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幼兒園遊園活動方案(精選15篇)

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爲了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園遊園活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園遊園活動方案(精選15篇)

幼兒園遊園活動方案1

一、幼兒園活動目的:

爲了迎接20xx新年的到來,豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關係,促進家園和諧發展,特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

二、幼兒園活動時間:20xx年12月31日上午9:00---11:30。

三、幼兒園活動場地:大操場(如遇下雨改期)

四、幼兒園活動策劃及負責人:

總策劃:張仁強

後 勤:謝羣 劉靜 彭瓊 周玲

負責人:各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。

五、幼兒園活動流程:

1、8:30—9:00所有幼兒統一穿園服,家長憑接送卡入園內,新年老人發糖果,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和遊戲玩法等。

2、9:00 — 9:20 敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場集合,園長致新年賀詞。

3、9:30 —11:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新遊園幼兒園活動。家長可帶幼兒持遊戲卡隨意參加各項遊園幼兒園活動,並由組織遊戲的教師蓋獎章,不得重複玩一個遊戲,然後憑遊戲卡到領獎處領取獎品,獲得1-4個獎章爲三等獎(不限額),5-7個獎章爲二等獎(不限額),獲得8-10個獎章爲一等獎(不限額),獲得11個以上獎章爲特等獎(限額10名)。

六、遊園項目及人員安排:

1、《大嘴娃娃》 負責人:張蘋

遊戲規則:幼兒站在一定距離外(學前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎章。

2、《小貓釣魚》 負責人:曹蘋

遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

3、《蓋瓶蓋》 負責人:謝羣

遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

學前班、大班:蓋10個獲獎章;中班:蓋7個獲獎章;小班:蓋5個獲獎章。

4、《快樂圈圈圈》 負責人:楊穎

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎章。

5、《足球射門》 負責人:

遊戲規則:幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門內一次即獲獎章。

6、《壘壘樂》 負責人:謝靜

遊戲規則:家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章。

7、《紅包猜猜猜》 負責人:張靜

遊戲規則:數字小紅包10個,幼兒抽其中1個,然後翻出與自己手中相同數字的大紅包,每個幼兒有三次機會,翻中即獲得獎章。

8、《螃蟹夾球》 負責人:廖家玲 遊戲規則:四組家長與孩子面對面,雙手拿竹竿,運球穿過障礙物,先到終點的前兩名獲得獎章。

9、《你追我趕》 負責人:徐春華

遊戲規則:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。幼兒坐在推車裏,家長推車繞過障礙物,先到達終點的前兩名獲得獎章。

七、幼兒園活動準備:

1、佈置遊園場地及環境,劃分好遊戲區域。

2、遊戲負責人制作好遊戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

3、各個遊戲準備遊戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準備遊戲獎品和小紀念品若干。

5、擬定家長邀請函、遊戲卡。

八、注意事項:

1、幼兒園活動過程中,要求幼兒自覺遵守遊戲的規則,遵守秩序排隊,服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

幼兒園遊園活動方案2

一、活動目標:

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以"大手牽小手"爲主題的親子游園活動。活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

二、活動主題:

《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間:

5月30日上午:10:10-12:10

四、活動準備:

各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品

五、活動主要流程:

(一)10:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂——《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

(三)熱身活動——《幼兒早操展示》

參與人:全體教師及幼兒活動形式:由全體教師帶領各班幼兒一起完成。

活動時間:20分鐘

(四)主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的"兒童節",今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝願所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。

五、注意事項:

1、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

2、活動中,請遵守遊戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。

3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,並能在參與活動中和同伴友好相處。

六、遊園活動舞蹈內容

(一)幼兒舞蹈展示1、大班舞蹈《數鴨子》領舞:劉海寧2、中班舞蹈《小星星》領舞:孫瑋劉海寧3、小班舞蹈《下雨啦》領舞:朱琳七、遊園活動遊戲內容活動一:踩氣球(家庭成員一大一小)遊戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備:氣球、綁繩遊戲方法:在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視爲違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。

活動二:穿衣服活動對象:小班孩子活動材料:衣服若干活動規則:

1每輪比賽有十個家庭分爲兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒在家長的指導下開始穿衣服。3最後在最短的時間內穿上衣服的家庭爲勝。

活動三:運球走(每個家庭一大一小)活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運送回起點。先到達者爲勝。

遊戲規則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者爲勝,分兩組進行,每組取前三名。

八、活動總結:

負責人:劉海寧九、活動地點:幼兒園教室門前彩磚區域。

十、人員分工:

主持:劉海寧放音、道具管理:王志琦孫瑋紀念品、獎品發放:侯芳芳車輛擺放:王志琦裁判:劉海寧、王志琦幼兒秩序、人數清查:朱琳景天芳

幼兒園遊園活動方案3

一、活動背景:

一年一度的元旦節再次到來,爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題,讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的:

1、通過遊藝活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂;

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂;

三、活動組織者:

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間:

活動對象:桃幼全體幼兒。

活動時間:20xx年12月31日

五、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構:

活動總負責人:

活動策劃:

安全負責人:

各遊戲負責人:全體教職工、家長委員

七、準備工作:

1、準備兌獎券若干份;

2、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容;

3、準備音樂,5個遊戲內容;

4、將遊藝場地分爲5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

6、發放告家長書;

八、人員安排:

每個遊戲區由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排,見附表2

九、活動流程:

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張遊藝券;

2、8:00遊藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲;

3、9:30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後,教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準時接送。

十、注意事項:

1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾;

3、活動時要注意安全;

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動;

6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

幼兒園遊園活動方案4

主題目標:

1、知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

主題網絡:

環境創設:

●和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

●懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

●展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

區域活動:

開開心心來過節

(1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。

(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

(4)製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

家園共育:

●有條件的家庭,晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

●與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同製作的。

●督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

活動一:快樂的中秋

活動目標:

1。認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。

2。體驗分享、合作的快樂。

3。能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備:

1。有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2。活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。

3。每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程:

1。猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?

出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2。介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節的美麗傳說。

3。人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

4。吃月餅,共同分享快樂。

1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結,月餅的分類(點擊課件)

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

活動二,水果拼盤比賽

活動目標:通過活動,讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。

通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

活動準備:小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動過程:

一,教師介紹活動的意義

秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

二,介紹遊戲規則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽,活動規則如下:1、以三個家庭爲一小組,發放號牌。2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作爲優先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎

四、評選與品嚐活動

頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結

你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節麼?

幼兒園遊園活動方案5

一、活動目標:

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動準備:

1.請每位家長爲幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。

2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:

3.聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片麪包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:

4.主持稿、磁帶。負責人:

5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。負責人:各班教師

7.每位幼兒學會說問候語Merry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》

三、活動安排:

1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

3.親子游園,由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

5.10點30分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園遊園活動方案6

一、設計思路:

以“親子游園”爲主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項遊園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動,爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動,感受市二幼大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:陳亞貞

活動具體負責人:王新

各樓層負責人:一樓王新;二樓王彥會,三樓馬榮

照相:郝靜

音響設備負責人:董彬

車輛擺放:江軍、李師傅及家長委員會成員許良、黃仕禮、張旭

兌獎處總負責人:劉玲芝

成員:許文蘭、董彬、江軍、吳丹妹、李豔芳、梅希、田會君及家委會成員(趙叢、王豔麗、王麗改、張梅蘭、張叢林)

猜燈謎負責人:劉新梅、王曉麗、郭文姬、(值班室)

活動會場負責人:各班老師

義賣場負責人:金偉

成員:黃芳芳、王珊及家委會成員王彥平、常瑞英、郭杏芹

四、活動時間:

暫定於20xx年12月29日上午9:00開始入園參與遊園活動,10:30集合抽獎,11:00活動結束。

五、活動地點:

北樓三樓4個教室,(其中果實二班是義賣場),二樓4個教室,一樓3個教室,(值班室謎語區),豆豆二班兌獎處。

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則:

1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞,並附有謎語,懸掛於北樓一樓樓道,渲染節日的氛圍。

2、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成12個公共活動區域,共設一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名;紀念獎若干。班級抽獎設35個一二三等獎標籤,35個紀念獎標籤。

3、每名幼兒手持一張邀請券入園,在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲,同一項遊戲活動只能參加一次,每參加一項,有負責該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項,嫩芽班參加3項,花朵班參加4項,果實班參加5項,其中猜謎語是必須參加的項目,如果沒有參加猜謎語項目,將影響最後“幸運寶寶”及“幸運家長”的`抽獎。

4、家長務必幫助幼兒保管好“元旦遊園活動入場券”副券,領完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱,在院內集合,等待最後抽出“幸運寶寶”及“幸運家長”。

5、義賣活動,由教師及家長委會負責。義賣款由家委會主席保管。

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織遊戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責蓋印章及班級抽獎。

2、邀請券12月28日下午發給幼兒,提示家長及幼兒注意保管。

3、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知於12月28日早上張貼在本班級門口。

4、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間爲幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

5、10點10分,提醒在玩遊戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎,參加最後的“幸運寶寶”和“幸運家長”的產生。

九、活動流程:

1、8:40—9:00 各班幼兒進場

2、9:00—10:20 親子到各班遊園活動

3、10:30 —11:00 園長致辭;抽獎;合唱歌曲《新年好》

幼兒園遊園活動方案7

遊戲一:小猴運西瓜

地 點: 後院

準 備: 猴子頭飾16個、按摩球8個

玩 法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點運到終點,先到達者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲二:烏龜爬爬爬

地 點: 乖乖兔班課室

準 備: 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩 法: 幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂停止後在椅子上拿一份禮物。

遊戲三:我喂媽媽吃果果

地 點:後院

準 備: 高的篩子4個,紙球若干

玩 法: 家長和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多爲勝。

遊戲四:母鴨帶小鴨

地 點:貝貝兔班課室

準 備:小鴨頭飾

玩 法: 親子站在起點,遊戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲五:企鵝運蛋

地 點:寶寶兔班教室

準 備:水果玩具若干

玩 法:親子在起點上,遊戲開始時,幼兒將簍中的水果運送到指定地方,時間到由家長說出水果的總數,運送的水果多的家庭爲獲勝。

遊戲六:小袋鼠

地 點:後院

準 備:袋鼠頭飾

玩 法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳着地爬行。

遊戲七:聰明屋

人數:四個家長爲一組(相同年齡段)

流程:

1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時間:1分鐘)

2、 連線:每個幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負責檢查,最快完成且答案正確的獲勝。 (時間:1分鐘)

3、 順序排列:根據題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時間:2分鐘)

4、 念兒歌:根據孩子班級抽出一首兒歌,完整正確念出來。(時間:1分鐘)

遊戲八:猜一猜,做一做

人數:四個家庭爲一組

規則:

1 第一輪,牆上是謎面,活動時間開始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長商量後快速回答,回答正確的進入下一輪。

2 第二輪,幼兒猜對謎語之後,到指定地點拿一個氣球,交給家長手中,家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球裏面的字條,按要求完成任務。

3 按要求完成活動即可領取相應的獎品;

4 請注意不可亂扔字條。

幼兒園遊園活動方案8

(1)活動目的:

通過設計一些新奇有趣的小遊戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求:

要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,並使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)遊戲內容:

各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請父母一起參與,父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

(4)活動形式:

面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間:

5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

遊戲名稱:

青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動,遊戲規則另行制定。

1、託班、小班親子活動:

(1)遊戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在A地墊上,然後換到B地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者爲勝。

(2)遊戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名父母和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識父母的鞋子,然後讓父母將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫父母穿好,先穿好的爲勝利者。

2、中班親子活動:

(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。遊戲玩法:孩子拿着帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊(必須在膝蓋以下紮緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。遊戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,父母手持乒乓球拍,託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者爲勝。遊戲規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動:

(1)全家總動員:

準備:

氣球若干

比賽規則:

孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令後,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備:

紙尾巴若干條。

方法:

一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

規則:

遊戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

活動四:

“展風采慶六一大型畫展。

目的:

通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓父母感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員:

全體幼兒、父母及教師。

時間:

5月31日10:20———10:40、

地點:

在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容:

《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法:

以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分爲三組,分別由各班老師帶隊,進行遊園參觀畫展,老師現場講解作品內容。

活動要求:

作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實。

活動五:

幼兒美食分享活動。

活動時間:

5月31日上午10:40——11:10

(1)目的:

通過此項活動,培養幼兒之間的感情,分享節日的快樂。

(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(託、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求:

各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日,也是幼兒園面向社會和父母進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

幼兒園遊園活動方案9

一、活動背景:

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”爲主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行,力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標:

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、以家庭爲單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯繫,形成共同教育的合力。

三、活動時間:

20xx、6、1上午。

四、活動地點:

小班各班教室、操場。

五、活動對象:

小班幼兒及家長。

六、活動準備:

1、遊戲準備:各遊戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)

2、獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)

3、其他:遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。(責任人:xxx)

4、環境佈置:各班佈置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等)。張貼遊戲名稱及活動規則。張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)

5、宣傳工作:通過在本園的網絡、聯繫板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排:

1、8:00——8:30

晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節日的快樂。

2、8:40——9:10

(1)班主任致辭。

(2)教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則:

A、每個班級有一個遊戲,具體請參照各班張貼的遊戲方案。

B、每個家庭領取一份遊園通行證,可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發放遊園通行證。

3、9:20——10:20遊園活動遊戲。

4、10:20——10:30發放遊園活動小禮品。

5、10:30幼兒與家長離園。

八、遊園活動遊戲內容:

1、水中夾珠

準備:彈珠若干個,筷子x雙,調羹x個,小盆x個。

玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裏,規定時間內夾得最多的家庭爲勝。

遊戲規則:家長和孩子都不能用手拿球。

2、快樂兜兜

準備:圍裙x件、海洋球若干個

玩法:x個家庭同時進行,一位家長繫好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號後向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。

3、我是小小領路人

準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔着擺成兩條,眼罩若干。

遊戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽着爸爸或者媽媽的手繞着瓶子走s路線,走到終點用時最短者爲勝。

注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排:

1、活動方案總負責人:xxx。

2、遊戲負責人:水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

3、維持會場秩序人員:各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)。

4、場地安排:水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領路人——小3班。

5、會場安全員:門衛師傅。

6、拍照及通訊報道:通訊組安排人員。

十、活動要求:

1、各節目規則由本班級教師打印並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置,室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查,責任人:年級組長)。

3、幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

6、x日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

幼兒園遊園活動方案10

尊敬的家長:

您好!

六一兒童節很快就要到了,爲了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日,同時也爲了增近幼兒園及家長之間的聯繫平臺,我園定於5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節目,同時還能夠品嚐到幼兒園精心爲大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。

活動流程:

一、7:20—8:20一樓大廳——簽到

具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。

二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:

找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)

三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演

注意事項:

1、活動中請不要大聲喧譁、不接聽電話。

2、尊重孩子的表演,做文明觀衆。並請不要中途離場。

3、活動結束後請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。

四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議

各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程,辛苦大家了!

五、11:20——12:30操場——美食品嚐(本流程家庭請保留成員人數不限)

具體做法:

1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。

2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共進午餐。

注意事項:

1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。

2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。

3、愛護環境,時刻保持地面乾淨。請家長做好榜樣作用。

六、14:40活動結束

祝您在xx度過愉快的時光!

幼兒園遊園活動方案11

一、活動主題

志存高遠,腳踏實地!關注環保,從我做起!

有些事情你現在不做,你一輩子也不會做了!

二、閩江歷史簡介

1閩江是中國福建省最大河流。發源於福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔複合爲一,折向東北流出琅歧島注入東海。以沙溪爲正源,全長577公里,流域面積60,092平方公里,約佔福建全省面積的一半。

2閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線通航3~5噸木帆船。1949年通航里程爲1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946。7公里,其中通輪只645。8公里;1985年又回升至1977。7公里,其中通輪里程736。8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,週轉量29。57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里,佔全省運輸總量26。1%和12。2%,以後又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬噸。

三、閩江的生態危機

事件背景:

閩江及其流域開發歷史悠久,近年來更加大了開發力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量爲140萬千瓦的水口電站,對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態環境問題,其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河牀刷深而導致的江岸崩塌。這已給兩岸地區的生產和人民生活造成嚴重的危害。

四、騎行路線

此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線,在途中觀察記錄和感受閩江口工業區對閩江區域的影響。具體爲福州市臺江區烏山西路—馬尾—琅岐島全程共68。73公里,往返路程約爲140公里,加上考察時間,預計用時10個小時,時速約15—20公里/小時。

出發時間:4月3日早上7點準時出發

集合地點:師大新區東門

五、騎行注意事項

1所有費用AA,可自帶乾糧。本着安全第一,騎車頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排着2個以上同時騎行,最好是一字排開。要有組織性紀律性。

2途中根據情況,停下來對閩江沿岸的植物、動物,工業區,周邊羣周進行尋訪。

六、招友細則

1在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電臺及其他組織QQ羣、論壇等發出招友啓事,尋找對騎行和環保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。

2尋找更多驢友專業幫助,目前已聯繫到一位熟悉路線並精通自行車維修的專業驢友同去。

七、物品準備

1頭盔手套毛巾

2筆筆記本相機

3水面包餅乾等乾糧

4簡易修車工具

八、後期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。

幼兒園遊園活動方案12

一、 活動目標:

1、幼兒能積極參與各種遊戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與遊戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

二、活動準備:

1、活動室環境創設:

二樓小一班教室後空地——小投手 (XX負責)

二樓中一班教室後空地——跳房子 (XX負責)

二樓電腦房——套套樂 (XX負責)

二樓舞蹈房——搶椅子 (XX負責)

一樓早教室——喂喂動物寶寶 (XX負責)

一樓小四班教室後空地——小釣手 (XX負責)

大廳——趕小豬 (張 園負責)

2、活動當天所需材料、獎品選購 (XX負責)

3、借肯德基服裝

三、活動內容:

1、遊戲名稱:小投手

遊戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

遊戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏,投進一個球得一個五角星。

四、遊戲規則:1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線後。

2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子裏只能投一個球。

2、遊戲名稱:套套樂 遊戲場地:二樓電腦房

五、遊戲準備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

六、遊戲玩法:幼兒站在繩子後,用圈去套小象的鼻子。

七、遊戲規則:

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子後面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、遊戲名稱:喂喂動物寶寶 遊戲場地:早教室

八、遊戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,

桃子,魚,肉骨頭,胡蘿蔔紙片若干

九、遊戲玩法:在起點拿好食物,用鑽,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物餵食。

十、遊戲規則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿蔔給兔子,草給牛,桃子給猴子)

4、遊戲名稱:小釣手

遊戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

遊戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

遊戲規則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

5、遊戲名稱:跳房子

遊戲準備:跳房子環境

遊戲玩法:1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

遊戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵後返回起點離開。

6、遊戲名稱:搶椅子

遊戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶

遊戲玩法:幼兒8-10人一組遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

遊戲規則:1、音樂停止後才能搶椅子

2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

7、遊戲名稱:趕小豬

遊戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

遊戲玩法:幼兒用球棒將球趕着往前走,穿過障礙,最後走到圓圈裏,即爲勝利。

遊戲規則: 1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

? 人員安排

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園 一樓早教室:XX

一樓小四班門口空地:XX 二樓舞蹈房:XX

二樓小一班門口空地:XX二樓電腦房:XX

二樓中一班門口空地:XX

2、引領幼兒活動:

小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員

中班:XX、XX、XX

3、樓梯口

前樓梯:XX、XX

後樓梯:XX、XX

4、活動現場統籌及攝影: XX

5 、獎品、禮物分發:肯德基到教室中分發禮物

幼兒園遊園活動方案13

遊戲一:聯想 ABC

地 點: 一樓園長室門口

準 備: 單詞卡片若干

玩 法:每個幼兒抽籤選擇,並對所抽內容進行聯想,如果能正確做出3個就得獎。如:老師說 出run這個單詞後,小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯繫起來。

遊戲二: 投球

地 點: 歡歡兔班課室

準 備: 球若干、大籃子兩個、禮物。

玩 法: 請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子裏拿一個球,然後夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子裏,投中了可獲得禮物一份。

遊戲三: 蒙人打鼓

地 點:樂樂兔班課室

準 備: 一個鼓、幾條矇眼布

玩 法: 請幼兒蒙着眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

遊戲四: 毛毛蟲

地 點:舞臺

準 備:呼啦圈

玩 法: 每次3人一起玩 ,第一個呼啦圈套在前面兩人身上,第二個呼啦圈套在後兩人身上, 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者爲勝。

遊戲五:雙龍戲珠

地 點: 大廳

準 備:球若干

玩 法:親子分兩組進行比賽,遊戲開始,親子手拉手頭頂球到達終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲六:貼鼻子

地 點:棒棒兔班課室

準 備:矇眼布

玩 法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲七: 袋鼠跳

地 點:游泳池

準 備: 大口袋 2 個

玩 法: 家長站在起點,孩子站在終點,家長站在大口袋裏,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳, 跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充當小袋鼠,最後家長扶着幼兒跳至起點, 以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲八:夾珠子

地 點:美工室門口

準 備: 珠子、筷子、圈

玩 法: 幼兒從起點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完後就可以領取禮物。

遊戲九: 釣魚

地 點: 大廳

準 備: 圈 4 個、釣魚杆、小魚算式卡

玩 法:家長與小孩從起點開始跳過兩個圈,到達平衡木前,家長拿起竹竿,隨便指一道小魚算式,幼兒根據家長指的算式說出答案,答對後就可拿禮物。

遊戲十:同心協力

地 點: 健健兔班課室

準 備: 兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒錶。

玩 法: 請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,遊戲開始,請家長用繩子綁住自己和幼兒的一隻腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘後停止,請幼兒數木珠,數量最多的爲勝。

幼兒園遊園活動方案14

幼兒園六一親子游園活動

一、活動主題:

《快樂家庭快樂寶貝》

二、活動時間:

6月1日上午:9:30----10:30

三、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動

2.增加老師與家長之間的溝通機會.

3、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

4、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

四、活動準備:

1.佈置活動場地

2、準備各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、獎品.3.通知家長來參加親子活動.

五、活動過程:

(一)9:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責){

(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場:開場白:

生命在於運動!在這快樂的日子裏,我們託兒所小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最爲值得高興的是,我們託兒所請來了這麼一羣大朋友,她們是我們度假區的領導漂亮阿姨們,我們靈山慈善基金會的叔叔,還有居委會的阿姨們,同時還請來了小朋友最親最愛的爸爸媽媽。那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎叔叔.阿姨.爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請顧園長致詞.四/下面我們進行今天的快樂家庭/快樂寶貝親子活動,請我們度假區的漂亮阿姨和靈山慈善基金會的叔叔做評委好嗎/.賽出好成績的小朋友都會有獎品哦/好

我現在.宣讀活動目標及注意事項

注意事項:

1、活動九點半準時開始,請家長攜幼兒準時到場

2、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中,請遵守遊戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。4 、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨

便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,並能在參與活動中和同伴友好相處。

(五)活動開始

六、活動遊戲內容

(一)剝香蕉

準備:香蕉.椅子.垃圾桶

玩法:五個親子家庭,家長並排坐,小孩站在旁邊作爲起點,小孩從起點跑,要繞球跑一圈到終點拿一個香蕉,跑回來剝給家長吃.最先吃完者勝.(二)搶凳子

準備:5張凳子

由家長抱着小孩,音樂一起,大家就按順時針方向圍着凳子走,音樂一停就馬上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次類推,最後一組做到凳子爲勝.

(三)母雞下蛋

玩法:3對親子,先有寶寶爬向家長後,由家長揹着寶寶,爬向寶寶出發點,先到達爲勝.<寶寶不可以從家長的背上掉下來>

七、頒獎

八、結束語

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後我們非常感謝度假區的領導靈山慈善基金會的領導以及社區居委會的領導對我們的關心和支持最後祝小朋友們健康快樂成長,祝大朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園遊園活動方案15

一、活動時間:

xx年5月31日星期二下午15:00至16:30

二、活動地點:

各班教室

三、活動負責:

吳羣紅(各班活動內容、材料由班內老師統一組織、準備)

四、活動形式:

幼兒自主結伴遊戲。

1.班內幼兒盥洗準備好。

2.集中介紹:

(1)教師班內與全體幼兒介紹今日遊戲的主題和項目。

(2)提醒幼兒去每個班級遊戲時注意安全事項:兩人合作(可以能力強弱搭配),互相幫助;同時走着進出,不隨意個人走掉;有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

3.幼兒結伴自由遊戲。

五、活動內容以及負責班級:(如下)

●活動一:筷子入瓶(中一班)

準備:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5個

玩法:幼兒趴在桌子上,伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分,以此類推。

●活動二:託球前進(中一班)

準備:報紙若干,皮球兩個

玩法:幼兒分成四組,兩人合作把皮球放在報紙上前進,繞過障礙傳遞給同組下兩個人,直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分,以此類推。

●活動三:我的手最大(中二班)

準備:糖果(小積木)若干,小筐4——6只。

玩法:教師發令後,幼兒一隻手到筐裏去抓糖,最後數一數能抓多少糖果(小積木)。抓進一個得1分,以此類推。

●活動四:夾蠶豆(中二班)

準備:蠶豆(珠子)若干,筷子4—6雙,塑料小筐12只。

玩法:在規定的一分鐘內,幼兒把蠶豆從一隻小筐內夾到另一隻小筐裏,幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分,以此類推。

●活動五:扔沙包(中三班)

準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)

玩法:幼兒每人站在起點,把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。

●活動六:夾沙包跳(中三班)

準備:塑料筐三個,沙包若干(每人5個)

玩法:幼兒每人站在起點,把沙包用雙腳夾住,然後投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分,以此類推。

●活動七:吹乒乓球(中四班)

準備:淺盆若干,乒乓球若干裝在盆內。

玩法:幼兒用氣吹乒乓球,努力使得乒乓球進入另一個盆裏。看看誰的力氣大,吹進一個得2分,以此類推。

●活動八:釣魚(中四班)

準備::用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法:每組四人進行釣魚活動,時間爲一分鐘,釣上一條得2分,以此類推。

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