愛玩的孩子才聰明，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，在寶寶成長的過程中，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已，愛玩的孩子才聰明教你如何教育孩子。
愛玩的孩子才聰明1
1、孩子在遊戲中培養想象力和創造力
我們都知道，創造力和想象力對於現代社會意味着什麼。但這種能力並不是一蹴而就的，這是人們從幼年就開始積累的，而 孩子年紀越小他們越容易被激發出想象力和創造力。
如果注意觀察，您會發現寶寶經常是一邊玩耍一邊嘴巴里嘟嘟囔囔地說話；有的時候自己扮成小公主，有的時候自己又是大英雄。 而這個過程正是孩子無限發展想象力的過程。
2、孩子在遊戲中學習思維方式和處理問題的方法
在生活中，有很多家長會發現孩子都喜歡將玩具拆開，尤其是男孩，有時候剛給他買了個新玩具，轉臉他就給拆了個稀巴爛，這時很多家長往往會特別生氣，大聲的責罵孩子。
但其實這不是孩子在故意“搗亂”， 他們是在通過拆卸玩具進行“研究”和“發現”事物之間的聯繫，並試圖通過自己的努力將玩具復原，這對孩子思維能力和解決問題的能力都有很大的幫助。
那既然玩兒對孩子好處這麼大，那怎樣才能讓孩子進行有效的遊戲呢？
1、“積木拼插類”遊戲有助於孩子激發思維
如果想要鍛鍊孩子的思維能力，那麼積木和拼插玩具是必不可少的，孩子在通過反覆的操作中進行不斷的思考，正是他們激發思維能力的最好途徑。
與之相似的，家長還可以選擇魔方、拼圖、等玩具提供給孩子。家長需要注意的是在孩子玩玩具的過程中儘量不要跟孩子說話，這樣很容易打斷孩子的思路。
2、“角色扮演類”遊戲有助於孩子溝通能力的培養
家長可以經常陪孩子進行角色扮演的遊戲。在遊戲的過程中孩子可以直觀地瞭解到每個職業的特點，同時有助於孩子社交能力的提升。
愛玩的孩子才聰明2
孩子爲什麼喜歡玩
心理學家加夫列拉曾經說過：“玩耍時孩子觀察、認識、理解和應用的最好的工具。”而且經常玩耍也能夠促進孩子大腦的發育，國外的研究機構曾經跟蹤觀察了300位2-5歲的孩子，在其中發現，那些平時喜歡玩的孩子的大腦要比不愛玩的孩子大30%，寶寶會更聰明。因爲孩子在玩耍的過程中，要完成及時幾十種與大腦交互的'行爲。
通過玩耍，孩子能夠增進認知事物的能力，提高語言表達能力和思維想象能力，還能消除心理壓力和恐懼感等。
孩子天性就是喜歡玩的，每一個孩子的內心裏都是渴望玩耍的。可馨育兒說，通過玩耍他們鍛鍊自己的身體機能，鍛鍊大腦的思維能力和智力的啓發。玩的過程中孩子的各種行爲都會得到鍛鍊，比如生動形象、有趣多變的情節，能夠集中孩子的注意力，能促使孩子迅速展開思維運轉和豐富的想象，做出正確的判斷和反應；同時每一種玩耍的方式都讓孩子鍛鍊相應的創造能力，這也是玩耍的本身的特點。
喜歡玩耍的孩子，由於經常的參加各種遊戲，因此他們學習的積極性和慾望始終處於興奮地狀態，智力也就自認的不斷得到鍛鍊，並從中得到相應的生活經驗和社會經驗。對於孩子來說，玩不僅有助於他智力的發育，也有助於身體健康的發展，更滿足了孩子的心理需求。同時玩也會給孩子的人際關係帶來好處，通過玩，他們鍛鍊的自己的交往能力和溝通能力，也認識了和自己志趣相同的好朋友。
父母要讓孩子去玩
很多方面都認爲孩子老是去玩，都沒有學習的時間了。其實這是一種錯誤的說法，學習和玩之間並不是對立的關係，而是可以成爲一種相輔相成的關係。比如在帶孩子去戶外遊玩的時候，父母可以介紹沿途的風土人情和地理知識給孩子，也可以介紹當地特有的植物、動物以及其他的一些知識，這樣孩子就能夠在玩的過程中收穫知識。所以說家長不要一昧的拒絕孩子去玩，而要去正確的引導孩子去玩，只要引導正確，玩就是孩子學習的利器。
孩子在和小夥伴玩耍的過程中，可能會發生一些小的矛盾，一般這個時候，父母最好不要過去，而是要讓孩子獨立去解決。這樣既不會因爲父母過去進而激發矛盾，也能鍛鍊孩子在面對問題時的處理能力。另外也要告訴孩子，在和小夥伴們玩遊戲時，不要耍賴皮，如果輸了經常耍賴的話，就沒人和他玩了。要讓孩子學會尊重別人的重要性。
總之父母要正確的引導孩子的心理，讓孩子去自由的玩耍，去利用玩耍的方式鍛鍊自己的能力，完善自己的社交關係，提高學習的動力和求知的慾望。
