聰明孩子有什麼特徵，相信所有的父母都希望自己的寶寶可以越長越聰明，不僅學習成績頂呱呱，而且還具有優秀的交際能力，下面來看看聰明孩子有什麼特徵。
愛亂寫亂畫
有些媽媽總說自己的孩子太不聽話了，說了一百遍還是喜歡在牆上地上畫來畫去，但是這其實不是壞習慣，仔細想想這樣的孩子其實是在通過畫畫表達自己的情感，他們的畫作在你看來只是胡亂塗鴉，實際上寶寶是在探索新世界，同時也是在促進大腦和肢體發育。
窩裏橫
很多家長髮現自家的孩子窩裏橫，在家裏很厲害，出去和小朋友一接觸就蔫了，甚至變得很膽小。這是孩子的性格使然，要遠遠比那些成天在外欺負小跑有的霸道孩子好多了。
所以家長不要訓斥孩子，只要教會孩子如何保護自己，多帶孩子接觸新鮮事物，以身作則，孩子會慢慢變得溫文爾雅，有禮貌，而不是一個冒冒失失的愣頭青，惹人討厭。
愛頂嘴
當媽媽們突然發現孩子學會頂嘴了，會很氣憤，甚至會教訓孩子一頓，認爲孩子開始不聽話了，但是這是孩子成長的表現，說明孩子有了自己的`思維方式。
孩子會把自己的想法，通過頂嘴的形式說出來，是因爲孩子長大了，有了自己的自行和慾望，不願意接受父母爲自己安排的生活或者事情，想要挑戰權威，這恰巧說明孩子很聰明。
太愛說話
有些孩子很喜歡用語言表達自己的情感，會整天嘮嘮叨叨說個不聽，大人們可能覺得孩子話太多，一刻都不閒着。
其實，這是孩子語言的一個突出表現，表達能力變強，還會自言自語說話，這其實是智力發育的表現。
判定孩子智力是否超常的方法
(1)看孩子是否有濃厚的學習興趣、求知慾。智力超常孩子的一個重要特點是學習興趣濃厚，求知慾旺盛。凡是他們碰到的問題，都想追根問底，不弄明白不罷休。如我國科技大學少年班的神童寧鉑，從小就有旺盛的求知慾，如飢似渴地閱讀各種各樣的書，而且還總想把學到的理論應用到實際中去。
(2)看孩子是否思維活躍，善動腦筋。孩子如果屬於智力超常，他在智力方面會表現出驚人的才能，思維敏捷，遇事善動腦筋，解決問題的辦法也較奇特，和一般人想法不盡相同。例如，美國總統林肯年少時就以聰明、反映快而著稱，他經常用改寫文學名著的方法來顯示自己的`才能。
(3)看孩子是否有很強的記憶能力和閱讀能力。一般來講，凡是智力超常的孩子在讀書、記憶方面的能力都很突出。如英國著名史學家愛德華吉朋12歲時就讀遍了凡是能找到手的書籍。15歲就開始進入牛津大學學習。所以，如果孩子在這方面表現突出，也可算做智力超常的徵兆。
(4)看孩子是否過於頑皮、有主見。有超常智力的孩子一般都具有足夠的自信心，凡事愛自做主張。而且有不少頑皮、惡作劇方面舉動。如英國的丘吉爾在校唸書時曾被稱之爲“肇事分子”，並受到開除處分。因此，觀察孩子是否有不同常人的行爲，也可以認定孩子智力是否超常。
孩子智力高的10大特徵
有創意的孩子像貓一樣頑皮，他們比較快樂。許多研究發現，聰明的孩子具有下列特質：
(1)比較獨立、自律，有時會反抗權威。
(2)常捉弄別人，表現出小丑般的幽默，惹人開心。
(3)適應環境的能力比較強。
(4)喜歡冒險、挑戰性的遊戲。
(5)對例行公事及令人厭煩的事物，非常沒有耐心。
(6)擴散思考能力強，記憶力廣且會注意細節。
(7)喜歡閱讀，有廣泛的知識背景。
(8)常常需要較多時間思考。
(9)對有興趣的事非常專注。
(10)敏感，好奇，有豐富的想像力，感覺特別靈敏，如聽到某種聲音就想到某種顏色。
孩子眼睛好、聽覺靈敏，觀察力就一定很強?不一定。觀察力並不是如我們想象的那麼簡單。其實，它是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力基礎之上發展起來的。並且它也是形成智力的重要因素和智力發展的基礎。
提高孩子智力的方法
讓孩子獲得滿滿的安全感
讓孩子獲得充足的安全感，最重要的一點是在孩子哭鬧的時候，及時給孩子安撫，減少孩子的焦慮和不安。
但有的父母擔心孩子一哭就去哄、抱，會寵壞孩子。實際上，及時哄、抱纔是正確的做法，不哄不抱纔會對孩子不利，這一點已經得到了科學證實。
安全感越足的孩子，在接下來的成長過程中，能更專注地發展他內在的.能力。
比如孩子能自己拿着玩具玩很久，偶爾會擡頭大喊一聲“媽媽”，媽媽遠遠地迴應一聲“哎”，然後他就繼續放心地玩。
而安全感不足的孩子，會擔心媽媽的離開，一直不安地哭鬧，直到媽媽出現在他身邊了，才能安靜下來。
因此，父母都要明白的一點是，孩子哭鬧的時候要給予積極的安撫，通過聲音、擁抱等方式使孩子平靜下來，這樣孩子的安全感纔會越來越足，而不是任由孩子哭泣。
經常撫摸、擁抱孩子
研究顯示，嬰幼兒時期缺乏擁抱的孩子愛哭、易生病、情緒易煩躁;而經常被觸摸和被擁抱的寶寶，其心理素質要比缺少這些感受的孩子好得多。
當我們抱起孩子的時候，親親他的小臉蛋，摸一摸他的小手，捏一捏他的小腳丫，這些小動作都使孩子感到快樂。
我們的每一次撫摸和擁抱，對孩子而言都是一次良性的刺激，而這些刺激能促進孩子智力的發展，對其大腦發育有重要意義。
常常和孩子聊天
經常和孩子聊天，能刺激孩子的語言神經，還有穩定孩子情緒的作用，特別是9個月到3歲之間的孩子。
