一天又結束了，在你心中有什麼感想呢？請好好地記錄下在日記裏。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一兒童節日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年一度的“六一兒童節”又快到了。回想起以往每次的“六一”兒童節，我都開心地跳起來。
每次的“六一”節，老師都給們每人四張遊玩券，讓我們去各個班級遊戲。
遊戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。
記得去年兒童節時，我們同樣得到了四張券。藝術班的遊戲是貼鼻子，誰貼得準，就算誰贏了。我先轉了幾圈，接着摸索着來到黑板前，小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當我掀開紅領巾時，發現我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。
我希望今年的“六一”節也會如此有趣。
有請五三班表演，隨着報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨後音樂響起，同學們每個人臉上有着比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做着每個舞蹈動作。表演結束後，班長給我們喊着口號，我們有踏着整齊的步伐走下了場。
我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。
有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪裏發呆，我們班表演後就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我後面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什麼，他就跳什麼；又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那麼多的萬一。我後面的女生翻着白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那麼好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向着哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。
光顧着教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什麼收穫。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑着。
晚上我揹着書包走在路上，突然聽到後面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽着手回了家。
晚上回憶着這件事，帶着甜美的笑容，進入了夢想。
“六一”兒童節是咱們的節日，那天早上，校園爲一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮豔的紅領巾，他們樂的心裏像吃了蜜。
下午，咱們各班舉行了聯歡會，我還是咱們班的小主持人呢！咱們班的節目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優美。每一個節目表演完，教室裏立即就傳來一陣陣掌聲。
這個“六一”，我過得很快樂，很充實。
早上，是我們學校兒童節才藝表演的日子。一大早學校就鬧哄哄的。大家既期待又緊張，因爲我們班要上臺表演直笛，而且我還要上臺表演鋼琴獨奏，所以同學都一直說好緊張，好緊張，我也不例外。
前幾天我一直練習，可是我太容易失神，所以練習的時候一直彈錯。到了表演當天，大家的表演都很精彩，可是我在臺下一直心神不定，因爲我看見校長也在旁邊觀賞。
輪到我上臺時，我全身上下一直髮抖，但是我心裏一直禱告。等到我彈完時，有點像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是後來朋友們都對我說：“你彈得很好!很好!”我也很開心!
才藝表演結束後，全校同學都得到學校準備的兒童節禮物，我打開來看是一個小鳥的筆記本和一枝藍色的鋼筆。真的好棒!
這次的兒童節才藝表演真是愉快啊!
今天是六一兒童節，下午爸爸媽媽帶我去兒童樂園。
上車時，我看見許多家長都帶着小朋友去兒童樂園遊玩，小朋友們都興高采烈。我坐在窗口，看着人行道上的一排排花兒，一排排樹在向我點頭，在向我招手，彷彿在跟我們說：“兒童節快樂！”下了車以後，我直奔兒童樂園，兒童樂園的大門上用鮮花擺着《祝小朋友六一兒童節快樂》的字樣。
我最喜歡過山車了，每當跟媽媽說：“媽媽我想玩那個”媽媽說：“你不害怕麼？”我想了想壯着膽子說：“不怕。”媽媽看見我汗都流下來了，就叫爸爸帶我去做過山車了，爸爸說：“你爲什麼不帶她去呀？”媽媽說：“我也害怕呀！”我和爸爸一起做上了過山車，爸爸提醒我說：“不要忘記系安全帶哦。”我說：“知道了。”我剛說完知道了，就到了最讓人害怕的地方轉圓圈，轉圓圈能讓人的頭一會兒朝上，一會兒朝下，其他遊客都叫起來了，我也叫起來了，還好，不一會兒就到了終點。下來時我的冷汗還留在面頰上，媽媽說：“你害怕了吧。”我說：“太刺激了。”之後我又玩了旋轉木馬、海盜船……，我看了一下天空，月亮姐姐快出來了，媽媽說：“時間很晚了，我們回家吧。”我才依依不捨的離開了兒童樂園，這一次遊玩既讓我感到了快樂，也我鍛鍊了膽量。
在六一兒童節，學校會舉辦許多節目，也會舉辦跳蚤市場，讓每個同學都感受到節日的快樂，今年，是我們六年級在小學的最後一個兒童節，我們的班主任別出心裁地要在大家畢業前搞一次野炊，我們在野外過了一個既有趣又有意義的兒童節。
六一早上6：20，我們早早地聚集在了六區南門，等着公交車的到來。公交車一來，同學們很高興地衝上車。在車上同學們三五成羣地討論着，同學們帶的食物很豐盛，有香蕉、蘋果、獼猴桃、聖女果等等，應有盡有；還有的同學帶了炒菜鍋、菜板、菜刀等，現在是【萬事俱備，只欠東風】啊！說着說着，便到了目的地，同學們興奮地下了車往前衝。去小樹林的路並不是一帆風順，在陡峭的山坡上，爬起來並不輕鬆，王子帆的爸爸真是關懷備至，將同學們一個個扶上陡坡，自己累得滿頭大汗。我們的鞋裏進了一些沙子，但大家仍然堅持下去看，經過了千辛萬苦，終於到達了野炊的小樹林。
小樹林的空氣非常新鮮，腳下的草地一望無際，是那種柔和的綠，旁邊有一個湖，許多釣友正在靜靜地坐着垂釣，四邊的樹很高，鬱鬱蔥蔥，爲我們提供了陰涼，每個小組都選了自己【做飯】的地方，我們組選了一塊又陰涼又舒適的地方，找來許多磚頭和柴禾，準備支鍋造飯，在地上鋪上一層桌布，將西紅柿、黃瓜、方便麪、櫻桃、聖女果、大米等放在上面，然後將火點燃，隨着火苗越燒越旺，同學們臉上都露出了笑容，其他組的進展也不慢，趙宇萱小組已經炒了一盤美味的西紅柿炒雞蛋，我們組也在有條不紊地進行，武一凡在添柴，我們三個女生在熟練地切菜，不一會兒，菜切好了，五花八門，形狀多樣：有的橫着切，有的豎着切，黃瓜是斜着切，哈哈，大功告成，還不錯。我們首先做了一盤炒大米，僅僅兩三分鐘，香噴噴的大米就出鍋了。有的同學還帶了可樂雞、丸子、烤雞、烤魚，自己動手還烤了羊肉串，味道美極了，口水都快流到草地上了，大家大快朵頤，享受了一頓美味大餐。
接着，劉老師又帶領大家瀏覽了美麗的風景，從山上向下望去是一望無際的草地，行人像螞蟻似地來回穿梭，清涼的風吹淡了熱浪，令人心曠神怡，大家興致勃勃地享受大自然的美景。
這就是我們在小學過的最後一個六一，也是最特殊、最有意義的一次六一，這次野炊，我要把它記錄下來，永遠也不會忘記。
這天是我們期盼已久的六一兒童節。爲了慶祝我們自己的節日，公園個性安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多搞笑的.遊戲讓我留戀忘返。但是我覺得最搞笑的要數捉泥鰍了。
遊戲規則是：在兩個桶裏裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間裏捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動着，很快就輪到我了。
“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始！”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是塗了油。捉起來又從手中滑掉了，這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶裏，啊！成功了，我十分高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時，時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時間過得真快，遊園活動在我們的歡笑聲中結束。
兒童節終於是到了，這是屬於我的節日。過完了父親節，過完了母親節，總算是到我了。父親節的時候，我給爸爸錘背。母親節時候，我用存下來的零花錢送了一支康乃馨給媽媽。我在想，今天爸爸媽媽會送什麼禮物給我呢？
學校早早的給我們放了假，爸爸媽媽也已經請假了，我們打算去遊樂園玩，我一直想去遊樂園，這是今年新建成。我們來到樂園裏，這裏已經是人山人海了。我看到了我的同學，他們也和爸爸媽媽在一起。我拉這父母的手，我們去坐了旋轉木馬，去坐了摩天輪，還去玩了漂流，特別有意思！雖然我也想玩過山車，可是我身高還不夠，不能玩，等明年長高了我一定會來的！
最後媽媽從她的包裏拿出了一個小盒子，裏面是我最喜歡的“擎天柱”！太謝謝媽媽了！不過我最喜歡的不是這一份禮物，我最喜歡的禮物就是爸爸媽媽能夠陪我一起玩！
迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園裏人頭涌動，歡聲笑語不斷，金兆幼兒園正在舉行隆重的“慶六一節日“七彩童年，快樂六一”的慶祝大會。全校兒童在這裏度過快樂的節日時光。
6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校園打扮得更加妖豔，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、親子操、爸爸的草裙舞等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節、英語童話劇等等，將我們的校園學習英語的氛圍營造得更濃，小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“體能訓練”活動，有、滑板車、軟棒、走等競賽活動，讓孩子們樂此不疲，孩子們在本次活動中體驗了六一的快樂，同時孩子們度過了一個愉快的節日！
