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實用的兒童節活動方案範文集錦七篇

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爲了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的兒童節活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的兒童節活動方案範文集錦七篇

兒童節活動方案 篇1

爲推進校園文化建設,充分展示我校師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師生的課餘文化生活,我校特舉行橫山縣第三小學慶祝“六一”兒童節文藝展演活動,具體方案如下:

一、活動宗旨:

展示自我 快樂成長

二、活動主題:

“紅領巾相約中國夢”

三、匯演時間:

20xx年6月1日8:00---11:00

四、匯演地點:第三小學操場

五、領導小組:

組 長:杜宏芳

副組長:李華 賀國慶 侯懷業 賀 麗

成 員:魏明 樑新華 樑冬梅 各班班主任

六、各階段任務及工作分配

(1)策劃及準備期(5月4日---5月20日):

①前期宣傳:主要落實參賽節目並組織排練,做好展演準備工作,要求負責人及班主任按要求準備好節目。

②節目收集:由德育處負責。

(2)協調及進展期(5月20日-5月26日):

①節目篩選審查及排練:由領導小組負責審查,選取優秀節目。

②德育處選拔、確定主持人由王海燕負責培訓;撰寫匯演串詞。

注意:各班節目上報時間爲5月20日前,節目預選時間5月23日。

(3)倒計時期(5月27日-5月30日)

(1)全過程確定(舞臺佈置、場地安排、節目組織等)。

(2)第一次彩排,時間暫定20xx年5月27日,地點:第三小學操場。

(3)第二次彩排,時間暫定20xx年5月28日,地點:第三小學操場。

七、具體事項

(一)舞臺佈置

橫幅“‘紅領巾相約中國夢’暨橫山縣第三小學慶“六一”兒童節文藝展演”。

(二)具體實施人員

1、會場監督、安全:李華、葉宇、樑琪、賀鋒、馮彪、楊斌、姚廣東及保衛人員。

主要負責:全場秩序,安全及時制止外來人員滋事,處理突發事件。

2、會場調度:李華、侯懷業。

主要負責:整個匯演過程的有序進行。

3、場地佈置:賀國慶、馮彪等。

賀國慶指揮老師負責舞臺的搭建、佈置,橫幅的懸掛及整個場地的規劃。

葉宇,各班主任:進退場及整個過程的紀律、安全。

4、服裝道具、化妝:請班主任及各項目負責人負責。

5、攝像、照相:李剛。

6、主持人培訓:王海燕。

7、後勤:賀國慶、馮彪、楊斌。

8、書畫展覽長廊:侯懷業、姚廣東。

9、宣傳報道:魏明。

10、佩戴紅領巾培訓:樑冬梅。

11、學生領獎次序安排培訓:樑新華、樑琪。

12、醫務組:賀國慶、左奮奇

13、學科、體育類競賽負責人及時間:

(1)、書法類負責人:侯懷業 時間:5月20日前

(2)、繪畫類負責人:姚廣東 時間:5月20日前

(3)、趣味體育類競賽負責人:白亞麗 時間:5月19日——23日

(4)、拔河比賽負責人:體育組成員 時間:5月27日前

(5)、乒乓球比賽負責人:曹國財 高 豔 時間:5月19-23日

(6)、數學競賽類負責人:賀蘭琪 時間:5月20日前

(7)、語文競賽類負責人:王瑞麗 時間:5月20日前

(8)、科技七巧板負責人:高錦豔 時間:5月20日前

(9)、跳繩比賽負責人:樑 琪 時間:5月20日前

獎項設置:各學科活動必須拿出切實可行的方案。以上節目各設立一、

三等獎和優秀獎(拔河比賽只設冠亞軍獎項),各類活動必須拿出切實可行的方案。以上節目所設立獎項由各負責人擬定彙總,一併在文藝匯演時進行頒獎勵。

八、節目內容(規劃):

1、鼓號。(宋佔東老師負責)

2、秧歌和腰鼓。(任榮老師負責)

3、健美操。(白亞麗老師負責)

4、花式跳繩。(樑琪老師負責)

5、大型師生同臺朗誦。(王海燕老師負責)

6、動感呼啦圈。(王瑞麗老師負責)

7、親子節目。(由各班推薦擇優登臺)

8、社團綜合彙報+獨舞。(侯懷業負責)

9、校園合唱。(任榮、宋佔東負責)

10、年級組節目。

一年級組(孫丹、左奮奇負責)

二年級組(何彥慧、楊潔負責)

三年級組(任榮負責)

四、五、六年級組(宋佔東負責)

11、班級節目。(彩排後擇優選擇)

九、安全預案

1.活動前,各班班主任爲學生講解各種安全知識,作好宣傳。

2.各班班主任負責本班學生秩序,學生行走有序,學生有事必須向班主任請假,嚴禁亂跑亂跳、大聲喧譁。

3.會場監督由德育處負責。主要職責:維護全場秩序和學生生命安全及學校財產安全;及時制止外來人員滋事,處理突發事件。 4

4.在安全管理過程中,各位老師必須履行職責,如有不履行職責的老師,事後嚴肅處理。

十、活動要求:

1、加強領導,高度重視。各職能組和分項活動組,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。各項目組、年級組、各班級要充分認識這次活動的意義,充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節爲契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

2、明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各項目組、年級組、各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。要根據各年級學生的實際情況,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展各項工作。嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。確保安全。

3、高度負責,確保質量。發揮學生體育文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平,爲校園文化藝術節增添光彩。

4、堅持貴在參與,共創和諧校園。堅持公開、公正、公平的原則,實現體育藝術節的主題。注重在活動中培養學生的集體意識、團結協作的能力。

5、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。 十一、匯演活動程序

1、出隊旗。

2、介紹來賓,給來賓佩戴紅領巾。

3、校長致辭。

兒童節活動方案 篇2

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交換,增進親情,開闢兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:

二、活動宗旨:

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。

3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:

××學校小學部學生及家長。

四、活動時間:

8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在出發點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。

2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞導航輿圖下載過標誌物才能返回。 以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝敗。

六、發獎:

附:親子活動報名表

家長姓名

孩子姓名

親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

兒童節活動方案 篇3

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。

具體內容如下:

一、 活動時間:

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點:

共安中心校操場

三、活動方式:

首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。

四、組織規模:

大隊活動(全校師生參與)

五、 活動目的:

通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,爲小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織:

在校長、教導主任、後勤主任的.領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語

華聯軍:負責集合整隊、場地劃分

代波:負責音響設備、音樂播放

王飛、艾貴羣、高燕瓊:協助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

苟偉:攝影、信息報送

各班主任:負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、 朱校長“六一”致辭

3、領導講話

①區領導講話

②教科局領導講話

③鄉領導講話

4、發獎儀式

①教科局領導宣佈區級獲獎師生名單,並請區領導頒獎。 ②校領導宣佈鄉級獲獎師生名單,並請鄉領導頒獎。

文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。 於5月20日進行檢查,5月28日進行節目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行彩排。

(4)6月1日節目匯演

(5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料:鼓槌,矇眼布

遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)

材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)

材料:乒乓球,盆子,水

遊戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個爲勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料:筷子、玻璃彈珠

遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏,計時一分鐘,夾進三個爲勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個爲勝。

成果展示:

收集整理布臵成果,成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。 負責人:苟偉 熊朝軍

成員:各興趣班老師

中午十二點結束所有活動,集體組織放學。

九、其它事項:

1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎

十、 預期效果:

通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。

兒童節活動方案 篇4

一、活動時間:20xx年6月1日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領導講話。

4、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

活動一:大班遊戲:《釣瓶子》(5—6歲)

目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法: 用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。

活動二:

1、遊戲名稱:兩人三足走

2、遊戲準備:繩子、小紅旗

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。

活動三:

1、遊戲名稱:小小領路人

2、遊戲準備:矇眼布,礦泉水制的障礙

3、參加人員:幼兒和家長

4、遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。

5、遊戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

活動四:找媽媽:

目的:讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:

1、遊戲名稱:投球

2、遊戲準備:自制的球數個,小框框數個

3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭爲一組)

4、遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。

5、遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。

活動六:夾豆子比賽:

目的:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。

5、爲幼兒及家長頒獎

6、活動結束。

活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

幼兒園親子活動方案

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。 注意:

1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

小雞出殼

一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

四、遊戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

傳達室動作(4-6歲)

目標: 體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。

過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。 注意:

1:至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

毛毛蟲(4至6歲)

準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一: 踩氣球

利用資源: 水池

參加對象: 10個大班家庭

目標: ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:

一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

三、水中踩氣球:

1、 把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建議: 爲幼兒準備好更換的褲子。

活動二:摘果子

利用資源:大樹

參加對象:箇中班家庭

目標:

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法:

一、活動身體:重點下肢運動

二、摘果子:

1、看一看樹上有什麼果子?

2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。

建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

幼兒園親子方案

親子音樂遊戲活動《乘着白雲盪鞦韆》

活動目標:

1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動準備:音樂、紗巾、彩虹傘

活動過程:

1、 律動進場。

2、 欣賞、感受音樂。

3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

(1)、教師啓發幼兒使用紗巾表現彩雲。

(2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。

5、親子游戲:盪鞦韆

在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的遊戲

6、親子音樂遊戲:彩虹傘

跟着音樂的節拍和節奏,用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

兒童節活動方案 篇5

一、活動主題:

“首屆《金寶貝》兒童節”

二、活動目的:

“六一”是國際兒童節,爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。

三、活動時間:

20xx年5月31日————20xx年6月2日

四、活動地點:

聰明寶寶專業兒童攝影/天虹超市/陽光寶貝幼兒園

五、活動對象:

在幼兒園的所有小朋友

六、舉辦單位:

天虹超市

聰明寶寶專業兒童攝影機構

陽光寶貝幼兒園

七、拍攝須知:

本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服,5張照片一張16寸放大)。

八、活動程序及操作內容:

①、參加要求:爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎項內容:

分年齡段:1——3歲寶寶組

一等獎1名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

二等獎2名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

三等獎3名價值xx元的免費攝影券一份價值xx元的獎品一份

鼓勵獎4名價值xxx元的免費攝影券一份價值xxx元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

二等獎2名現金xxx元價值xxx元的獎品一份

三等獎3名價值xx元的免費攝影券一份價值xx元的獎品一份

鼓勵獎4名價值xxx元的免費攝影券一份價值xxx元的獎品一份

兒童節活動方案 篇6


一、主題:兒童節,載歌載舞。

二、時間:xx年5月31日。

三、參與人員:所有在場的人。

四、活動節目:

1、快樂兒歌。意思就是選用兒歌做爲活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導,把氣氛搞起來。選《六一兒童節》這首歌可以突出“六一兒童節”這個節日。

2、愛情告白與收穫活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白,然後看哪一對可以成爲情侶,對成功的情侶進行一定的獎勵,比如獎喝酒之類的。

3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶xx年以上的紅酒。並現場奏樂。非常有意義,也可以爲酒吧賺到錢。

五、活動道具:花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

總結:這份六一兒童節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和商業意義。

兒童節活動方案 篇7

一、指導思想

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動,引導少年兒童加強思想道德修養,樹立共產主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念,進一步加強校園文化建設,豐富校園文化生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

歡樂的六一、迎亞運

三、活動時間:

20xx學校年5月 日,具體時間另行通知。

四、活動地點

南司子弟學校運動場

五、參加活動範圍:

中心學校

六、組織形式:

(一)以學校爲單位組織一個隊伍(至少60人)。要求:要統一的服裝,要有明顯代表本校的特點標誌,要有統一的口號,統一的口號爲:(1)弘揚亞運精神,展示少年風彩。

(2)努力讀書,報效祖國。

(二)(1)所有輔導員,少先隊員必須佩戴紅領巾。

(2)各校參加活動人數於5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。

(3)各學校領導、教師、少先大隊輔導員,一定要高度重視,加強發揮出水平,樹立起形象,確保高水平降水、高質量地參加活動。

(三)活動程序

1.主持人講話;

2.各學校領導及來賓在主席臺就座;

3.入場順序:

各校校牌→國旗→隊旗→五環旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。

3.升國旗:(由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務)

4.全體師生起立,奏國歌,升國旗,向國旗敬禮.

5.中心學校領導講話。

6.少先隊代表講話。

7.各校整理好隊伍,進行檢閱儀式。

8.檢閱開始:主持人要向隊伍進入主席臺作禮節書講話,

9.隊伍在跑道通過主席臺時,敬禮、喊口號。

10.檢閱式式結束後,各校整理好本校隊伍。

11.主持人:(講話)

12.進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。

13.表演結束,主持人作結束講話。

14.退旗:(奏樂、敬禮、禮畢);

15.活動結束,主持人作活動結束講話。

16.各校整理好本校隊伍,進行上街遊行,遊行的線路是:從學校大門→商業街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。

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