滿月嬰兒早教訓練，對於剛當上新手爸媽的家長來說，寶寶的各種問題都很頭痛，就感覺是一張試卷，要家長填下答案，對於剛接觸早教的父母可能不會做早教，今天小編就跟大家聊聊，滿月嬰兒早教訓練。
滿月嬰兒早教訓練1
1-2月寶寶要不要早教
我們本能地認爲，小寶寶不會說話，也聽不懂，看不準，對他進行早教，無異於拔苗助長，早教應該在孩子能說會道以後。其實，這是錯誤的。
猶太人認爲，早教應該從出生那天開始進行。嬰兒從生下來那天開始，就像吸入空氣一樣在吸收着知識。這個時候就應該把知識和空氣一同給予他，他的成長才是健全和完善的。
智商的高低和早教有着極大的關係，家庭是孩子學習和教育的起點，家長應該抓住孩子成長的每一個關鍵期，讓孩子未來發展更好。
猶太人爲什麼那麼聰明，精英衆多，諾貝爾獎拿到手軟，就是因爲他們重視早期教育，而且從一出生就開始，這一點特別值得借鑑，從孩子滿月開始早教，已經晚了一個月。
1-2月寶寶怎麼早教
寶寶滿月後，家長要根據孩子的特點，實施合適的早教，讓孩子各項能力得到均衡發展。大腦不僅需要食物營養，也需要通過鍛鍊增加智慧營養。
（一）進行視覺訓練
寶寶喜歡看黑白人像和顏色對比鮮明的照片，需要給寶寶準備一些含有人臉或動物、其他圖案的黑白卡片和彩色卡片。
經常放在寶寶的最佳聚焦範圍內，也就是18-23釐米的位置，讓寶寶觀察這些圖片，並告訴寶寶都是什麼圖片，增強寶寶辨別色彩的敏銳度和準確度。
還要緩緩移動卡片，鍛鍊視覺追蹤能力。有研究發現，寶寶長大後學習能力差，和視覺追蹤能力差也有關係。
（二）語言能力訓練
爸爸媽媽要經常和寶寶說話，給他唱兒歌童謠，讓寶寶熟悉這些聲音，建立一種安全感。對寶寶來說，世界上最美的語言莫過於爸爸媽媽的聲音。
爸爸媽媽如果不會唱歌，可以藉助一些繪本，給寶寶說唱、讀，讓寶寶接觸更豐富的聲音。繪本的選擇豐富多樣，有韻律節奏的、生活化的等等，越豐富越好。
比如《給0歲寶寶的第一本書》，包括《東倒西歪》《拍拍小手》《咯嘰咯嘰》《寶貝晚安》4本。
以小嬰兒爲主角，描寫寶寶日常生活場景，文字充滿趣味性，像童謠般朗朗上口、富有韻律，讀給寶寶聽正合適。寶寶長大以後，也是很好的認知讀物，能用好幾年。
我們還要把真實存在的東西指給寶寶看，告訴他每件物品的名字，讓孩子積累豐富的詞彙。
我們和寶寶說話的時候，寶寶有想表達的願望，我們就猜測他的意思，幫他說出他想說的話，讓寶寶感知到被迴應、被鼓勵的快樂。
這時的聽力輸入看似無效，但這些都是孩子將來語言能力發展的基礎，不能跨越。
（三）運動能力訓練
讓寶寶每天趴一趴，練習擡頭的能力。開始只能趴幾秒鐘，慢慢的延長時間，寶寶的頸部肌肉和胳膊的`力量會越來越強。
還可以和寶寶玩一些方位遊戲，讓寶寶瞭解方位，並感受移動的快樂。比如託着寶寶上下左右輕輕輕移動，告訴他前後左右上下方位。抱着寶寶坐在搖椅上輕輕搖動，告訴寶寶順時針和逆時針的不同。讓寶寶趴在大人的身上，坐起來躺下的動作。
手部精細動作也要進行訓練，準備一個小搖鈴，放進寶寶的手心裏，讓寶寶進行抓握練習。寶寶開始搖一會就扔掉，慢慢鍛鍊握住的時間會延長。
還要經常觸摸寶寶的小手，刺激手部神經，注意不要硬掰小手，讓他保持自然狀態。
寶寶吸吮小手，也是在刺激大腦發育，不要給他戴手套，只要清洗好、修剪好指甲，隨便他吸吮就可以了。
因爲個體差異，每個寶寶的能力會有區別，早教方式也會有差異，要相信自己和寶寶，只要彼此感到開心快樂，就是最好的早教。
滿月嬰兒早教訓練2
1-2月寶寶都有這些能力了
寶寶滿月以後，不再是那個皺巴巴小老頭的樣子，變得白白嫩嫩、身體圓潤，非常好看，人見人愛。不光是外貌上有了脫胎換骨的變化，能力上也精進不少，大人們可以逗引着孩子玩起來了，平添了很多生活的樂趣。
一、1-2月寶寶的視覺能力增強
寶寶剛出生的時候，視覺能力非常差，看什麼都很模糊，就像下面這張照片，他主要靠聽覺和嗅覺感知媽媽的存在。
寶寶滿月之後，視力逐漸清晰起來，就像下面這張照片，能看出臉部輪廓，但仍處於黑白狀態。他還喜歡看13-46釐米之間的物體，13釐米以內和超過46釐米的物體不太關注。
寶寶對光非常敏感，如果讓他躺在牀上，他會把頭擺向窗戶這樣有光亮的地方。如果有物體移動，他也喜歡追着看，有了追蹤能力。
寶寶喜歡看從鼻尖到額頭部分的人臉圖像，我們也經常用這樣的距離和寶寶進行交流，寶寶會感到快樂，這應該是一種遺傳行爲。
二、1-2月寶寶對聲音更加敏感
聽力是寶寶在胎兒期就發展起來的能力，出生後就很靈敏，一個月更加敏感。寶寶能分辨好聲音和壞聲音。
優美的音樂會讓他感到愉快，哭鬧的不安的時候會安靜下來。嘈雜的聲音會讓他感到煩躁，容易哭鬧發脾氣。
三、1-2月寶寶有了表達的願望
滿月寶寶當然不會說話，但是他也具備語言能力。寶寶大約在1個半月左右，會發出“a、o、e、u”的聲音，當我們和他對着臉說話時，他的嘴巴就開始做出“O形”的動作，露出表達的願望。
在無聊的時候，他會玩舌頭、吐泡泡、用口水發出聲音，這就是他在和自己對話，用自己喜歡的方式、和能進行的方式，自言自語。
哭和笑也是寶寶的語言。寶寶在需要尋求幫助的時候會用哭來表達，比如想吃、尿了、痛了、困了、無聊等等。這時候也會露出微笑，但基本上是無意識的笑，等到2個月以後就能笑出聲，還會主動對人笑。
四、1-2月寶寶的運動能力
隨着神經系統的發育，寶寶的運動能力增強，不再只是做一個躺在牀上任人擺佈的小寶寶，而有了更高的需求。
寶寶能夠在趴着的時候微微擡起頭，頸部的力量逐漸增強，慢慢的，頭部擡得越來越高，到3個月差不多就能擡頭45度了。
寶寶喜歡攥着拳頭整個放進嘴裏吸吮，基本不會把手指分開放進嘴裏。而且握拳的時候，大拇指會放在四指以內，這個現象可以特意注意一下。
滿月嬰兒早教訓練3
滿月寶寶的早期教育
父母除了要關注寶寶的身體健康，還要了解寶寶的心理需要，對寶寶的各種能力進行引導和培養。父母可以做以下這些早教遊戲。
（1）語言能力遊戲
滿月後的寶寶已經開始對自己周圍的事物給予關注了，父母就要開始教寶寶發聲，經常做些口型和各種表情來引導寶寶，激發寶寶的語言能力。
模仿面部動作：經常在寶寶面前張口、吐舌或做多種表情，使寶寶逐漸會模仿面部動作或微笑。通過模仿，有助於培養寶寶的語言能力。
引逗發音發笑：用親切溫柔的聲音，面對着寶寶，使他能看見口型，試着對他發出簡單的韻母，如：啊、喔、嗚......逗着寶寶笑一笑，刺激寶寶發出聲音。
（2）視覺能力遊戲
發現視覺、開闊眼界，對開發嬰兒智力大有好處。父母可以和寶寶做這些視覺遊戲。
看色卡：把幾張黑白相同的圖畫卡和幾張彩色的圖畫卡貼在房間不同的地方，引導寶寶擡頭往上看。引導寶寶看時，並告訴他卡片上的物體是什麼，是什麼顏色。
看世界：把寶寶抱到室外，讓他觀察眼前出現的人和事物，如：花草、樹木、汽車等，並緩慢清晰地反覆說給他聽。這時的嬰兒會手舞足蹈地東看西看，非常開心。
（3）動作能力遊戲
鍛鍊寶寶身體的協調能力，能激發寶寶智能的發育。這個階段，可以多讓寶寶做俯腹擡頭和俯臥擡頭。在訓練寶寶俯臥擡頭時，可選擇在寶寶睡醒後，吃奶前1個小時進行，把寶寶放在牀上，讓其俯臥。
然後父母拿一些顏色鮮豔或者有聲音的玩具，引逗寶寶，在寶寶看到玩具或者聽到聲響後，就會依着玩具的方向，努力擡頭。在進行擡頭動作訓練的同時，也有助於訓練寶寶的視力，開闊視野，豐富視覺信息。
