怎樣才能給孩子一個良好的教育，可以說每家的父母，都希望自己的孩子一出生就聰明健康、長大了出類拔萃，成爲社會的精英。而教育是成才的重要條件，那怎樣才能給孩子一個良好的教育呢？
怎樣才能給孩子一個良好的教育1
一、從小培養孩子有愛心、讓其知道關心他人理解他人
培養孩子有愛心也需要有點耐心。假如你吃魚時把最好的給你的兒女或父母吃，而把魚頭留給自己，當孩子問及爲什麼這麼做，
你千萬別隻簡單地告訴他（她）你愛吃魚頭，你應該明明白白地告訴他（她）因爲你想把最好的留給自己最愛的人吃，所以自己就吃最難吃的魚頭。要知道，孩子對世界的認知都是從模仿開始的，更何況愛是需要傳承的，哈藥六廠的“媽媽，洗腳”這廣告內容就是最好的例證。
二、培養孩子的堅強
所謂堅強就是不易被困難壓倒，愈挫愈勇。“大雪壓青松，青松挺且直；要知青松高潔，待到雪化時。”青松之所以是青松，是因爲任何風霜雪雨、冰刀霜劍都壓不跨它。要想培養孩子頂住困難、壓力的能力，
做父母的得多給孩子歷煉的機會，如今生活條件好了，更要儘量給孩子設置困難，進行困境式教育，“窮人的孩子早當家”，其實是孩子有機會直面困難、挑戰困難、最終獲得戰勝困難的能力。
三、培養孩子的自信心。
孩子的自信心源於孩子內心的一種親身體驗。每當孩子蹣跚學步時，摔倒便是家常便飯，那麼這時候家長就兩種不同的反應：一種是緊張地跑過去一把抱起來，然後會不離左右地跟着，生怕孩子又摔了；
而另一種則冷靜地在一旁告訴孩子摔倒並不可怕，鼓勵孩子自己爬起來，最多隻給孩子一個手指頭。可想而知這兩個孩子誰會更快更穩地學會了走路。其實困難並不可怕，可怕的是一個人不敢面對困難，沒有徵服困難的信心與決心，任何成功都要度過困難才能獲得，雖然有信心不一定成功，但沒有信心就絕不會成功。
四、培養孩子的興趣，瞭解孩子的愛好，給孩子一個自我選擇的機會
做父母的都希望別人誇自己的.孩子聰明，也希望自己的孩子出類拔萃。許多父母拼命地讓自己的孩子學鋼琴、小提琴、書法、繪畫、舞蹈等等，可是這裏面又有幾個孩子是自願的呢？
朋友們，從現在開始瞭解你孩子真正愛好與興趣吧，然後順其自然，因勢利導，比爲了滿足你自己的虛榮心而強行讓孩子學這學那要好得多。
同時父母必須明白一個最簡單的道理：人無完人，金無足赤。別拿自己孩子的弱點與別家孩子的優點比，其實你的孩子真的很棒，你只要在他（她）感興趣的方面引導一下並給以激勵，他（她）就有可能成爲這方面的天才。
衆所周知的比爾蓋茨13歲便開始玩電腦，中學時代大部分時間是在電腦旁度過的，當他19歲時他決定從哈佛大學退學出來創辦自己的電腦公司，好多人被他舉動驚呆了，但他的父母居然堅定地支持了他，
因爲他們充分相信自己的兒子能行，也相信他的選擇是對的。事實證明蓋茨的選擇是對的，當別的孩子處心積慮地爲考試忙碌時，他已創立了自己的電腦公司。
五、鞭策而不是鞭打
在學校，體罰學生的行爲已被明令禁止；在家裏，棍棒式教育也已經不適應時代的要求。
可是許多家長卻仍一意孤行，自己的孩子表現不佳，輕則罵，重則打。殊不知，這樣不僅達不到預期的效果，還會適得其反，造成兩種嚴重後果：一是逆來順受。曾見過一孩子稍不如父母所願就得捱打，到最後卻習慣捱打，每次考試不好，回到家裏他就自覺地把褲子脫下等着父母懲罰。
試想，如此下去，以後到了社會他還能挺起腰桿子做人嗎？二是產生逆反心理。經常捱打的孩子勢必產生對父母的恨意，進而產生抵抗心理和行爲，那麼父母的所有付出都將難於得到孩子的認可與感激！
孩子是需要被賞識和鼓勵的，這就是鞭策，我們要時時提醒孩子，他（她）在某些方面做得對時就給以充分的肯定與讚揚並鼓勵下一次做得更好，當發覺某件事做錯時就提出警示，利導教育他（她）以後不再重犯。
當然賞識也是一門藝術，首先讚揚要真誠，是發自內心的肯定，絕不是虛情假意，但切不可事無巨小都大加讚揚，這樣不利於他（她）心理的成熟。另外，背後的肯定比正面的讚揚有力得多，有兩種方法：一是借別人的口來表揚，二是你揹着他（她）表揚但要讓他（她）聽得到。
六、引導孩子培養一個好習慣
西漢有個叫陳蕃，小有名氣，卻懶於整理自己的房子，有一天朋友當面責怪他的壞毛病時他卻慷慨地說：“大丈夫當掃天下，何能事一屋乎？”他的朋友反駁：“一屋不掃何以掃天下？”是呀，一個不好小事的人何以成大事？
一個從小沒養成好習慣的人長大後又怎麼能成就大事業？
好習慣產生好行爲，好行爲導致好結果，可見培養孩子的好習慣是何等重要，而且要從細節開始，從小事做起，比如引導孩子飯前便後洗手、吃飯時不吱聲、不掉飯粒、用完玩具及時收拾並放置整齊等，教孩子獨立完成力所能及的事，決不輕易代勞，只有這樣纔有可能培養孩子更早自立、自強。
七、理解你的孩子
我們都渴望被理解，但真正做到理解卻很難，尤其要我們站在孩子的角度支理解更是難上加難。
小孩總是對這個世界充滿好奇，任何不理解的事他們都渴望瞭解，包括對愛情和性，有的家長面對孩子的相關提問選擇一味地搪塞、隱瞞、呵斥，甚至扼殺，不料這樣往往反而更增加了他們對這方面的神祕感以及渴望瞭解的慾望，
更何況他們會通過其他途徑瞭解的，與其這樣何不開誠佈公讓他們瞭解，並因勢利導告訴他們什麼是好的，什麼是不好的，什麼是暫時不宜的。我相信只要大人引導得當，
孩子是會明白道理的，怕只怕我們一味地封閉、扼殺，而孩子們卻不知不覺地做錯事犯錯誤還愚昧無知呢，那纔是教育的最大悲哀與失誤。
八、環境與楷模
“近朱者赤，近墨者黑”說明環境對一個人的成長至關重要。能師孟母三遷教就是個很好的例子。話說春秋時的孟母爲了讓自己的孩子成才，不惜三次遷移住處，最後確定搬到一個學堂附近定居，
每天早晨學堂裏琅琅的讀書聲吸引了年幼的孟子跑去看，耳濡目染，再經過刻苦學習，最後成就了中國歷史上儒學代表的傑出人物孟子。如今很多家長陷入一個誤區：認爲孩子要什麼給什麼就是在爲孩子創造一個良好的環境。
這只是給他一個好的生活環境而已，並非真正的成長環境，所謂成長環境是指在安全與生活保障的情況下，同時給以適當的困難的一個理想場所，適當培養孩子吃苦和克服困難的能力纔有利於他們將來直麪人生的坎坷與激烈竟爭。
另外，前面說過了父母是孩子的第一任老師，是他們的楷模。很難想象沉溺於麻將桌的父母能取信於自己的孩子，
佛教常提到一個因果循環：種瓜得瓜，善因結善果，惡因遭惡報，假如你想讓自己的孩子成爲一個有作爲的人，首先侈得是一個愛學習的家長。所謂書香門第多貴子，紈絝家庭多逆兒便是這個道理。
九、均衡的營養
如果你在培養孩子時外在條件都很好，可是孩子還會出現各種各樣讓你頭疼的問題。那你就該檢查一下孩子的營養攝入有沒有問題了。
無知的愛反而是害，很多家長爲了給孩子增加所謂的營養，雞鴨魚肉輪番上陣，還變着法兒滿足口味，結果胖墩滿天下，導致許多與年齡不相稱的疾病，嚴重影響孩子的生命質量，殊不知現代人缺的不是營養，而是各種營養素攝入得不均衡。所以爲了孩子的將來，做家長的還必須瞭解營養方面的知識。
綜上所述，想要讓你的孩子贏在人生的起跑線上，良好的教育非常重要，而且要讓孩子身體健康、活潑可愛、學習優秀、品行俱佳、人見人愛，家長們確實需要認真學習一些營養保健知識。只有這樣才能培養出一個身心都健康的孩子。
怎樣才能給孩子一個良好的教育2
最離譜的一個，北京一間學區房，賣150萬，但房子壓根不存在，就是一個窄窄的過道而已。換句話說，一個學校的名額，在市場上，價值150萬。
我爸媽是老師，每年六月高考結束，我都會聽到很多勵志故事。
我爸從前有個學生，九點晚自修結束，回家繼續溫書。她媽媽都會端一杯溫牛奶，放在她書桌上，然後她媽也不走，就坐在旁邊的椅子上繼續看書。
我爸很觸動，我卻覺得像監工。
我有個遠房親戚，是我童年的噩夢。就比我三歲，跟父母在深圳生活。
她爸媽都算高知分子，從她小學開始，就輔導她做奧數。盡心盡責到什麼程度呢，她七八點就睡覺了，她爸媽繼續坐在餐桌旁，討論一道題目，尋找最優解法，然後第二天教她。她初高中五年，中間跳了一級，聯考第一進了清華。她媽媽介紹經驗說，整整五年，她沒有任何娛樂生活，一下班，就是陪讀。五年裏，她有無數出去遊玩、考察、晉升的機會，都放棄了，但現在想想，是值得的。
好像只有我一個人在替她媽不值。
我媽前兩天跟我致歉，說對不起我。
我特激動，以爲我媽這麼多年對我進行刻苦教育，其實我們家有個煤礦瞞着沒跟我說。
她遞給我看她手機，她同事，女兒讀高三，每天早上六點起來，換着法子給女兒做早餐。
越到高考，菜譜越是眼花繚亂——清蒸鯽魚，熱炒茭白，河蝦若干，燕窩一盞。
我媽語氣很真誠，她說對不起啊，你高三的時候，我們都放你一個人住，你上完課還要自己去超市買牛排煎。我燒飯也不好吃，好幾次你帶去學校的糉子，裏面都沒煮熟……
我突然就挺感慨的。感慨什麼呢，就是爸媽心目中的“對孩子好”，跟我們真正想要的“好”，差得好遠。
真的需要這麼拼嗎?我怎麼覺得，合格的父母，只要管好自己就夠了。所謂的管好自己，無非是這麼幾點：
“承認自己也有缺陷
生個孩子又不是系統更新。怎麼可能說，生之前，你就是個凡人，生完頓時變超人了。
很多父母，喜歡在孩子面前拗出完美的形象，不肯認錯，不肯服輸。其實完全沒必要啊。承認自己有不能做到的事情，有無法兼顧的地方，並不會折損你在孩子面前的形象，反而更能讓孩子學會體諒。
國內的輿論環境，對年輕媽媽們非常不友好。要求她們事業家庭兼顧，還要主動放棄少女心玻璃心，不要瞎想詩和遠方。
對爸爸們的要求，倒是不出軌就好。
於是很多職場媽媽都覺得爲難，經濟上不允許辭職，可是一旦朝九晚五，又覺得對不起孩子。
——有什麼好對不起的?真實人生本來就不是小時代啊，你也就是個血肉凡人，怎麼可能左手打電話解決一樁上千萬的生意，右手握着鍋鏟做出一個完美的愛心煎蛋?還妝容精緻，盤發一絲不苟，轉身給孩子一個甜甜的早安吻?
你如果心存這種幻想的話，是不是廚房廣告看太多了?
我小時候就是被一個人關在家的，但也沒覺得壓抑，爸媽走了，我可以隨便看電視，拿書櫃上層的小說看。那時候我們鄰居家的幾個媽媽，都是家庭主婦，只有我媽，三天兩頭出差，我爸帶着我，神農嘗百草一樣，吃遍了各個口味的泡麪和水餃。
但我一點也不覺得難過。因爲七八歲的我，就發現，雖然我媽媽最忙，可是我媽看起來最漂亮，而且一點也不囉嗦，不會一天到晚捏我袖子，質問我有沒有穿棉毛衫。
我沒有輕視家庭主婦的意思，我想說的是，父母沒有義務爲孩子創設一個無菌環境，而最好的教育，其實是經營好自己的人生。
我雖然在各個場合吐槽我媽燒飯難吃，但打心裏說，我一點也不覺得這是缺陷。因爲我媽，我很早就知道，大人有大人的事情要做，小孩有小孩的活要幹，爸媽也不是二十四小時圍着你打轉。
“無差別待遇
我特別受不了，有的父母，自己只維持最基本的生活需求，給孩子，倒是四處鋪張。
我有次在一個商場，看到一個女孩子，應該是剛高考完，纏着爸爸要買卡西歐的自拍神器。她爸爸的神情，非常疲倦，拿着一個老款的手機，都應該已經停產了。她爸爸不懂這相機有什麼用，就問導購小姐，導購也愛理不理的，語氣不善。女孩子應該是覺得丟臉——覺得爸爸丟臉，就鬧脾氣說，哎呀你別問那麼多了，買就是了。
在一旁的我很尷尬。於是快步走開了。
