15歲小孩叛逆期如何管教，叛逆期的孩子是最讓家長傷腦筋的了，除了要教育孩子家長自身也要做出改變，下面大家就跟隨小編一起來看看15歲小孩叛逆期如何管教的相關內容吧，歡迎大家借鑑和參考，希望對大家能有所幫助。
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家長如何幫助15歲孩子順利度過叛逆期?
1、 很多孩子從曾經的“言聽計從”突然變得“家長什麼都不對”、“家長越讓我做什麼我偏不做什麼”，這無非是孩子在告訴你，我長大了，你不要管我。這個時間家長不能和孩子來硬的，學會溝通才是最有效的辦法。
2、溝通中不要極力否定孩子的想法，叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太着急，用耐心和事實慢慢的和孩子進行解釋。減少差距，儘量避免過多的衝突。
面對叛逆期的孩子，這兩種事情家長做不得
1、叛逆期的孩子打擊不得
有的家長面對初中孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大爲惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。於是家長採取了強硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的“乖孩子”，實際上，已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。
2、叛逆期的孩子放任不得
在現實中，一些初中家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色後便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。久而久之，孩子受到不良影響，行爲發生偏差，待家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的.一生。
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15歲叛逆期孩子如何教育，送叛逆孩子學校有用嘛？
靜待清叛逆孩子平靜
當家長將不聽話孩子送到叛逆孩子學校後，前一陣子基本上不會有心理老師和教官與孩子進行深入接觸，基本是由學校的學生來幫助孩子適應學校生活環境。
因爲叛逆孩子大多是因爲不聽話才被送進來的，教官老師作爲陌生人，甚至在剛入校孩子眼裏是和父母一個陣營的騙子，如果貿然介入不僅於事無補，反而會破壞孩子適應封閉式叛逆孩子學校的進程。
孩子具體適應時間，每個叛逆孩子學校都是不一樣的，有的3天，有的一個星期。在這個過程中，學生會在老生的帶領下同步進行日常軍事訓練與上課。
摸清叛逆期孩子的教育情況
當孩子基本建立對學校的情況後，叛逆孩子學校的心理老師就開始上陣了。一般來說在第一次與孩子見面時，心理老師會給孩子做一個心理測量，通過電腦或者書本進行，由於測試題目量多，更多學校會選擇用電腦直接做題。
心理測量結果出來後，心理老師還會與孩子進行一對一的面談，在與孩子的交流中摸清楚孩子自己對自己問題的認識是怎樣的情況，兩者相結合，更好的掌握孩子叛逆行爲下隱藏的問題。
對叛逆孩子的深度心理疏導教育
針對叛逆孩子的心理疏導纔是孩子在叛逆孩子學校進行行爲、心理矯正的工作重點，其他的什麼軍事訓練、課外活動都是對心理疏導的補充，豐富孩子在學校的生活。因爲孩子的叛逆主要是認知問題，是心理層面存在誤區，並不是簡單的行爲問題。
這個過程中，心理老師會通過一對一心理疏導、森田內觀、音樂療法、沙盤遊戲等常規的心理治療手法來對孩子進行引導。我必須要申明的是，音樂療法具體怎麼操作我並不瞭解，家長如果在選擇全封閉式叛逆孩子學校的時候看到學校宣傳中有這個東西，可以去諮詢他們的心理老師。
心理疏導過程是曲折複雜的，因爲孩子在學校雖然是封閉式教學，孩子的心理波動並不是特別大，但是孩子與家長是有書信往來的，通常情況下家長的來信都會直接給孩子看，心理老師不會插手，如果親子在書信往來中出現問題，可能孩子的問題又會出現反覆。(在這裏建議家長和心理老師進行溝通，讓心理老師幫忙把關書信內容，對於可能會激怒孩子的內容，可以考慮暫時不給孩子)
