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關於寫作文的順口溜

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關於寫作文的順口溜,寫作文可以鍛鍊我們的文字功底,寫作文的關鍵是中心思想的表達,要想寫好作文不能夠依賴於同一種寫作方式,看完關於寫作文的順口溜,希望對你有所啓發。

寫作文的順口溜1

一、怎樣觀察

觀察時,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔細瞧,形色態,分辨好。觸形態,善比較,觀顏色,濃淡曉;看姿態,靜動找。聽聲音,動腦筋。嗅氣味,多聞聞;有順序,抓重點;時間變,地點換,觀察時,多體驗;巧聯想,抓特點;觀察好,得用腦;多感官,結合好。

二、怎樣收集材料

材料多,文章好;多讀書,佳句找;勤觀察,筆記好;多用心,善思考,勤摘錄,多剪報。分條記,整理好;使用時,方便找;

三、怎樣審題

要作文,先審題。明範圍,知題義;扣題眼,重點記;知數量,不離題;明人稱,好下筆;附加語,須重視。寫真情,出新意。

四、怎樣選材

選材料,須扣題。熟材料,反覆比;選新穎,是第一;選真實,要牢記;選典型,有情趣。材料多,細琢磨;多比較,用心計。

五、怎樣構思

先構思,後動筆;定中心,宜扣題。一文章,一中心;無須多,不偏離。想開頭,思順序;明重點,具體敘;線索明,思路清;巧過渡,會照應;時間變,按順序;地點變,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下筆。

六、怎樣列題綱

構思好,列題綱;搭架子,行文暢。定順序,理思路;明詳略,細琢磨。首和尾,要貼妥。

七、怎樣開頭

開好頭,是關鍵。直入題,時地點;設懸念,趣味見;描繪景,抒發情。藉故事,吸引人;好詩句,引入文;借哲理,巧議論;先概述,再具體;要成功,須新穎;方法多,靈活用。

八、怎樣結尾

結尾好,味無窮。自然收,渠自成;巧總結,中心明;善啓發,留餘聲;要讚美,巧抒情;發議論,要點睛;象徵景,味無窮;呼開頭,暗照應;成一體,結構整

關於寫作文的順口溜

九、怎樣過渡

巧過渡,文無縫;銜接段,思路清。句過渡,用詞語;巧鋪路,很有趣。段過渡,句子好;架設橋,連接巧。篇過渡,用段落;妙連接,好處多。過渡處,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳躍,忌突然。

十、怎樣寫具體

寫文章,要具體。敘事文,重過程,細節處,須注意。寫人物,動語神;細刻畫,須用心;人物活,要逼真。狀物文,抓特點,多形容,多修飾;善分解,巧對比。寫景文,形色態,細心描,大膽想;靜動態,重點憶。寫活動,要注意:從整體,到部分;先場面,後聚焦。寫聯想,多比喻;可誇張,可排比;情趣濃,文具體。

十一、怎樣繪景

描景物,怎下筆?寫形狀,須具體;繪顏色,濃淡宜;描形態,寫情趣;多聯想,多比喻;並列寫,可排比;引詩句,妙無比;抓特點,按順序,融入情,精描繪。

十二、怎樣狀物

狀物文,要牢記:選好物,先熟悉。寫植物,形色味,枝葉花,果實美,擬人化,用比喻;寫成長,分四季,抓特點,重點記。寫動物,描外形,分類描,要具體;

寫習性,抓特點,聯生活,細節全,述感情,要自然。寫物品,明來歷,描外形,按順序。形與色,要看清。寫結構,知用途。抓重點,細描繪。人與物,用事例;生活趣,要典型。建築物,遠近看,抓特點,有重點;分層寫,視點變;多聯想,古今全;人物情,融其間。

十三、怎樣敘事

敘事文,有人稱;六要素,要記清;時地事,交代明;環境清,有人物;起因前,脈絡連;寫結果,別含糊。有重點,有詳略;有細節,變化多;生活趣,人物情,事三折,文入勝。

十四、怎樣記人

寫人物,抓特點;描肖像,有重點;記衣着,不一般;言與行,要逼真,有細節,點神態;察心理,見精神。具體事,表特點。

十五、怎樣修改

好文章,改百遍。讀中改,細增刪;多推敲,嚴把關。標點號,用恰當。調並換,文意暢;熱加工,冷處理,互批改,互借鑑。改中寫,技能練。

十六、怎樣改寫

改寫文,有借鑑;改人稱,語氣變;改體裁,結構變。通讀文,明要求;細比較,差異找。增刪換,細推敲;多聯想,要巧妙;多修改,達目標。

十七、怎樣擴寫

擴寫文,有重點;明中心,抓要點;善想象,多描寫,添細節,事不變;抒真情,巧議論;首尾新,故事全。

十八、怎樣縮寫

縮寫文,意不變。理思路,明要點, 抓中心,留主幹。 去枝葉,注意刪。有首尾,有重點。

十九、怎樣續寫

續寫文,要聯想;人不變,事要變;新時間,新地點,新人物、新事件。變原因,變環境,變故事,變人稱。新發展,結果變。合情理,出意料;故事妙,主題好。

二十、怎樣寫看圖作文

看圖文,是創新。對照圖,看仔細;一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結果;多聯想,想合理。看中想,求創新;寫文章,要具體。

二十一、怎樣寫應用文

寫日記,有格式,見聞感,都可記。自由寫,隨意記;天天寫,要堅持。寫書信,按格式,言得體,分層次;有中心,述真意。板報稿,要快捷;選材新,標題切;言簡明,揚新風。應用文,格式明,多實踐,活運用。

1、寫遊記

寫遊記,寫遊蹤,遊覽歷程要寫清。 景物描寫要具體,動態靜態表分明。

細緻觀察是前提,寫的活潑又生動。 抒發感情要真實,文章畫龍又點睛。

2、寫物品

要寫物,看清楚,形態特點和用途。 觀察有序條理明,擬定提綱再寫出。 語言生動又活潑,選詞用語下工夫。 一言一語要準確,作文一定有進步。

3、寫動物或植物

寫植物,寫植物,細緻觀察看清楚。 抓住形狀和特點,按照順序寫出來。 表達感情要自然,融入情思感肺腑。 練好狀物基本功,作文才能有進步。

4、寫好一件事

作文之前要審題,明確要求再動筆。 開頭結尾概括寫,事蹟過程要具體。 多問幾個“怎麼樣”,故事情節寫詳細。

寫作文的順口溜2

技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一

任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

技巧二:考試作文五六段,乾淨整潔看卷面

考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個爲好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。我的'看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。

關於寫作文的順口溜 第2張

技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍

考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候,建議佔方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾佔兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題如美女

寫作文的順口溜3

No、1

總訣

作文時,要記清,中心思想先確定。

圍繞中心選材料,典型生動又新穎。

安排材料列提綱,全盤考慮需慎重。

條理清楚不錯亂,詳略恰當段分明。

學寫文章忌籠統,細節具體才生動。

前設伏筆後照應,結構嚴謹不鬆懈。

開頭別緻又扣題,結尾言盡意無窮。

用詞準確句通順,標點符號正確用。

寫好之後讀幾遍,一字一句抄寫清。

常寫勤練不停筆,作文定會寫成功。

No、2

作文四步曲

寫作文,寫什麼?先把材料來定下。

定好材料別動筆,再要問個爲什麼。

找好中心巧構思,表達方式細策劃。

寫得到底怎麼樣,文章完了要檢查。

關於寫作文的順口溜 第3張

No、3

選材歌

作文材料不難找,留心觀察最重要,

所見所聞和所感,都是作文好材料。

熟悉新穎有意義,選材時候要記牢。

多看多聽多思考,堅持練筆準提高。

No、4

中心思想歌

中心思想是靈魂,一文只有一中心。

主題鮮明有意義,使人讀後印象深。

圍繞中心來剪裁,詳略應有巧安排。

用字用句須認真,中心思想貫全文。

No、5

觀察歌

作文來源於生活,材料要靠觀察獲。

直接間接要記住,定點動點靈活用。

總體、細節不能忘,還有觸發和自覺。

單一比較有技巧,動用視聽嗅觸覺。

No、6

寫遊記

寫遊記,憶遊蹤,遊覽歷程要寫清。

景物描寫要具體,動態靜態表分明。

細緻觀察是前提,寫得活潑又生動。

抒發感情要真實,文章畫龍又點睛。

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