初二差生怎麼補救，初二是孩子學習生涯中至關重要的一環,甚至可以影響到中考和高考，但很多孩子升初二後有明顯吃力的情況，初二差生怎麼補救，這些補救方法你們一定要知道
初二差生怎麼補救1
一、什麼原因導致成績不好?
初二是各位同學的過度階段，成績經常出現上下浮動的情況，各位同學在初二成績不好的原因主要有以下幾點：
1、學習方法不得當：孩子學習必須找到方法才能事半功倍。如果靠死記硬背，他肯定學不到真知。如果單靠題海戰術，孩子浪費了大量的時間和精力，並沒有達到融會貫通，付出10倍的努力可能連3分的收穫也沒有，很容易出現成績下降的情況。
2、緒問題的困擾：一個人要去做一件事是由他的情感來控制的。現在中小學生與老師、男女同學、朋友和父母的關係，就是自我情緒的爆發點。消極情緒產生時，他會生活在緊張、焦慮、煩惱當中，如果被這種情緒主宰，他就沒有辦法去學習。
3、用功程度不夠：用功的程度是學業成功的基礎。學習確實要用一定的功，要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。大多數孩子用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎麼用功，不懂得學習方法。有三分之一是自我觀念的問題，這是他自己的原因。
4、基礎知識不牢：如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。不會的知識越來越多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進去，最後太痛苦了，就會對學習失去興趣。
5、缺乏激勵因素：一個孩子要想取得優秀的成績，在他背後就必須有一雙手在推動着他，那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞，只有在後面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。
二、如何補救?
初二同學做到以下幾點可以將成績不就回來：
1、初二同學要養成良好的學習習慣，適合自己的學習方法纔是最好的。避免毫無目的的盲目刷題，初二同學要給自己制定合理的學習計劃，並且一定堅決執行，要不恥下問，不會的.題目及時找相關老師去解決。
2、擴充自己的知識面。進入初二，要有大量的課外學習時間，不能專攻課本，要注意日常知識的積累，基礎肯定要紮實，不能脫節、偏離基礎，只做難題。
3、成績很重要，但成績不是衡量一切的標準。初二同學不能一味地只追求高分，要分析成績的構成，是靠死記硬背，還是真的掌握了知識點?是有自己的方法，還是僅僅模仿而已。
4、青春期帶來生理方面的影響，初二學生一般剛進入青春期，心理起伏較大，體驗深刻。有的學生把正常的生理髮育現象視爲疾病，造成嚴重的心理負擔。有的初二同學開始對異性特別關注，注重穿着打扮，與異性交往過密，出現分心。
如果初二同學出現成績下滑，那麼不要擔心，只要運用方法得當，那麼初二同學還可以對自己的成績進行補救。
初二差生怎麼補救2
一、初中生成績不好怎麼辦——找原因
1、學習態度不端正
很多孩子沒有認識到學習的重要性，不知道學習代表什麼，不知道學習的好處，覺得好像學不學、學多少都無所謂。
2、基礎沒有打好
很多孩子連小學內容都沒有學好，比如數學，加減乘除運算都做不好；英語，連一句完整的話都表達不出來；語文，錯別字滿篇、作文表達不通順等。
二、初中生成績不好怎麼辦——找解決方法
1、 幫助孩子端正學習態度
對於這種情況，家長可以進行引導，但不要一味地說教，單單強調“學習很重要”是沒有說服力的。可以從孩子喜歡的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點描繪學習好對生活的積極影響。
除此外，家長要和老師一同努力，培養孩子良好的學習習慣。可以從幫助孩子戰勝拖延症、督促孩子好好練字開始。這可以幫助孩子把注意力專注在學習上。
2、幫助孩子補基礎
找家教。
最好是一對一那種，只有這樣才能針對每個孩子的薄弱點進行突破。如果是人多的大班，老師可能沒法顧及到每個孩子，如果孩子自己不自覺，補課效果就會微乎其微。
買參考書。
相對而言，我更推薦買參考書，首先，它不限時間不限地點，只要孩子有時間，都可以看，不用遷就老師和其他同學的時間。其次，它更經濟，而且利於孩子多次反覆翻看。
但是，因爲成績不好的孩子大都基礎薄弱，買輔導書可能更要精挑細選，而且它一定要夠詳細，可以保證在沒有老師的情況下，孩子也能順利看懂知識點。
初二差生怎麼補救3
一、初二學生從簡單開始
任何一門學科的學習都是從簡單開始的，初中英語的學習也是，對於差生來說，不要怕慢，要有長線作戰的準備，不要計較期中考試或者期未考試的分數會是高還是低，要佈局到幾年後的中考分數上，只有這樣，才能形成一個平衡的心態，才能做到一步一個腳印的穩紮穩打，要沒有這個心理，一定會出現爲了追求短期的分數而心理波動太大的情況，這對學習是極不利的。
不要太看重一時的失，初中生離高考還有時間，當初中生英語差的時候要學會從簡單開始開始不要急，先把單詞關過了，不要單詞還計不了幾個呢，爲了考出高分，把時間都浪費在語法上，沒有單詞的語法是不可能做對初中英語考試題的。
二、初二學生重視“聽”
在“聽”的過程中，我們還需要儘可能地鍛鍊和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養語感是非常重要的，有很多同學可以憑藉語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。
但要知道，語感是一個需要長期積累的過程，並不是一朝一夕能夠培養的，所以我們還需要增加一些耐心。
三、明確學習的目的
對於初中的孩子，已經懂事了，這樣的孩子只有明確了目的才能用功去做，不僅僅從分數上來說，英語在以後的日子裏會顯得越來越重要，包括孩子玩手機，玩電腦遊戲，這可能是現在的孩子必不可少的東西，可是，不少的手機軟件，還有電腦的知識，包括一些遊戲，真正好玩的有不少都上邊都有許多英語的知識。
如果不懂得，玩的時候就會受到影響，更另說高科技的技術研究類的東西，說它不重要吧，它也不能當吃也不能當穿，但說學習英語重要吧，可能在未來的時代我們的衣食住行都是離不開英語的，只有明確了目的纔會有學習的動力。
