分析人物性格特徵的理論基礎，在我們的日常生活中，我們都是需要學習到非常多的知識，這樣才能確保我們的知識量是充分達到的，讓我們一起來看看閱讀一下分析人物性格特徵的理論基礎。
（一）通過人物描寫來分析人物形象，如通過外貌、語言、行動、心理、細節等描寫分析人物。重視人物的身份、地位、經歷等，這些因素往往直接決定人物的言行，影響着人物的形象。
（二）通過故事情節來分析人物形象。
（三）通過典型環境來分析人物形象。
（四）通過人物間的關係來分析人物形象。
（五）結合寫作背景或文章主題來分析人物形象。
注意事項：
情節是小說環境、情節、人物三要素之一，是小說中塑造人物形象的一個手段。小說中看似沒有規律的情節發展，實際上都和人物的性格特徵有着密切的聯繫。
人物不同的性格特徵決定人物在面對小說中的情節時，會選擇不同的方向，從而出現與之相適應的情節發展，而人物的性格特徵也需要某些特定情節來展現，二者是相互影響並相輔相成的.。
在分析人物性格特徵時，要把人物放在小說情節中進行解讀，不能孤立的分析，同是也要注意人物性格的複雜性，多角度多層次的分析，把握主要人物在不同情節下的發展變化。
一、性格
性格是一個人對現實的穩定的態度和習慣化了的行爲方式中所表現出來的人格特徵。誠實或虛僞、勇敢或怯懦、勤勞或懶惰、果斷或優柔寡斷等等都被認爲是性格特徵。
性格就是由許多性格特徵所組成的統一體。性格特徵表現在人對現實的態度和行爲方式中。恩格斯說：“人物的性格不僅表現在他做什麼，而且表現在他怎麼做。”
“做什麼”反映了人對現實的態度，表明了一個人追求什麼、拒絕什麼；“怎麼做”反映了人的行爲方式，表明了一個人如何去追求他所要得到的東西，如何去拒絕他所要避免的東西。
二、性格特徵
性格是具有核心意義的個性心理特徵，最能表現一個人的個性差異。在日常生活中所講的個性，主要是指一個人的性格。
文學家總是抓住一人最本質的性格特徵作爲典型加以描繪，在讀者面前展示生動而鮮明有血有肉、活靈活現的人物形象，
讀者亦感到這是一個栩栩如生、如見其形、如聞其聲的現實人物。如羅貫中筆下的劉備、關羽、張飛，莎士比亞筆下的哈姆雷特都是作者抓住了人物的性格特徵，加以形象化而塑造出來的典型人物。
客觀事物是多種多樣的，人們對客觀事物的態度及行爲方式也會是各不相同的。性格在一個人身上表現出來的是一個有機的整體，但爲了全面地瞭解性格，又可以把它分解爲不同的方面。一般來說，可以把性格分解爲以下四個組成部分：
(一) 性格的態度特徵
性格的態度特徵，主要是指在處理各種社會關係方面的性格特徵，即個人與社會的關係，個人與集體的關係，個人與個人的關係以及對待自己的'態度等方面的性格特徵。
1、對社會、集體和他人的態度的性格特徵
屬於這方面的性格特徵主要有：公而忘私或假公濟私，忠心耿耿或三心二意，善於交際或行爲孤僻，熱愛集體或自私自利，禮貌待人或粗暴，正直或虛僞，富有同情心或冷酷無情等等。
2、對工作和學習的態度的性格特徵
屬於這方面的性格特徵主要有：勤勞或懶惰，認真或馬虎，細緻或粗心，創新或墨守成規，節儉或浪費等等。
3、對自己態度的性格特徵
屬於這方面的性格特徵有：自尊或自卑，謙虛或驕傲，嚴於律己或放任等等。
(二) 性格的意志特徵
個人的行爲方式往往反映出性格的意志特徵。意志特徵是性格特徵的又一重要部分。性格的意志特徵是指個體在對自己行爲的自覺調節方式和水平方面的性格特徵。
1、對行爲目的明確程度的特徵
屬於這方面的特徵主要有：確定性或盲目性，獨立性或易受暗示性，紀律性或散漫性等等。
2、對行爲自覺控制水平的特徵
屬於這方面的特徵主要有：主動性或被動性，自制力或缺乏自制力，衝動性等等
3、在長期工作中表現出來的特徵
屬於這方面的特徵主要有：恆心或見異思遷，堅韌性或虎頭蛇尾等等。
4、在緊急或困難情況下表現出來的特徵。
屬於這方面的特徵主要有：勇敢或怯懦，沉着或驚慌失措，果斷或優柔寡斷等等。
(三) 性格的情緒特徵
個人經常表現的穩定的特點，就是他的性格的情緒特徵。性格的情緒特徵包括情緒活動的強度、穩定性、持久性和主導心境
1、情緒活動的強度特徵
情緒活動的強度特徵表現爲個人受情緒影響程度和情緒受意志控制程度。例如有人情緒體驗比較微弱，容易用意志控制，有人情緒體驗比較強烈難以用意志控制。
2、情緒活動的穩定性特徵
情緒活動的穩定性表現爲情緒起伏和波動程度。例如，有人情緒比較平靜，對情緒的控制也比較容易；有人情緒容易衝動，對情緒的控制也比較困難。
3、情緒活動的持久性特徵
情緒活動的持久性特徵是指個性情緒保持時間的久暫。例如，有人情緒活動持續的時間比較長，對工作和學習有深刻的影響；有人情緒活動持續的時間比較短，對工作和學習影響也小。
4、主導心境特徵
主導心境特徵指不同的主導心境在一個人身上表現的程度。例如，主導心境表現的形式是多種多樣的，有人經常愉快，有人經常憂傷；有人受主導心境支配的時間長(主導心境的穩定性大)；有人受主導心境支配的時間短(主導心境的穩定性小)。
主要運用於記敘文人物形象的分析概括、說明文內容的主次及全面準確的說明、議論文中論點的論證分析及內容的拓展等方面。
1、記敘文人物形象的分析概括現實中的.人物既有優點也有缺點。記敘文中的人物形象概括是閱讀的重點也是難點，但容易概括片面"走樣"。原因是沒有運用辨證的觀點去分析。
所以對於文章中人物形象的概括必須具體情況具體對待。有的文章刻畫人物形象是符合現實的"優點+缺點"型；而有的文學作品反映的是"單極性格"。所以，我們分析人物形象時，儘量從兩個方面去總結，但不一定在文學作品中求全。更重要的是突出主要方面。
2、說明文內容的主次及全面準確的說明說明文內容主次的把握。
3、議論文中論點的論證分析及內容的拓展議論文中辨證分析法是每一位議論文寫作的基礎要求。對中心論點的論證有正反對比論證，也有文章主駁、主立的主次之分。
初步的發問，可以藉助以上閱讀各種文體的方法，準確而全面的整體感知文章的內容，從而有效地避免了斷章取義、片面概括和語言繁瑣的毛病。
