孩子的能力發展包括哪些方面，讓孩子明白這件事的意義所在，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，孩子的能力是否出衆決定了未來的發展高度，孩子正處於身心發展的關鍵階段，看完孩子的能力發展包括哪些方面，學着啓蒙家裏的小天使吧！
孩子的能力發展包括哪些方面1
一、幼兒能力包括哪些方面
幼兒的能力主要是包含三個方面的，專注、協調、興趣、溝通；合作、分享、交流；理想、邏輯、表達。這些都是可以通過早教等培養的，如果都是具有這些能力今後對於孩子學習還是很有幫助的。
二、如何培養孩子的能力
1、培養孩子自知
自知，就是了解自己的情緒。父母要從小培養孩子清楚地知道自己喜怒哀樂的不同情緒。父母每日抽點時間跟孩子交談，引導孩子坦白說出自己的感受，是一個很好的方法。這時，父母的“用心聽”就起到關鍵的作用。
2、培養孩子的自信
孩子的自信並非一朝一夕能夠建立起來，而是要靠長時間的培養和積累。當孩子學業有進步或其它表現良好時，父母可以給予適度的讚美，以此來鼓勵孩子，令他更加努力，爭取更大的進步。正所謂：好孩子是誇出來的。
3、培養孩子的自尊
要孩子尊重自己，父母要先尊重他們。如果孩子有一些令父母不滿的行爲或表現，父母也不宜對他作出無情的指責，而是應該耐心地給予他們引導，循循善誘，讓他們感受到父母還是關心和愛護他們的。
4、培養孩子的自控
假如遇到不順心的事，就會容易發怒、生氣，這是EQ 低的表現，這樣不但會令人處事失去理智，不能冷靜地做出正確的判斷，久而久之，身體還會出現高血壓和癌症等疾患。父母要孩子懂得控制憤怒和情緒的波動，自己也要懂得自控，控制怒氣，要明白“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”。
孩子的能力發展包括哪些方面2
一、認知能力
簡單來說，認知就是認識和知道，認知能力是一種綜合能力，包括思維、注意和記憶等多方面的能力，是學習知識、運用知識解決問題的能力。認知能力的發展與兒童未來的學習能力和學業表現有很強的相關性：學習能力弱的.孩子在學習階段會比學習能力強的孩子吃力一些，所表現出來的學業成績也會與此息息相關。
二、語言能力
人類語言能力發展具有先“聽到”再“說出”的特點，也就是說語言能力從胎兒（六個月左右）有聽力時已經開始發展。0-3歲是語言學習的關鍵時期，也是學習語言最快的時期。
孩子在日常生活中，思考問題、提出問題，都要藉助語言。他們經常用語言來追問:“這是什麼?”“爲什麼是這樣的?”等等。一般來說，語言發展比較好的孩子，往往求知慾旺盛，知識面也廣，由此可見語言學習是兒童學習其它知識的基礎，同時語言也是實現人際交流的重要手段，良好的語言表達能力很重要。
語言的發展，也能培養孩子表達情緒和控制情緒的能力，從而讓孩子具有健康的、積極的情緒情感。
三、運動能力
孩子的運動能力分爲粗大運動和精細運動，粗大運動包括爬、走、跑、跳等大肢體動作，精細運動包括抓、握、撕、撿等手上的動作。
運動對孩子來說不僅利於生長髮育，增強肢體協調性，更進一步增加身體靈活，減少意外損傷，運動對孩子的記憶力、好奇心、觀察能力自信心以及性格塑造都有着非常重要的促進作用。通過大量的動作練習，有利於培養孩子的應變能力可以使孩子感知自身的動作促進大腦功能的完善。
四、社會情感能力
社會情感指的是感受自己的感受、控制自己的感受和行爲、以及能和他人相處的能力。主要包括：安全感，自我意識，情緒能力。
社會情感的發展有利於幫助孩子們在學校、家庭和社會生活中，學會自知、自信、尊重自己及他人、包容他人、對他人產生情感共鳴，建立積極、健康、和諧的人際關係;也有利於形成良好的情感和道德品質，有效地面對成長過程中的挑戰，促進身心的全面協調發展
