忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的六一兒童節日記10篇，希望對大家有所幫助。
我盼望已久的‘六一兒童節’終於來到啦！上午我們班上開了聯歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽誇我是好孩子，讓我以後繼續努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午，我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這麼多的動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產於非洲，是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高；它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然後頭低下去喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺；長頸鹿身上的花紋很漂亮，由於它身體高大，所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎，然後海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是，它竟然會算數。太棒了！我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會說話的動物訓練的這麼棒。
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節日！
“ 六一”兒童節到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家裏，我的媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓着肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那裏有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以後再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。
昨天晚上，我們觀看了20××年河南油田慶【六一】文化廣場表演。
廣場上人山人海，孩子們穿着節目的盛裝，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。
演出開始了，我們實驗小學的學生穿着整齊的校服，精神抖擻地站在臺上。他們的大合唱歌聲嘹亮，鼓樂震天，氣勢特別宏大。
我最喜歡舞蹈《哇哈哈》。一羣天真活潑的小女孩跑上臺，隨着音樂跳了起來。她們拍手、踢腿、扭胯、旋轉。真好看！
小青蛙合唱團唱的《哈蜜瓜熟了》真好聽！聽着優美的歌聲，我陶醉了！彷彿又回到了新疆，吃着那又大又甜的哈蜜瓜。
合唱團的指揮小林老師的光頭最有特點！燈光照在他的光頭上，使他的光頭格外明亮。我想，如果這時舞臺燈光突然熄滅的話，也一定不會影響演出。因爲小林老師的光頭足以照亮全場。哈哈！
這臺晚會太精彩了！它爲我們所有的.小朋友帶來了節日的快樂。
6月1日 晴
今天是“六一”兒童節，是全世界小孩子的“解放日”。對我來說，這是最後一個“六一”了，真的好希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個小孩子。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹顯得英姿颯爽。同學們懷着愉快的好心情來到學校參加遊園活動。
在歡聲笑語中，遊園活動結束了。大家一窩蜂地衝回教室，安靜地等待着老師來派禮物。這時，老師手捧一個大箱子，走進教室，同學們用驚喜的目光望着這個大箱子，只見上面寫着祝“六一快樂”出乎意料的是：往年的禮物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎麼會是一個個精緻的信封呢。老師用流利的聲音宣讀着每一個同學的名字。同學們接過信封，心想：信封裏面到底裝了什麼呢？當他們打開信封時，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過信封迫不及待的打開一看：“失之毫釐，差之千里”我終於明白老師的用心良苦，也揭開了種種謎團。接着，老師親切地說：“我希望你們在這個特別的日子裏，和這位名叫“缺點”的好朋友絕交。因爲缺點是人類心靈的蛀蟲，會把人類的心靈蛀得面目全非，那現在就讓我們除掉那條“蛀蟲”。只要你肯努力老師願意成爲助你成功的橋樑！”老師的話剛說完，教室裏響起了一片洪亮的掌聲。
最後的兒童節雖然沒有吃到香脆的餅乾與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨一無二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵與信心，令我受益匪淺。
“六一”兒童節，我們全班都盼望着這一天的到來。我們學校爲了迎接“六一”舉行了遊園活動，我真高興。早上，我和同學們一樣，興高采烈地來到學校。慶
祝活動開始了，我們第一個節目就是看《快樂的星球》電影。但是，我比較喜歡第二個節目—遊園活動。遊園活動豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語……
套圈可好玩了，我連續套中了四個圈，老師送我一些小禮物，我真高興。同學們也爭先恐後地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的“六一”兒童節，我
喜歡“六一”兒童節。
今天我們學校要舉行六一活動，剛來到學校時，每一個人臉上都洋溢着快樂、幸福的微笑，學校也被快樂的氣氛給感染了，充滿着節日的隆重。
不僅學校充滿着節日的隆重，連我們的教室也充滿了六一兒童節的氣息。
你看，我們的教室佈置得如宮殿舉行舞會一樣的隆重。教室的周圍掛上了五顏六色的氣球，爲了美麗我們還掛上了五彩斑斕的彩條。我們還把桌子排成了一個大圓圈，中間便是舞臺。
過了一會兒，六一兒童節聯歡會開始了。節目一個排一個過去，讓我們眼花繚亂。其中，有許多節目讓我們讚不絕口。終於到我了，我穿着一身天藍色湘裙古裝衣，頭髮盤了一個“公主包”，化了天藍色的妝。雙手交搭着，輕輕地放在腹部，嘴角揚起了一抹微笑，邁着碎步來到了一把刻着挑花的古箏前，端坐在古箏前，雙腳偏左在地上。
過了一會兒，全場安靜下來，我深吸了一口氣，壓住心中的不安，擡起了右手，彈起了琴絃。
那琴聲如涓涓流水流過“觀衆”的心田；又如天籟之音在輕輕的招喚你；又如天上凌波仙子彈出的美妙琴聲；又如大海在親暱的說話……
一曲作罷，我雙手交搭腹部俯了俯身，大家纔回過神來，揚上響烈的掌聲。這個六一兒童節爲我的童年添上了一弄璀璨的色彩。
這個六一兒童節我忘不了。
明天就是六一兒童節了，這是我們盼望已久的節日。與往年不同，教師讓我們自己準備節目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室裏一下子沸騰了起來。
我們組的任務是裝飾南牆。爲了把牆壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然後掛到牆上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們三人齊心協力的努力下，終於把幸運星串好了。組長找人把它掛在了牆上，爲了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的綵帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢！教師對我們的傑作讚不絕口：“還真有創意！”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面牆，一點也不比我們的遜色。置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創造了奇蹟呀！黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最後我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最後的排練，爲明天的表演做好充分的準備。這個節目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什麼地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這麼辦！現在我們要抓緊一切時間做最後的排練，明天可不能演砸了！
爲明天的精彩展示做好一切準備……
六一兒童節，媽媽送給我一份節日禮物“魔豆種子”，粉紅的外衣，只有蠶豆那麼大，就像一顆誘人的大糖豆，漂亮極了。
我把魔豆種在一個粉色的大花盆裏，放在陽臺上，讓它能夠吸收充足的陽光。我每天放學回家，第一件事就是爲魔豆種子澆水，觀察它發芽了沒有。一個星期過去了，魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋，兩片__緊緊地合在一起，我驚奇地發現__上還畫着一隻活潑可愛的小兔子，真神奇!過了兩天，__張開了，裏面長出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長大，從水滴形變成了柳葉形，最後長成了愛心形。__的營養吸收完了以後慢慢乾枯，葉子裏抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺上，沒過幾天，藤子就順着窗臺上的欄杆往爬上了窗臺頂上，大約有兩米多長。不久青藤上也長出了許多柳葉形的綠色小葉子，葉子上又冒出許多小青藤，向四周蔓延，爬滿了整扇窗戶。我一天一天地盼着，魔豆快點開花結果，可是直到現在暑假都快過完了，魔豆仍然沒有動靜，我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開花結果。可是心急吃不了熱豆腐，我只好繼續等待。
希望我的魔豆快快長大，結出神奇而碩大的果實。
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因爲學校裏要舉行遊園活動，此時慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這就是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛着“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢着快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的遊園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！遊園活動的資料很豐富，此時有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈。我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂着書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心裏暗暗地說，必須要堅持住，最後到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅乾，高興極了！一個有一個的闖關遊戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看着手裏的獎品，十分開心，這個遊園活動真就是太好玩了！
這天我們在學校裏過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因爲有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校爲了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!
上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。
