2歲寶寶多久會忘掉人，在小孩子成長的每一個時期，都是需要家裏的人照顧的，因爲身體的各個機能都還沒有發育完全，特別是記憶力是會消散的，以下分享2歲寶寶多久會忘掉人。
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寶寶不同年齡段對於認人持續的時間有一些差異。記憶是從寶寶出生之後就存在，分爲感覺記憶、暫短記憶和長久記憶，其認人持續時間與記憶的強度有關。
長久記憶又分爲再現和重現兩種，寶寶在1歲左右一般是可以出現再現記憶，而沒有重現。再現是熟悉的事物已經被記憶，再次見到的時候就會出現認識的過程。重現就是認知過的事物即使不能夠出現在眼前，提到的時候，腦中就會重現稱爲重現。一般孩子在早期是短暫的記憶，可能和父母見面次數有關。
孩子每天見面能夠認知父母，但如果離開幾天以後，可能孩子就不再認識父母，這種情況就是屬於短暫的記憶。還有就是長久的記憶，可能見到會想起，但說起這個人時並不能夠想起，這種叫再認。還有一種就是隻要提到媽媽，就會馬上想到，這種叫重現，一般到3歲左右纔會出現重現的這種情況。
家長需注意保持寶寶均衡的營養，並保證其有充足的休息和睡眠。家長可以適當給寶寶增加一些營養神經、營養腦細胞的食物，即富含卵磷脂的食物，如花生、核桃等，可提高記憶力。
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對於2歲到3歲的孩子，即將進入幼兒園，或者父母上班由其他人帶，孩子均可能處於分離焦慮期。由於此年齡段的孩子語言與思維正在發育，可以採取多鼓勵、多關心孩子等方法，緩解分離時的焦慮情緒。
一、孩子：
由於孩子進入幼兒園等陌生的新環境、接觸陌生人羣，可能引起傷心、恐懼、緊張、不願與家人分離等現象，建議父母通過以下幾種方式，幫助孩子度過分離焦慮期。
1、提前做準備：在上幼兒園之前應培養孩子的獨立能力，引導孩子穿衣、刷牙、吃飯、上廁所等，也可提前瞭解幼兒園的作息時間，幫助孩子適應。父母可以多與孩子講有關幼兒園的繪本，從而讓孩子提前瞭解幼兒園的生活，也可通過提前帶孩子參觀、熟悉園區環境和設施、認識自己的老師，緩解孩子分離時的焦慮；
2、鼓勵孩子：家長應教導和勸慰孩子，上幼兒園能夠認識更多的好朋友，可以和其他小朋友一起玩遊戲、學習好玩的知識。同時鼓勵孩子要勇敢面對，但不建議用哄騙的方式，如在孩子集中注意力做遊戲時悄悄離開，這樣的行爲可能會影響孩子對父母的信任；
3、關心孩子：在時間允許的情況下，建議家長親自接送孩子上學和放學。孩子從幼兒園回來後，家長應及時和孩子、老師交流和了解在園情況。對於孩子的優異表現應給予鼓勵和讚美，而不正確的行爲，應及時指正和教導，但一定要採取循循善誘的方式，切勿大發脾氣。
二、監護人：
監護人需瞭解疾病的具體情況，提高治療過程中的配合程度。通過改善監護人不良的教育方式，或改變可能存在的不良家庭環境，幫助兒童創造有助於心理健康發育的環境，當兒童處於分離焦慮的狀態時，可用玩具、歌曲等轉移注意力。
必要時還可針對不良的依戀關係做出改變，有助於緩解分離時的焦慮情況。另外家長需注意避免打罵、訓斥兒童，平時多陪伴兒童，多與兒童進行溝通、交流，鍛鍊兒童的獨立能力。
因此對於孩子的分離焦慮期，父母應正確面對，避免自己焦慮，以免孩子察覺後更焦慮。建議父母爲孩子做好正確的表率，對孩子的心理健康較爲重要。
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2歲到3歲分離焦慮期有什麼表現？
在2-3歲的孩子處在分離焦慮期的時候，會粘着家長不放，有的孩子會抱着家長的大腿，不願意分開。在嚴重的時候，就連家長上廁所也會跟着，每天只要睜開眼睛就必須要有家長陪着，否則就會出現焦慮、哭鬧的現象。
在小孩子成長的每一個時期，身體的發育狀況以及心理狀態都是存在較大差異的，其中小孩子發展到兩歲到三歲的時候，也是身體快速發育的黃金時期，而在這個時期也被人們叫做分離焦慮期。因爲主要是由於在這個時期小寶寶總是非常依賴媽媽。
出現分離焦慮的情況，這和孩子缺乏安全感有很大的關係。在幼兒出現分離焦慮時，便會使孩子去找最親近的人，還會發出信號，來呼喚媽媽的出現。孩子這樣做就是爲了尋求安全感，在分離焦慮嚴重的時候，孩子會將所有的注意力都放在尋找親人上。
孩子有可能會出現不吃、不喝以及不玩的.情況，以此來吸引家長的關注，這也是孩子呼喚親人的一種手段。在孩子上幼兒園的時候，父母千萬不可忽略孩子分離焦慮的問題。很多孩子會因爲不想和親人分離，而拒絕去幼兒園，並且會用不起牀、裝病和哭鬧等行爲來抵抗。
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孩子在三歲左右，大多會送去幼兒園，有的比較早一些，兩歲多也會送去託班，這個時候孩子由於平常在家中，過度依賴父母，突然讓孩子到一個新的環境陌生的環境去，而且父母又不陪在身邊，所以很多孩子在剛上幼兒園的時候，會出現這種分離焦慮，這種時候孩子表現爲哭鬧，不愛去上學，上學以後出現這種明顯的哭鬧不太容易緩解。
家長不在的時候就不要睡覺，或者說是出現其它的一些異常的反應。當我們發現孩子出現這種分離焦慮期以後，首先讓要對孩子進行安撫，給他進行一個心理的治療，也就說要告訴孩子上學的目的是什麼，家長還會在孩子放學以後來接寶寶，或者說讓家長和孩子在幼兒園有一個試園，有一個適應的過程。這樣對孩子的緩解分離焦慮症狀，其實都是有所幫助的。
