三四歲寶寶叛逆期如何應對，孩子們在成長的路上難免 會有各種各樣的問題，作爲家長的我們應該要爲孩子們解決這些問題，而不是去火上澆油。一起來看看三四歲寶寶叛逆期如何應對吧，歡迎各位家長借鑑。
三四歲寶寶叛逆期如何應對1
1、面對寶寶的反抗，父母不能一味地去反對和 制止，只有正確瞭解寶寶反抗背後的原因，才 能"對症下藥"。要知道父母的處理方式是否正 確直接會影響到寶寶的成長，所以面對"反抗" 寶寶，您也需要"三思而後行"。
2、理解寶寶、尊重寶寶 理解寶寶、 在寶寶開始喜歡跟父母說"不"的時候就是 他們建立自我和自尊的第一步。寶寶這麼做的 目的無非是爲了要求和大人一樣的平等地位， 此時父母對寶寶的行動不要輕易加以干涉,要 以平等的姿態來徵詢孩子的意見，給孩子留有 選擇的餘地。這樣做會讓寶寶覺得你們尊重、他，維護了他的自尊，也就不會輕易跟你說反 話了。
3、對寶寶提出的要求要合情合理 對寶寶提出的要求要合情合理 對寶寶提出的要求要合情 對於寶寶必須做而且完全能夠做到的事，父 母應該嚴格要求孩子執行；而對於那些不必要 的且寶寶不願意去做的事就不要強行要求他 們。在寶寶玩得開心的時候，父母千萬別打擾 他們的興致；要是寶寶確實做的不對，父母在 制止他們的反抗行爲時，在不危及生命、健康 和道德的情況下，也要適當地放孩子們一馬。 這麼做也許會給大人帶來一些麻煩，但相對於 寶寶人格健康發展的回報來說這點讓步是非 常值得的。
4、相信寶寶 滿足其好奇心和合理要求 相信寶寶,滿足其好奇心和合理要求 相信寶寶 對於寶寶的好奇心，父母們應該給予支持， 千萬不要對寶寶過度保護或是包辦代替，這樣 會使寶寶失去很多自我探索的機會,也會引起 他們的牴觸心理。對於寶寶的能力父母要給予 充分的相信和肯定。當寶寶遇到自己能力範圍 可以解決的困難，父母要儘量放手讓寶寶自己去做，這樣寶寶在體會成功的快樂同時，也能 減少和父母的對抗。
5、同時滿足寶寶獨立與渴望保護的需求 同時滿足寶寶獨立與渴望保護的需求 寶寶之所以表現出頑強的"反抗性"其根本 原因是想獨立。表面上看起來是在與父母作 對，但寶寶的內心仍然需要您的情感支持和適 時的鼓勵。在放手讓寶寶獨立做一件事時，父 母可以首先判斷一下他能多大程度上完成這 件事和可能遇到的問題，然後在沒有人身危險 的前提下，讓寶寶自己去做。如果寶寶正準備 做的事情可能危害到健康的時候，父母必須果 斷地制止,並用其他一些沒有危險性的活動來 代替。讓寶寶在享受到獨立感的同時也享受到 了父母對她們的關愛，這樣也會減少寶寶反抗 情緒的發生。
6、與寶寶有足夠的交流 當父母看到自己的寶寶由乖巧向淘氣轉變 的時候，在心理上不應該有擔憂和煩惱，這些 都是寶寶成長的一個過程。但並不意味着父母 可以不管不問，這樣做的話那麼寶寶可真的要成爲壞孩子了。父母要給寶寶比以往更加多的 寬容、關愛以及交流。耐心傾聽寶寶內心的想 法，瞭解寶寶的需要。問問寶寶是怎麼想的， 爲什麼要這麼做，這樣纔可以最低限度地降低 寶寶對父母的逆反心理和排斥心理。
7、不能嬌慣、放縱寶寶。 、不能嬌慣、放縱寶寶。 寶寶喜歡跟父母說"不"，本是一種正常現象， 但如果聽之任之或百依百順，就會形成寶寶任 性、驕橫的性格。因此作爲父母，對那些總是 用說反話來達到自己不合理要求的'任性的寶 寶應該：
(1)心平氣和地講道理，介紹有關知識，說明 不能滿足他的要求的原因，抑制任性、執拗行 爲的發生。
(2)設法轉移寶寶的注意， 用另一種使他更感 興趣的事來吸引他，從而使他放棄那個不正當 的要求。
(3)在勸說無效的情況下， 明確表示父母的態 度：不合理的要求，再鬧也不能滿足，然後立 即走開，用冷處理的方法來終止孩子不合理的 要求
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1 、給予理解和尊重
寶寶開始不聽話的時候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這麼做無非是想獲得成長空間，要求和你有一樣的平等地位，此時對他的行動不要輕易干涉。在寶寶最初要自己做什麼的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候，給予指導。這樣，會使寶寶覺得你尊重他，自尊得到了維護的寶寶會獲得愉悅感和成就感，自然會做一個聽話的孩子。
2、 及時轉移寶寶的注意力
當寶寶對某些物品感興趣時，他會不顧一切地想得到，還會提出一些無理要求，這時你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感興趣的建議以轉移他的注意力並及時帶他離開目標物品的出現地。比如當寶寶非要拿桌上的水晶球扔着玩時，你可以給他一個皮球。並帶他到另一個房間，陪他一起扔着玩。
3 、滿足寶寶的好奇心和合理要求
在確保寶寶遠離危險品的情況下給他充分的自主探索空間。爲了讓寶寶遠離危險的東西，最簡單的方法之一便是爲他提供其他的替代品，同時給他設立一定的規則，對他的探索進行一定限制，因爲此時的寶寶對可觸摸與不可觸摸的東西之間的界限是模糊的。
主動提供一些有趣的玩具和物品有效吸引寶寶的注意力，使他把精力集中於可滿足探索需要的活動中。試着給他多提供結構性玩具，讓他拼拼拆拆;引導他創新舊玩具新玩法或把廢棄物當玩具，如把舊報紙揉成球當足球踢，既滿足了他的好奇心又滿足了他渴望動手操作的願望，他一定大爲開心。
當寶寶提出合理的要求，特別是當他遇到自己能力範圍可以解決的事情時，如要求自己穿衣服、洗臉等，請及時放手讓寶寶自己去做，這會使他體驗到成就感和愉悅感，也能避免“不聽話”行爲的產生。
4 、用正確的語言與寶寶交流
用何種方式與寶寶交流，直接影響他的行爲表現。
建議多用正面而積極的話語。比如不要對寶寶說“不要把花捏碎了”，而說“這花朵多嫩呀，寶寶要用手指輕輕地碰它”。不要使用“不”字，因爲“不”字會吸引他的好奇心，加劇他想嘗試的慾望。
三四歲寶寶叛逆期如何應對3
1、互換法：
讓其他孩子出演任性的孩子，讓 任性的孩子扮演父母或其他人的角色，通過這 種角色體驗，使任性的孩子以中領悟到任性是 不受歡迎的個性。
2、轉移法：
當孩子任性時，利用當時的情景， 設法把孩子的注意力轉移到能吸引孩子的其 他的新穎事物上去。
3、聽任法：
當孩子產生任性行爲時，如哭鬧、 撒潑等，在安全保證的條件下，家長不要去理 睬他。當他感到哭鬧、撒潑這些"武器"已經不靈時， 會自然停止哭鬧。 這時再對他選行說理， 在在會收到更好的毅育效果。
4、說理法：
當孩子提出無理要求時，家長可 以例舉生動形象的事例，給孩子講清任性行爲 可能帶來的結果，使孩子從中受到教育。
5、引導法：
家長可以從任性孩子身上發現 "閃光點"，加以挖掘和引導。這樣做既可以 保護孩子的自尊心，又可以把任性的缺點轉化 爲積極的心理因素。
6、激將法：
在孩子不能控制自己的情緒時， 家長可以故意採用激將法，促使孩子在好勝的 心理狀態下剋制自己的任性行爲。 (7)預防法：當可能誘發孩子任性行爲出現的 情景臨近時，家長可以事先給孩子提出要求， 做到"約法三章"。
7、委託法：
孩子喜歡幫大人做事，當孩子發 生任性行爲時，家長可以委託他去完成某項力 所能及又感到有趣的任務。這樣即可以使孩子 擺脫任性情緒，防止出現"頂牛"狀態，又可 以使孩子感到受信任，產生滿足感。
8、誇獎法：
針對孩子喜歡聽好話、 帶"高帽" 的心理特點，用孩子過去好的行爲或孩子喜歡 聽的話，對孩子的任性行爲作出相對合理的解 釋，讓孩子可以"順着梯子下樓"。這些方法 有時可以調動孩子的自尊心、 同情心、 上進心， 從而控制孩子的任性行爲。
