父母老挑錯讓孩子很受傷，孩子的發展問題，是親人們所關心的，但同時也不要給寶寶太大的壓力，對於孩子未來的發展是有很大影響的，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，看完父母老挑錯讓孩子很受傷，學着啓蒙家裏的小天使吧！
父母老挑錯讓孩子很受傷1
有些家長，一味地給孩子挑錯，即使孩子再怎麼努力，在他們的心目中，孩子都是一無是處，總能挑出孩子的錯誤和不足。比如，孩子學習已經很努力了，考試成績全班第二，他們馬上會說，人家怎麼能第一，你怎麼不能第一，自作主張給孩子定目標是家長最容易犯的錯誤了。
家長以爲，孩子像小樹，只要把他身上的枝枝杈杈全去掉，就長直了，只要把孩子的錯全挑光，孩子就完美了。他們不懂得，小樹的枝杈也不可以全去掉的。否則就沒有光合作用了，樹就會不再生長，甚至會死掉。每棵樹都長得不一樣。各有各的美。
這種挑錯教育有幾大弊端：
一、是孩子容易同家長頂牛
孩子還小的時候，他們沒有主見，對家長高度依戀，有時候家長批評完了，他們委屈地哭兩聲就完事了。到了青春期，獨立意識增強，反抗心理開始發揮作用。他們也從自我意識的客觀化時期向主觀化時期轉變，他們對待問題，有了自己的觀點，有了自己的主見，於是，開始與家長乃至老師對着幹，你說我們不好，我還認爲你不好呢！
尤其是初中的高年級和高中階段的前期，他們在問題的歸因上有一個顯著的特點，就是一切好事願意歸功於自己，一切失敗和不好的事情，他們願意歸因於別人或者客觀環境，因此，孩子同家長頂牛現象很嚴重。這時家長在一味地挑錯，那就加劇了矛盾。輕則親子之間冷戰，重則孩子離家出走，甚至自殺。
二、是孩子前進沒有了動力
很多孩子之所以很努力，原因很簡單，就是爲了老師表揚，爲了家長誇獎，同學的讚美。正像一首歌所唱的那樣：“爲了母親的微笑”。老師、家長都一味地貶低他，看不起他，他會怎樣呢？他會破罐子破摔。甚至用惡作劇的方式引起別人的注意。你不是說我不好嗎，我就給你來個不好的，讓你見識見識。
三、是容易導致孩子心理疾病
家長的一味挑錯，孩子始終處在負情緒中，久而久之，極容易導致心理疾病。諸如自卑、焦慮、孤獨、衝動、嫉妒等。
四、是不利於孩子良好“自我意象”的形成
孩子是一個不成熟的個體，尤其是小學生，自我意識正處於客觀化時期，即使是中學生也是“他評”佔重要的地位。家長認爲孩子這也不好，那也不行，結果孩子就真的認爲自己是個笨蛋，是個什麼也不行的人。沒有了自信，沒有了自尊，或者說自尊與自信受到打擊。以後的發展可想而知了。
這種事情有的`時候純屬就是家長心理上的問題，說的不好聽一點就是家長自私，攀比心理嚴重，還美其名曰一切爲了孩子好等等。其實深層次的想一下，孩子的一生什麼最重要呢，不是一輩子奔波勞碌吧，不要爲了，後幾十年生活而毀了孩子前幾十年的生活。
父母老挑錯讓孩子很受傷2
一、不利於孩子良好“自我意象”的形成。
孩子是一個不成熟的個體，尤其是幼兒，自我意識正處於客觀化時期，即使是在孩子上小學之後，“他人的評價”也仍然佔據着重要的地位。家長若老是認爲孩子這也不好，那也不行，孩子的自信心受到了打擊，就會真的認爲自己是個笨蛋，是個什麼也不行的人。
二、孩子前進沒有了動力。
很多孩子之所以很努力，原因很簡單，就是爲了老師的表揚，爲了家長的誇獎以及同學的讚美。正像一首歌所唱的那樣：“爲了母親的微笑”。若老師家長一味地貶低他，孩子容易破罐子破摔，甚至用惡作劇的方式引起別人的注意。
三、孩子容易同家長擡扛。
孩子還小的時候，他們對家長高度依戀，有時候家長批評完了，他們委屈地哭兩聲就完事了。隨着年齡的逐漸增長，他們的獨立意識增強，從自我意識的客觀化時期向主觀化時期轉變，他們對待問題，有了自己的觀點。於是，開始與家長乃至老師對着幹，你說我不好，我還認爲你不好呢！
