個性化教育的好處，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，孩子的成長決定了孩子的未來，成長過程中的問題才能更好培養孩子的能力，爲孩子提供更好的學習與生活，個性化教育的好處教你如何教育孩子。
個性化教育的好處1
一、個性化培養是教育進化的結果
中國從當初只有公立教育，到現在培訓機構的出現，預示着時代的進步，也是教育進化的必然結果。從某種程度上說，培訓機構的市場是靠個性化教育培育出來的。教育市場化以來，很多家長以及學生都有青睞於培訓班以小規模和多樣化教育。它與日常的公立學校不同，家長可以根據孩子的喜好和學來學習定課程，因此量身制定的教學內容成就了一批培訓學校。
通過對雅頌教育的調查發現，個性化教育的理念受到大多數家長的認同，認爲課後的培訓補習是必要的。它可以對孩子知識點的漏洞進行補充，同時老師的教學也是結合孩子的性格進行的，還可以對孩子學習過程中的不良習慣進行修正。
二、針對性教學有利於成績大幅提高
個性化課外輔導成績的提高的作用是不可否認的。通過採訪雅頌教育中心的劉老師，瞭解到雅頌一般會先通過家長了解學生的學習情況，發現學生的一些缺點進行分析，最後找出問題及解決辦法，爲學生制定合理科學的教學方案和學習規劃。之後會爲學生選擇最適合的教務老師以及班主任老師，實現N對1的服務。在教學過程中，對孩子的學習過程進行全程跟蹤，根據學生的效果和家長的後續意見進行教學調整以確保達到目標。
三、個性可以培養性格和自學能力
學生在通過極強針對性、雙向性和長期性的教學手段後，不僅是成績的提高，還可以提高孩子的自學能力，培養孩子成功品格。很多家長反映，課堂只是學習的一部分，決定孩子學習成績重要的還是靠自學，自學對日後的發展也有很大的作用。而據雅頌的劉老師說，個性化的學習方法和學習風格，目的就是逐漸培養學生正確的學習思維，能夠形成良好的邏輯判斷和完善的知識結構，快捷處理信息的同時能夠自主學習。
此外還注重塑造學生的性格，在教學過程中還會引入成功的品格以及健康的心理的知識，讓學生敢於面對挫折、承擔責任，並且養成良好的自控能力和協作水平。
由此可見，全面提升學生的學習與應試能力，穩步提高學習成績的同時，塑造學生更爲完善的性格，是學生公立教育所欠缺的，而個性化教育則是良好的補充。如今社會在不斷的發展競爭也日益激烈，公立學校的模式化教育已經不能滿足社會要求，因此要增強學生未來競爭力，必須通過個性化教育。只有這樣學生學習能力才能深入發展，纔會使更多孩子走進名校的大門。
個性化教育的好處2
1、尊重孩子的身心發育規律，不要拔苗助長
如孩子不適合做奧數題，就彆強逼孩子去學，因爲如果孩子跟不上，就容易打擊孩子的自信心，使孩子對學習產生畏懼心理。要注意讓孩子置身於水平相當的學習環境中，這樣有利於激發孩子的競爭意識，既不至於因同伴太過優秀而產生壓抑和失落感，也不至於因同伴太差而懈怠。
2、心態平和，不要把分數看着唯一
練習並不是越多越好的，題海戰術也許短期內會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業的量以應以掌握知識爲目的，適當地複習以加深印象。由於學校佈置的作業是以大多數同學爲標準的，因此，在孩子已掌握了知識的前提下，可充許孩子做學校的作業打折扣，不要逼迫孩子去做那些簡單重複的題目，那樣會導致孩子的厭學情緒。少做點題目可讓孩子把重點放在培養孩子的學習能力上，孩子的.後勁將是很大的。當然，如果孩子某個知識點比較薄弱，則可視情況適當地爲孩子開開小竈。
3、不要總拿自己孩子的短處和其他孩子的長處比
要善於發現孩子的閃光點，適時、適度地肯定孩子的長處。因爲每個人都有各自的長處和短處，比如說有的孩子聰明活潑、興趣廣泛、但不夠刻苦，而有的孩子穩重刻苦，做作業一絲不苟，卻沒有掌握好的學習方法；有的人文科好，有的人理科強；關鍵是父母要有一顆善於發現的慧眼。對孩子的考試成績要全面客觀地進行評價，根據具體情況制定個性化的學習方案。
4、充許孩子選擇適合自己的學習方式
每個孩子喜歡的學習方式是不同的，有的學生喜歡通過討論強化自己知識，也有的學生喜歡獨立學習，靜靜思考；還有的孩子喜歡通過構詞法來幫助記憶英語單詞，而有的同學則善於通過閱讀增加詞彙量。
5、善於發現孩子的潛能並重點加於培養
但要注意，孩子的在小學和中學階段是打基礎的階段，所以不能一味地追求“專長”“特長”，要揚長補短，利用孩子的長處和優勢儘可能去彌補他的短處和不足，以達到全面發展。
6、根據孩子的興趣愛好找準切入點，引導孩子
對於喜歡追星的孩子，可通過給他們講解明星們是如何成功的，以激發孩子積極上進之心；如對個性強，自制力也相應強點的孩子，可讓他們自己制定相關規定，這樣，孩子覺得受到了尊重，也就比較能自覺地遵守了；而對於自控能力相應較弱，但卻喜歡“戴高帽”子，也相對比較聽話的孩子，則可用表揚與懲罰相結合的方式，給予適度的監督，以養成孩子良好的習慣。
7、創設有利於孩子個性化學習的心理環境
要尊重孩子的個性和人格，尊重孩子的興趣和愛好，營造一種民主和諧，充滿人文關懷，崇尚個性，追求獨特風格與創新精神的文化氛圍，使孩子的處於一種愉悅的心理狀態中，促進孩子的個性化學習。而不要爲了自己的虛榮心，盲目跟風，不管孩子是否有這方面的興趣，把自己的意願強加在孩子的身上，逼迫孩子去參加各種興趣班，學習各種特長。
