活動目標：
1、觀察和操作各種工具，瞭解各類工具的名稱及用途，知道他們給人們的生活帶來了方便。
2、大膽嘗試運用各種工具進行重疊拓印，感受重疊拓印的樂趣。
活動準備：
⑴小工具：板手、卷筆刀、釘書機、剪刀、錘子等各若干。
⑵記號筆、蠟筆、水彩筆、畫紙（各類顏色材質的紙）
活動過程：
預設要點：
（一）參觀畫展：
1、今天老師帶孩子們去參觀一個畫展，畫展裏的畫和我們平時看到的不太一樣，仔細的看，你能不能找出其中的奧妙。
2、引導幼兒觀察作品。在畫中看到了什麼？（鼓勵幼兒大膽說出圖案是由什麼工具拓印出來的）
3、知道這個工具的'名稱嗎？它平時有些什麼用？
（幼兒說出後，教師可以拿出實物，然後引導幼兒說出用途）
（二）拓印工具：
1、你們觀察的真仔細，一會就把其中的奧妙給找了出來。
2、那你們想不想也來試試看？
3、那麼現在就請你選擇你喜歡的工具，重疊拓印在紙上然後可以用線描來進行裝飾，慢點看看誰畫的最特別最有創意，你還可以給你的畫起一個好聽的名字介紹給其他小朋友。
4、幼兒自由選擇工具進行作畫。（教師多提供一些大大小小的工具，不要只侷限在一個人一件上，可以將工具放在前面的操作檯上，然後讓幼兒自由選擇並拿好筆和紙畫畫）
（三）分享交流
1、教師引導幼兒展示作品並互相欣賞評議
2、對畫面清晰、整潔和有創意的幼兒給予鼓勵。
3、小結
4、除了用工具拓印畫畫之外，還可以用什麼呢？（蔬菜、水果等等）那下次我們也來試試看
