心思想貫全文。
11、寫好一篇讀後感
讀書學寫讀後感，養成學習好習慣。
讀懂文章有方法，領會中心和句段。
聯景實際寫感想，敘議結合要自然。
面面俱到寫不好，一定突出一兩點。
12、觀察歌
作文來源於生活，材料要靠觀察獲。
直接間接要記住，定點動點靈掌握。
總體、細節不能忘，還有觸發和自覺。
單一比較有技巧，動用視聽嗅觸覺。
13、作文四步曲
寫作文，寫什麼?先把材料來定下。
定好材料別動筆，再要問個爲什麼。
找好中心巧構思，表達方式細策劃。
寫得到底怎麼樣，文章完了要檢查。
14、十種常見開頭
開頭方法有十種，一種一種要記清。
開門見山緊扣題，巧設懸念引好奇。
交待寫作的目的，運用設問提問題。
描寫景物造氣氛，精彩抒情和議論。
先說動人小故事，提示中心引興致。
寫出對話和行動，神話傳說巧引用。
15、作文歌訣
作文時，要記清，中心思想先確定。
圍繞中心選材料，典型生動又新穎。
安排材料列提綱，全盤考慮需慎重。
條理清楚不錯亂，詳略恰當段分明。
學寫文章忌籠統，細節具體才生動。
前設伏筆後照應，結構嚴謹不鬆懈。
開頭別緻又扣題，結尾嚴盡意無窮。
用詞準確句通順，標點符號正確用。
寫好之後讀幾遍，一字一句抄寫清。
常寫勤練不停筆，作文定會寫成功。
17、選材歌
作文材料不難找，留心觀察最重要，
所見所聞和所感，都是作文好材料。
熟悉新穎有意義，選材時候要記牢。
多看多聽多思考，堅持練筆準提高。
18、優等作文標準
寫作文，要用心，文體相扣把握準。
思想健康中心明，內容具體條理清。
詳略得當句通順，要把文面寫工整。
堅決不寫錯別字，標點符號不亂用。
