孩子反應慢接受能力差語言慢

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孩子反應慢接受能力差語言慢，孩子是媽媽們的心尖，孩子反應慢接受能力差語言慢不是一件小事，家長需要正確認知這方面的知識。接下來小編帶大家瞭解孩子反應慢接受能力差語言慢。

孩子反應慢接受能力差語言慢1

孩子反應慢接受能力差可能是缺鈣，正常人是每升九十到110毫克，低於這個水平稱作缺鈣。缺鈣表現爲出汗、磨牙、煩躁、x或o型腿等，建議適當增加戶外活動，多食富含礦物質的食物以及蔬菜，燉骨頭需要加醋，添加維生素d和鈣製劑。睡眠不好也容易導致記憶問題。身體素質差也會導致注意力不集中，還要注意是不是不經常用腦，不經常記憶也會導致這個情況。

如果認知沒有問題，光語言發育遲緩，注意力不集中好動成績不好，如果是智力發育遲緩，會有語言發育遲緩結合認知能力差、注意力不集中、多動等等。兩種東西都要上語言課和認知課和注意力培訓的訓練。

孩子發育標準介紹

3歲學會不跟陌生人走

在拐帶等公共事件廣爲關注的背景下，幼兒安全問題仍是關注重點，希望他們能具備基本的安全知識和自我保護能力。比如3~4歲的孩子要不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。

4歲學會體諒父母辛勞

在關心尊重他人章節，要求4~5歲知道父母的職業，能體會到父母爲養育自己所付出的辛勞。

5歲學會說出家庭住址

《3~6歲兒童學習與發展指南》認爲孩子需要有初步的歸屬感。5歲要能說出自己家所在地的省、市、縣（區）名稱，知道當地有代表性的物產或景觀。

6歲學會接受不同意見

在社會篇的章節中，對孩子與社會交流的能力提出要求。6歲要學會傾聽和接受別人不同的意見；不欺負別人，也不允許別人欺負自己。

孩子反應慢接受能力差語言慢2

正確認識孩子的慢半拍

1、孩子發育會有個體差異

不僅會有發育早晚之別，腦部結構不同也造成反應有快慢。

2、每個孩子在學能發展上都有其優劣方面

幼兒背唐詩、數數等主要反映記憶水平，而孩子的學能發展水平是由注意、記憶、語言、空間排序、時間排序、運動、高級思維和社交等8個系統組成，極少有幼兒同時在8個方面都表現得卓而不凡。

3、孩子的反應受後天生活環境和教育因素的影響

因爲家長自身的素質、知識結構、教學水平以及對寶寶的環境刺激、訓練頻度等因素不一樣，也使每個寶寶在學能發展上有優有劣，反應有快有慢。

4、學習分爲“外顯性學習”和“內隱性學習”

前者外顯爲學習英語課程、某一項技能等，後者則是一種無意識學習，在看似什麼都沒想的時候，大腦也在進行儲存、整理和加工信息，只是不用意識去努力實現而已。幼兒經常會處於這種無意識的學習狀態。

5、“慢”恰恰是這一類孩子的認知風格的特點

這類孩子記憶的速度比較慢，但往往記住了就不會忘記;動作比較慢，但正確率相對高。同時，這些“慢孩子”還有一個優點——在認知上比較沉穩，他們需審查全部的條件，並在作出選擇反應前仔細考慮每項選擇，這就使得他們在遇到不良刺激，如偷竊等誘惑時，往往會抱審視的態度，不輕率。

如何提高孩子的反應能力?

1、保證充足的睡眠和營養，補充睡眠

補充營養的方式是定時並且保質保量地享用早餐和午餐，儘可能多吃幫助大腦發育的食物，如芝麻、核桃、花生、深海魚，這些都含有豐富的DHA和EPA，能幫助改善大腦記憶力,提升大腦反應力。

一般情況下，正常兒童每天的睡眠時間爲：新生兒16～20小時，1-3歲12～14小時，4-6歲約爲11～12小時，充足的睡眠能保證孩子的精力充沛，學東西會更迅速。

2、發展孩子的優勢，以優勢面帶動劣勢面的發展

例如：若孩子空間排序好而語言系統差，可以在陪寶寶搭積木的過程中多學習說話，多教他一些邏輯性比較強的語句，並讓他反覆練習，語言的發展能極大地促進大腦的發育。

3、發展孩子精細運動能力

6歲之前是孩子小肌肉發育的關鍵時期，孩子多做些要求快速和精準的運動，可以加快頭腦反應。雖然一開始孩子可能會做不好這類精細運動，但是隻要耐心堅持，慢慢地腦細胞就會努力調整自身，去適應這種速度和精準度。這時你會發現，孩子的反應速度有所提高了。

4、家長不要一味地指責

除此之外，父母對孩子不應是一味地指責，你的每一次認可都可以成爲他的動力，有進步才能更有自信。

最後，孩子的反應和智商並無多大關聯，家長們無需惶恐，只要用對方法，一定能有所改善!

孩子反應慢接受能力差語言慢3

孩子發育慢怎麼辦

一般來講發育遲緩分爲神經系統的、語言的和營養的，神經系統發育遲緩包括動作發育遲緩，語言發育遲緩或其他行爲發育問題。語言發育遲緩表現爲說話相對晚一些，但一般不影響交流，還有就是營養不好或疾病造成的發育相對較慢。從營養的角度講，孩子經常生病導致營養攝入不夠，或者是孩子腸道功能不好，父母應該給孩子多吃幫助腸道恢復的食物。一旦除去病因，孩子的發育是可以追趕上的。