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慶祝“六一”兒童節主題班會

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在日常過程學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利於班級集體的建設。那麼,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的慶祝“六一”兒童節主題班會,歡迎大家分享。

慶祝“六一”兒童節主題班會

慶祝“六一”兒童節主題班會1

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

4、做好課件,4個小球,4個繩子三、活動過程

活動一:表彰優秀生

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20xx學年度班優秀個人名單。

活動二:我們是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

活動三:才藝大比拼

男:讓我們用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以小組爲單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

活動四:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:

(合)謝謝運動遊戲:

(1)運球比賽:(二人夾球跑)

(2)團結向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五:雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,夥伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節音樂聲起(生日歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的`進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

三、注意事項:

1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

評析:通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超於自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作爲班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采

慶祝“六一”兒童節主題班會2

活動目的:

通過本次活動,讓學生進行才藝表演,展示學生的風采,讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備:

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級佈置。

活動過程:

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣佈活動開始。(a:宣紫儀b:潘天越c:陳雨琦)

五、活動流程:

a、b、c:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!

a:6月1日是我們兒童們的節日!

c:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂爲主。

a:首先,我們來玩個“口是心非”的遊戲。題目是幾天前讓大家寫的。

b:遊戲規則由我們班的才藝之星--沈逸飛來爲我們介紹。

c:大家聽仔細了,請每組派1位同學上來玩,每個同學問5道題目。

a:每個同學只能玩1次。

b:我來接着說,比如說,木魚不是魚,但是要舉yes牌,桃樹是樹,但要舉no牌……

(比賽中,給冠軍發獎品)

c:接下來,我們給大家玩的是“默契”遊戲,每組選一名同學,這位同學還要選一名知心朋友,然後,我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多,那麼他們就是“最佳默契組合”。

(頒獎)

a:下面我們要玩一個“抓尾巴”的遊戲。

b:遊戲規則:

一共有8個同學參加,每個人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最後,“尾巴”抓到最多的同學爲最後贏家。

c:比賽開始!

(……頒獎)

b:下面有請我們班的“雙胞胎”組合爲大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。

a:她們唱得真好!

c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請他來爲我們朗誦一首詩。

(……)

a:他朗誦得真好!

b:最近我們學了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請幾位同學爲大家表演一下!

a:我們玩過很多遊戲,但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準備了兩張紙,上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學來表演,他們抽到什麼就表演什麼,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

(……鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人宣佈活動結束。

a、b、c:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會到此結束!

慶祝“六一”兒童節主題班會3

一、活動

慶祝“六一”系列活動,創設更多的機會,讓每個孩子都能找到的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性飛揚,潛能的,在的中體驗、合作與交往的快樂,從而度過

幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境

2、活動獎品和禮品。

3、每小節目,才藝大比拼,評出最佳,最佳個人等獎項。

4、言小頻道,4個小球,4個繩子

三、活動過程

活動一:表彰優秀生

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太陽

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,,

以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20xx學年度班優秀個人名單。

活動二:

是光榮的少先隊員

女:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了願望

男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了崇高的理想 (請欣賞歌表演《是共產主義接班人》)遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派代表,看誰戴得最快最好)

活動三:才藝大比拼

男:讓

用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以爲,才藝展示,全體學生舉手打分)

活動四:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

男:感謝生命,讓有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓有喜怒哀樂;

男:讓一起說一聲:(合)謝謝

運動遊戲:

(1)運球比賽:(二人夾球跑)

(2)團結向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五: 雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,夥伴們

女:讓唱起生日歌

男:慶祝的節日——(合)六一國際兒童節音樂聲起(生日歌)

男 :看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,少年跨世紀的曲正在奏響

男:是明天的雄鷹

女:是祖國的未來

合:讓,去迎接新世紀的曙光!

男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

四、注意

1、講安全:服從同學或者老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能收拾身邊垃圾。

4、講紀律:着裝,戴紅領巾,遵守規定,有事向班主任請假

慶祝“六一”兒童節主題班會4

(一)活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

(二)活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

4、做好課件,4個小球,4個繩子

(三)活動安排:

一、全班齊唱校歌《放飛希望裝點明天》

二、主持人致開場白

主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

主持人2:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人1:六月,是童年的搖籃;

主持人2:六月,是童年的夢鄉;

主持人1:六月,是童年的太陽;

主持人2:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩。

……

合:京口實小五(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。

三、才藝大比拼

男:讓我們用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以小組爲單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

四:感恩——回報——練就好體魄

男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

五、趣味遊戲,輪番上陣

1、成語接龍我最棒!

2、筷子夾珠子

遊戲說明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

六、六一祝福,情意綿綿

每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。

七、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

八、雛鷹展翅飛

男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

男:同學們,夥伴們

女:讓我們唱起生日歌

男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

男:京口實小五2班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

九、注意事項:

1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

評析:

通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超於自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作爲班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

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