一年級成績差的孩子能逆襲嗎，這時候就需要家長耐心引導，積極解決孩子成長過程中出現的問題，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。爲大家分享一年級成績差的孩子能逆襲嗎。
一年級成績差的孩子能逆襲嗎1
我的答案是肯定的，對！你沒有聽錯，肯定能追得上！那怎麼追哪？讓我們來慢慢分析。
(1)家長和老師要給孩子樹立趕得上的信心和決心。其實小學知識點就那麼多，主要是學習態度要高度重視，要有堅定的信念，更要有堅持不懈的奮鬥目標，從短期目標到終極目標清晰明確。嚴格執行！家長一定要堅持自己的原則，對孩子不寵溺！體現你高度的睿智和深層次的愛。
(2)學習習慣的培養。首先要增加孩子的閱讀量，養成每天閱讀的好習慣！低年級可以高聲朗讀，在這裏值得重點說明的一點就是:閱讀是提高成績最快最有效的方法！閱讀可以活躍大腦思維，可以提高理解能力，可以增加知識量和識字量。提高寫作能力，培養語感和文化素養，甚至會使孩子的口才大大提高。
其次是養成每天計算的習慣。提高孩子的計算速度！提高孩子的計算能力。這也是整個義務教育階段最關鍵的學習能力！
(3)十年樹木百年樹人，培養一個孩子要有長遠發展的心態。回憶起我們中國剛回復高考的時候，又有幾個是基礎頂尖的人。然而不是也有很多人照樣考上了理想的大學！成就了自己的夢想，綻放了自己有價值的一生嗎？還有很多步入社會的.成年人，感覺學習的重要性又重回課堂，刻苦學習重新選擇了人生的軌道。成就了自己，爲社會做出了卓越的貢獻。
(4)在學習的道路上永遠不晚，只要開始就不會太遲。利用別人玩的時間去學習，把拉下的補上。不要相信快樂教育，只有知識才會讓你快樂！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！努力讀書吧！拼搏到感動自己！竭盡全力讓自己的青春無怨無悔！
一年級成績差的孩子能逆襲嗎2
第一，經常不及格，說明該生不具備入學條件。一年級所學知道非常簡單，如果孩子經常不及格，說明各方面能力比較差。但是有些家長卻不以爲然，總是認爲學校教師教不好。如果這麼想，真就把孩子給耽誤了，因爲家長壓根就沒有想到家庭教育的重要作用。
第二，家長必須要充分意識到孩子心智發展滯後問題。我每年都會跟蹤指導幾例學習有困難的兒童案例，每一個學困生都有共同的特點，即心智發展遲滯。雖然人上一年級了，但是認知和分辨，理解和接受知識能力仍停留在幼兒園中班或大班水平。如果家長知道原因，並接受現實，最好的辦法就是讓孩子晚一年上小學，在家做入學前的準備。
第三，如果孩子無法休學，只能靠家長課外多下功夫。一年級兒童學習成績的獲取，主要看孩子平時視覺、聽覺和思維的專注力是能夠集中。同時對基本生活常識是否有學習，幾乎每一個一年級學困生，家長都皆忽視孩子基本生活能力的培養。因此，在無法休學的情況下，家長必須要多利用課外時間結合生活常識去教孩子。
第四，給孩子補課需要從最基礎的知識點講起。小學課堂知識雖然簡單，但是越簡單的知識越不容易給孩子講透，因此，需要家長從課本知識抓起，結合生活場景，做一些親子游戲互動，或者利用講童話故事，來增強孩子對課本知識的理解。只要多鼓勵孩子，不要嫌棄，不要沒道理地斥責孩子，就能讓孩子在輕鬆的氛圍中快樂學習。
第五，有半年或一年的時間，就可以讓孩子成績有全面的提高。我跟蹤指導過的一年級學困生家長，只要能按着指導要求和方法堅持半年，或者一年下來，孩子們基本上都能達到及格以下水平。這說明方法很重要，並不是孩子笨。同時最考驗的是家長是否真的能抽時間，每天堅持陪伴孩子，做有效學習輔導。
希望正處於學習困難階段的一年級孩子家長能看到我寫的內容，如果你認爲我給的建議有道理，不妨參考一下。
