無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的食物鏈作文3篇，歡迎大家分享。
一天，上完科學課，老師讓我把小金魚帶回家養。
回家後我突發奇想，如果把我家的烏龜放入魚缸會怎樣？
媽媽聽後，對我說：“不行的，烏龜會把小金魚吃了。”聽媽媽一說我不敢把烏龜放入魚缸了。
我吃餅乾的時候，突然想起了小金魚，於是給了一些餅乾給小金魚吃，看見它吃得津津有味，搖頭擺尾，我也很高興，可是出去玩了一天後，結果看見小金魚死了，我傷心極了。爲了驗證上午媽媽說的話，我病心地把兩條小金魚放入了烏龜池裏，結果烏龜把兩條小金魚吃得所剩無幾，這樣我相信了媽媽的話，也想起了科學老師的話：生物之間這種像鏈環的食物關係叫做食物鏈，今天我就親眼所見了這樣的一幕，更加相信這種“一物降一物”的自然現象——餅乾→小魚→烏龜。
實際上，我們生活中時時發生這樣的事，只是我平時沒留心注意觀察，各種植物之間、動物之間及動植物之間都是以這種方式存在：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥球”，如果哪一環節發生故障，鏈環就會斷掉，生態就會發生紊亂，不能保持平衡。所以我們要把科學課上學到的知識用到生活中去，保護好大自然，維護好生態平衡。
都說人類是站在食物鏈頂端的人，大自然的各個等級，都是環環相扣的。在我們家也是如此，我怕爸爸，而爸爸又怕媽媽，媽媽怕奶奶，奶奶又害怕我。
我是家裏的獨生子，也是奶奶的寶貝疙瘩，所以她對我百依百順；爸爸對我非常的嚴厲，我很害怕爸爸；但是爸爸什麼事都會聽取媽媽的意見；而媽媽又很尊重奶奶。就這樣，我家裏形成了一條有趣的“食物鏈”。
有一次我感冒了，有些發燒。爸爸給我量了下，三十七度五。我嚷嚷着要去醫院看病，爸爸卻淡定的說：“才熱了這麼一點，沒必要去看醫生，吃點藥就好了。”等着媽媽下班了，我跟媽媽說了，媽媽氣得劈頭蓋臉的問爸爸：“你爲什麼不帶小松去醫院？小病不治不就成大病了？孩子那麼難受你看不到嗎？”爸爸一臉的無可奈何，直接不說話了。我想趁機讓“敲竹槓”，理直氣壯的對媽媽說：“媽媽，我想吃棉花糖，還有可口可樂和炸薯條····”沒想到媽媽聽以後又對我發起火來：“生病了還想吃零食？我看你不是想看病，是想讓我帶你去買東西吃吧！”
“啊呀，小孩子病了吃點零食怎麼了，又花不了多少錢！你們不給買，我去給買！”奶奶聽了氣沖沖的說，邊說還邊掏錢。
“媽，你天天慣着小松。別掏錢了，我帶他去買行吧！”媽媽連聲說。
這時候，爸爸搖着頭說：“看來小松有奶奶這顆大樹，又勝利了！”
大家聽了轉怒爲笑，我的病好像也減輕了。
這就是我們一家人的“食物鏈”每天生活的有滋有味，其樂無窮！
在讀五年級的時候，曾經學過一篇文章，叫做“蛇與莊稼”。那時學到了一個對於那時的我來說完全陌生的詞“食物鏈“。資料顯示，“食物鏈”這一概念是美國科學家林德曼首先提出來的，他在研究湖泊時，無意間讀到中國的諺語，即“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃瘀泥”。他從中得到啓發，提出了“食物鏈”這個概念。那麼，究竟什麼叫做食物鏈呢？英國著名科學家赫胥黎曾講過一個幽默的故事。他說：“英國的貓主要是由老小姐餵養的，所以英國海軍強大，應該歸功於英國養貓的.小姐。”這話從何說起呢？
英國盛產三葉草，它是牛的主要飼料。野蜂能有效的幫三葉草深色的花朵傳授花粉。三葉草能夠繁茂的生長，主要歸功於野蜂。但是，田鼠喜歡吃野蜂的蜜和幼蟲，影響了三葉草的傳粉。學者們發現：在英國的鄉村附近，野蜂巢之所以比別的地方多，是因爲村裏養了許多貓。貓吃田鼠，所以那裏的三葉草長得很茂盛，這就爲牛提供了豐富的飼料。三葉草是牛的主要食物，而英國海軍的主要食物又是牛肉罐頭。於是三葉草又跟英國海軍發生了聯繫。
這麼說來，牛吃三葉草，野蜂幫三葉草傳粉，田鼠吃野蜂的蜜和幼蟲，而貓又吃田鼠，那貓就是使三葉草繁茂的大功臣了。這麼看來，英國擁有一支稱霸海上的海軍，最終應該歸功於貓，進一步說應該歸功於養貓的小姐。食物鏈是多麼神奇又是多麼的有趣呀！
赫胥黎說的話雖然俏皮，卻深刻而生動地說明了生態學上的一個重要概念--食物鏈。
現在，你該知道什麼叫做食物鏈了吧！生態系統中，由食物關係把多種生物聯接起來，一種生物以另一種生物爲食，另一種以第三種生物爲食……彼此形成一個以食物聯接起來的鏈鎖關係，稱它爲食物鏈。食物鏈常從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈是一種食物路徑，它聯繫着羣落中的不同物種。食物鏈中的能量和營養素在不同生物間傳遞着。這就叫做食物鏈。
科學無處不在，只要你細心觀察生活，遇到問題勤於觀察思考，積極查閱資料，就能找到科學的真諦。
