關於孩子愛發脾氣家長怎麼辦，孩子是上天的饋贈，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，生活中家裏孩子愛發脾氣怎麼辦？在面對這個問題家長可以調整自己的心態，下面是關於孩子愛發脾氣家長怎麼辦內容，希望對大家有幫助！
孩子愛發脾氣家長怎麼辦1
01、孩子的情緒危機
通常情況下，三歲以後的孩子在獨立性和自我意識上有了明顯的增強，對大人的包辦代替和一味的擺佈開始感到反感，會出現“反抗”大人的苗頭，這個時候的孩子，雖然想自己獨立的做事情，但由於能力不足，加之思維具有片面性，往往容易弄巧成拙，當他的想法不能通過自己實現時，就會着急、發脾氣。而這個時候的孩子往往被稱爲“三歲危機”。
隨着年齡的漸長，到了6、7歲，孩子的生理、心理等都稍有成長，也變得更敏銳，因此這個時期的孩子是最難應付的。特別這一時期是跨入小學階段的時期，孩子會常有緊張和疲倦感，這時的孩子也總是喜新厭舊，注意力也難集中，很容易發脾氣。
從上文不難看出，6歲成了孩子情緒管理的重要分水嶺，兒童教育學的最新研究指出：6歲左右的情感經驗對人的一生具有極其重要的影響，如果這個時期孩子無法集中注意力，性格急躁、愛發脾氣、易怒、悲觀、具破壞性，或者孤獨、焦慮，對自己不滿意等，會很大程度地影響其今後的個性發展和品格培養。如果負面情緒常出現而且持續不斷，就會對其個人產生持久的負面影響，進而影響孩子的身心健康與人際關係的發展。
02、孩子愛發脾氣的原因
不健康的情緒，會有很多潛在的危害，那麼家長們該如何幫助孩子克服愛發脾氣、任性、急躁等不良的情緒呢？要解決問題就需要先知道問題出在哪，孩子的情緒問題也一樣，要幫助孩子改善不健康的情緒就需要搞清楚孩子爲什麼發脾氣，纔好對症下藥。孩子愛發脾氣總結起來有以下幾點原因：
1、孩子平時受到過分寵愛，當遇到批評或者相反意見時就無法忍受了，或者當孩子大發脾氣時，家長屈服了，遵從了孩子的意願，那麼孩子就會發現發脾氣的妙用，把發脾氣當成索取的工具。
3、父母經常不在孩子身邊的，尤其是獨生子女，短暫的相聚恨不得給孩子所有補償，即使知道孩子的某些過分要求也盲目地滿足。因此，當孩子慾望得不到滿足時，常常大發脾氣。
4、部分父母情緒不佳或者較爲暴躁，讓孩子經常莫名其妙受責罵，長時間的壓抑或不滿，讓孩子用發脾氣來發泄。
5、父母潛移默化的榜樣示範。很多父母、或或者老師遇事很容易大發雷霆，若父母或老師容易發怒，身邊的孩子會模仿他們，逐漸形成了愛發脾氣的性格，這好比是潤物細無聲的教育一樣，孩子在大人潛移默化的“壞脾氣”影響下，逐漸也養成了相似的性格。所以說，很多許多父母在兒女身上看見了自己的影子，有可愛的影子，也有可憎易怒的形象。孩子在大人身上，既學到了好的一面，也同時擁有了不好的一面。
6、孩子身體勞累疲倦。導致身體疲累的原因可能是睡眠不足、疲勞過度等，現在的學生，尤其是初中、高中學生，學習任務繁重，睡眠不夠，長期下來體力不足以支持過久，身體疲累，令人容易發怒。
03、家長如何面對孩子愛發脾氣
嬰兒在出生後就知道用哭聲來表達各種需求，比如尿了拉了、餓了、困了等，這是一種生存的本能。隨着寶寶的心智發展，除了哭，寶寶會逐步學會用語言以及非語言的表情、肢體動作等表達自己的意思。但對於低齡的孩子而言，由於語言表達能力尚不完善，還是會本能地用哭鬧、發脾氣等來表達自己想要滿足的需求和慾望，這是很自然的事情。
所以，當孩子發脾氣甚至哭鬧時，你要做的很簡單，那就是淡定接納孩子的一切表現，孩子越鬧，你越冷靜，同時：
1、制止孩子的不良行爲。比如砸東西、打人，要控制住孩子的小手，告訴他這是不對的，這樣會把媽媽弄痛，但不要給孩子貼標籤，比如“怎麼這麼不講道理？怎麼這麼不懂事！沒有禮貌！”之類；
3、引導孩子用更合理的方式去發泄情緒。要知道，處於強烈情緒中的`孩子是聽不進去大人的任何話的。比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報紙，或者找個沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會覺得好多了，媽媽生氣時也經常用這個辦法。”同時最好能把這些可供發泄的材料遞到孩子手裏，甚至不妨做一些示範，總之，發泄的基本原則是“不傷身不傷財”（既包括自己也包括他人的“身”和“財”）；
4、等孩子情緒平息後，和孩子進行溝通。“剛纔爲什麼發這麼大的脾氣？發脾氣能解決什麼問題嗎？能和媽媽說說你的道理嗎？”一定要聽聽孩子的想法，瞭解孩子發脾氣的原因，不能不迴應不處理，否則孩子還是會心存不滿甚至留下心結。
5、教會孩子用語言來表達需求和感受。比如“媽媽，我很喜歡這個玩具，你不給我買，我真的很生氣！” 告訴孩子發脾氣哭鬧並不能產生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的迴應與幫助。對正當的需求家長應儘量滿足，不能滿足時，需耐心解釋，或者想辦法轉移注意力，幫助孩子提高自控能力。另外，父母及家人對待孩子的態度要統一，當孩子沒有道理的發脾氣時，不能因孩子的哭鬧而妥協。
需要注意的是，對於那些情緒比較劇烈、個性特別執拗的孩子，上面5個步驟中的前4個步驟通常可能需要循環重複幾次甚至更多次，需要足夠的時間，孩子才能逐步平靜下來。這個時候就像一場艱苦的拉鋸戰，考驗的是家長的耐心與對孩子的信心，絕對不能半途而廢。
請相信，每個孩子都能管好自己，每個孩子都有潛在的自制能力，只不過有的孩子需要更多一點時間。這種能力，需要父母用“最深的愛、最溫暖的接納、最溫柔的堅持”才能逐步喚醒。慢慢地，孩子就會明白家長的底線，學會遵守規則並放棄這種發脾氣哭鬧的方式。
04、如何預防寶寶發脾氣?
1、讓寶寶有一點點的控制權。如讓孩子自已選擇要帶什麼書到車子裏，或者選擇想要吃什麼午餐。這些小的選擇對父母來說不會有太大區別，但這樣做會讓孩子感到他們自已能在某些程度上控制自已的生活。
2、分散孩子的注意力。孩子的注意力是短暫的、易於轉移。當孩子的小臉開始變紅、扭曲變形、憤怒之情已然擺在臉上時，要不失時機地趕緊打開一本書或提議一起走到附近的公園去玩，避免憤怒繼續聚集、升級，而導致不可收恰的脾氣大暴發。有時候幽默是最好轉移注意力的方式。扮一個鬼臉、說一個笑話或發起一場枕頭戰，也許就能讓孩子忘記導致他生氣的事情。
3、做些小讓步。有時候父母可以做些小小的讓步，尤其是僅僅涉及到一些微不足道的事情時，如與其聽孩子尖叫30分鐘，父母也可以選擇讓孩子多看15分鐘電視。
4、當孩子做對時要及時讚美她。當他對平時容易生氣的事情仍然能保持冷靜時，要趕緊告訴他：寶貝，你太棒了，真是媽媽的好寶貝。
5、教導孩子與挫折打交道的其他方式。大一些的孩子開始懂事、說話，儘可能提醒他們用自己的語言表達憤怒，而不是尖叫。
孩子愛發脾氣家長怎麼辦2
發脾氣的分類
外國有心理學家把孩子發脾氣分爲兩種類型：操作性發脾氣和氣質性發脾氣。
操作性發脾氣是孩子通過發脾氣來讓父母給他們想要的東西，例如逛超市的時候，孩子要吃冰淇淋家長不允許，孩子便發脾氣、哭鬧甚至打人，來試探或對抗父母的態度。
而氣質性發脾氣，是指孩子氣質的某方面受到侵犯而變得憤怒，例如約好一起玩的小夥伴臨時變卦，孩子無法適應就可能爆發脾氣，有的孩子因爲餐廳的飯菜不合口味也會發脾氣。
其實，我們不要擔心孩子是否發脾氣，我們更應該關注的是，孩子發脾氣後是否能學會管理自己的情緒，例如有的孩子雖然不高興但過幾分鐘就好了，而有的孩子一旦生氣，幾十分鐘都緩解不來。
很多父母一看到孩子發脾氣，自己也燃了。我們需要對孩子發脾氣的情況進行歸因，針對不同類型的發脾氣，採取不同的方法。
孩子發脾氣時，父母怎麼做？
1、用堅定的拒絕，迴應操作性發脾氣
有的父母過度崇拜“愛和自由”，而忽略了規則的重要性，如果孩子隨時都能通過發脾氣得到他想要的，那發脾氣就會變成他控制父母的工具。
例如孩子過度迷戀電子產品時，父母必須有明確的規則意識，說好看30分鐘就必須遵守，如果孩子一發脾氣父母就隨意妥協，那這個規則就永遠建立不起來，孩子只會越來越放縱，不懂得自我約束，脾氣也越來越大。
所以，在規則面前，父母要樹立自己的權威，就算孩子用脾氣來挑釁你，你的立場要堅定，這個時候心不狠，就是害孩子。
需要注意的是，操作性發脾氣不僅僅只發生在孩子爲了得到某樣具體的東西而發脾氣，如果父母的陪伴不夠，那麼他也會經常用發脾氣來吸引你的注意，大一點的孩子會表達出來：媽媽，我只有生氣的時候你纔會對我好！這時候，父母就該反思了，是不是平時給孩子的陪伴不夠？
2、用溫柔的接納，迴應氣質性發脾氣
氣質性的發脾氣，孩子通常沒有任何企圖，就是單純的想通過發脾氣表達內心的不安和煩躁。例如兩歲左右的孩子，ta處於人生的第一個叛逆期，這時候他的自主意識正在建立，但還不足以應對外界複雜的情況，會比較容易發脾氣。
記得小時候，我家小妞會因爲餅乾袋撕開的口子不好看而嚎啕大哭，家裏擺的東西順序亂了她也會大發脾氣，其實這些芝麻小事，在大人眼裏也許是矯情，但在孩子的眼裏，就是世界的崩塌。
面對這樣發脾氣的孩子，我們最好給他們一個溫柔的抱抱，讓孩子能感受到父母的關愛，對大一點的孩子，可以引導ta說出內心的感受。但父母最好是能預先察覺到孩子的情緒，這樣纔能有針對性的幫孩子舒緩憤怒的情緒。
再大一點的孩子，父母應該教孩子一些釋放情緒的方式，例如深呼吸、或者通過其它活動來轉移自己的注意力，從而達到控制自己情緒，迴歸平靜的狀態。
3、父母做好榜樣，孩子纔不會有樣學樣
如果大人的脾氣就不好，那也不要指望孩子的脾氣好。父母的每一個表情、每一句話，都是孩子的第一本教科書，你的情緒會直接影響孩子的情緒，所以作爲家庭成員，無論是誰，都要以身作則，不要動不動就亂髮一通脾氣。
例如有的媽媽，不自覺地當着孩子的面衝爸爸吼，這樣的畫面無形中就給孩子建立了一套情緒管理的負面模型，當ta不順心的時候，ta也很可能對親近的人大吼大叫。
當然，我們做父母的不是聖人，誰能做到一點脾氣都沒有呢？但我們要盡力做到在孩子面前不亂髮脾氣，只要意識到這一點，就一定能適當控制自己發脾氣的行爲，爲孩子樹立良好的榜樣。
