初三學生沉迷手機怎麼辦

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初三學生沉迷手機怎麼辦，現當今社會的孩子們已經有了更多更好更優秀的學習條件。那麼我們今天就來聊一聊老問題關於青少年如何管理自我時間控制手機接觸量的問題。下面是小編從根源上解答初三學生沉迷手機怎麼辦的內容，請不要錯過。

初三學生沉迷手機怎麼辦1

在跟孩子講清道理的基礎上，沒收孩子手機，強行阻斷孩子對手機的依賴。開始時，孩子會很不適應，但時間長了，不少孩子也會漸漸地習慣沒有手機的生活。之所以說這是下策，因爲多數家長就是這麼做的，但效果不是很好。很多孩子的“手機癮”，在家長放鬆監督的情況下，又會復發。

其實多數孩子是明白沉迷手機的危害的，但是依然沉迷其中，即使因手機鬧得家庭雞犬不寧，仍然有不少孩子沒法擺脫玩手機的慾望。因此，下策的“講清道理”一般是無效的，強行沒收手機就好比大洪水來了，怎麼堵也是堵不住滔滔洪水的。

個人認爲，上策是提高孩子的個人素養，即培養孩子的理想情懷、奮鬥目標、讀書習慣，讓爲理想而生活，爲目標而奮鬥，以讀書來打發閒暇的生活方式取代從前的生活方式。若能取代成功，即使智能手機就在孩子面前，孩子也不會沉迷。如果說下策是攻城，而上策就是攻心，我們要攻心爲上攻城爲下；如果說下策如同治水的“堵”，上策就是治水的“疏”，疏導才能從根本上解決問題，堵只能堵一時。

沉迷於玩手機的孩子一般都是學業成績不佳者，因爲他們在學業成績上沒有追求，於是就把寄託放在了手機上。我們首先要理解孩子沉迷手機的心理，先接受孩子沉迷手機的現實，這樣我們就有了平和的心態。我們首先要千方百計地把孩子的遠大理想和近期奮鬥目標激發出來，讓孩子對學業漸漸地有信心，有目標，對人生有理想。這樣他們纔會把精神寄託從玩手機轉移到近期目標的奮鬥上和遠大理想的實現上。當然，這需要老師的幫助、配合，甚至需要青少年心理諮詢師的專業幫助。孩子有人生理想，有近期奮鬥目標，這是對沉迷手機的釜底抽薪。同時，我們應該培養孩子讀書的生活方式，尤其是以讀書來打發閒暇的生活方式。不少人沉迷手機就是從用手機來打發閒暇開始的。真正愛讀書的人，鮮有沉迷手機者。讀書可以說治療“手機癮”的良藥。

在這裏，我還要特別提醒各位，在這個人人玩手機，個個低頭族的社會大環境下，不讓初中生玩手機是很困難的。我們改變不了大環境，但是我們可以改變家庭小環境。當一個家庭裏的所有成員，尤其是父母沒有沉迷手機，不是低頭族的話，那麼不讓孩子沉迷手機就不是很難做到。如果家庭成員個個都是低頭族，個個沉迷手機，無論採用怎樣的策略，都很難讓孩子不沉迷於智能手機。

一言蔽之，沉迷於手機的孩子多數是不想學習，沒有生活目標的人。要想讓他們擺脫手機依賴症，最根本的辦法是把他們培養成想學習，有生活目標的人。只要他（她）想學習了，他（她）就不想手機了。

沉迷於手機的問題，其本質就是不想學習的問題。多年前，不想學的初中生沉迷於網吧和電子遊戲，如今不想學的初中生沉迷於智能手機。沉迷的載體變了，但不想學的本質始終沒變。因此，初中生沉迷於手機只是表象，厭學、不想學纔是根本。找到了根本，也就找到了解決問題的關鍵。

初三學生沉迷手機怎麼辦2

1、以身作則

不隨便在孩子面前玩手機，家長是孩子最易學習的榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機お打遊戲，孩子便會“有樣學樣”跟着一起玩手機，而且還會認爲家長沒有資格批評自己。

2、給孩子一些合理建議

並且和孩子達成一些共識，比如每天玩手機的'時間不能超過二個小時，其他的時間和精力要放在學習上等等。對於一些比較乖的初中生，或者可以聽進去父母話的初中生，我們可以好好和孩子溝通，達成一些彼此都接受的條件，這樣會有利於母子/父子關係。

3、給予孩子更多的關心

叛逆期的孩子，需要父母的關愛，而不需要批評和指責。當孩子在玩手機時，有的父母看着心裏就着急，於是對孩子進行謾罵和指責，有的家長越罵越生氣，甚至會將孩子的手機砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產生抗拒心理，偏偏與父母對着幹。

父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，比如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然後講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母真心愛着自己。慢慢地孩子就會變得很聽話，要讓孩子放下手機，也是一件很容易的事。