正常一歲寶寶該會哪些，寶寶在一週歲的時候，可以說是生長髮育標誌性的階段。大部分小寶寶在此階段，無論是生理髮育還是心理髮育上，都會有一些明顯的特徵。以下是正常一歲寶寶該會哪些
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1、 會說簡單詞語。此時期，小寶寶已經能夠簡單的說一些詞語，有時候還能夠連成串，說一句話，而最常說的詞語爲雙音詞，比如爸爸，媽媽，爺爺，奶奶等。
2、 可以初步的獨自行走。大部分一歲的小寶寶已經能夠獨自行走。雖然有時候會出現跑着往前衝幾步，或者是倒退着走幾步，有時候還會摔倒，但這都是寶寶在最初學走路時候的正常狀態。
3、 能夠自己使用學飲杯喝水。這個時期，小寶寶在精細動作發育上已經較爲完善，所以能夠自己捧着學飲杯喝水。對於有蓋的學飲杯，有時還能自己掀開蓋子，並且在家長的引導下喝完水後，還能自己扣住學飲杯的蓋子。
4、 會使用輔助工具，達到自己的需求目的。有時候爲了能夠拿到，自己所夠不到的東西，比如食物，玩具等，會拖來凳子，往凳子上爬，通過使用這種方式來夠取物品。所以，此時期還需要奶爸寶媽精心看護小寶寶，要避免寶寶磕碰到。
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我們知道正常的一歲寶寶他已經會很多事情了，從剛出生時候的新生兒完全不知道一切事物到一歲的時候，他已經有了非常大的變化。從大運動方面他已經從會擡頭、坐、爬，到一歲的時候基本可以扶着東西獨立站立，這個時候也有的孩子可以開始會獨自走路，應該說在大運動方面有非常大的.提高。在精細動作方面，一歲的孩子已經開始能夠抓一些小的物品，或者是一次一個手能夠抓到幾個東西，還有的孩子可以輕拋小球，可以自己去抓一個小球來玩耍，這是在精細運動方面的發育。
再有就是他在語言方面已經出現了大的變化，就是他能夠理解發音同時表達，一歲以前一般都是咿呀作聲，這個時候只能是初步的理解。到一歲的時候孩子可以用幼兒的語言開始說話，能夠聽懂一些物品的名稱，同時能用單字進行表達。這個時候應該說孩子除了這種運動和語言的發育他還會社會交往，一歲的孩子已經知道可以和喜歡的父母或者熟人進行玩耍，充分的表達了孩子的自信心的表現和對別人的信任，這是初步社會交往的過程。正常的一歲寶寶還有很多東西也是正在發育過程中，我們可以細細的去培養，讓孩子健康成長。
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1、大運動：應該會爬樓梯，能站穩，會走幾步甚至會走了。
2、精細運動：寶寶活動的靈活性及手眼協調能力都有所增強，已能握住杯子、勺或叉，會用筆畫出橫線、會擰瓶蓋等。
3、語言：會喊爸爸媽媽奶奶等家庭成員，寶寶能按聽到的語言作出反應，當問“鼻子、眼睛、嘴在哪兒”時可用手指指點。
4、社交行爲：會模仿能力、會簡單聽指令、簡單溝通、表達。開始對小朋友感興趣，願意與小朋友接近、遊戲。
5、適應能力：會用小手指出一些喜歡的圖案或者數字、字母等，會感知冷熱、大小對比。
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第一，一切正常一歲寶寶該會什麼呢?12-15月自身用餐。這時小孩活動的協調能力及手眼協調工作能力都有一定的提高，已能握緊水杯、勺或叉。從小寶寶12月剛開始(有時候乃至更早)，每一次用餐時給寶寶一個勺子、一份粘稠的健康飲品，如酸牛奶或是小米粥，以鍛練他掌控廚具的工作能力。此外，教小寶寶用水杯喝純牛奶，也是塑造其應用水杯的好機會。
第二，小孩剛開始有工作能力融洽人體的每個位置，如將冼澡泡沫塗在的身上。給寶寶出示純棉毛巾、肥皂和清洗用品。隨後再由母親開展最終的全身清洗。假如小孩每天晚上都冼澡，還可以挑選一週的二天做爲小寶寶的單獨冼澡日(自然，媽媽要陪在身邊)，別的時間由母親代勞。但要留意，當小寶寶在澡盆裏時，爸爸媽媽決不能心存僥倖，需要時刻陪在小寶寶身旁。
第三，這時的小孩能夠自身走動，帶著東西在房間內轉，也可以進行一些簡易的命令。將裝小玩具的小盒子或包裝袋擺在小寶寶屋子，讓小寶寶梳理起來更非常容易，再給小玩具做下標識或照片，以儘快協助小寶寶分類放置。教小寶寶梳理小玩具，應當鍥而不捨，每日養成好習慣，在一個特殊的時間開展梳理，如晚餐前或晚飯後。當小孩結束時，使他意識到自己做了件非常好的事。
一切正常一歲寶寶該會什麼呢?小孩在1歲後就已剛開始把握普遍的基本專業技能。這時，父母千萬別諸事代勞，而應遵照小寶寶的發展情況，適度塑造她們的自學能力，這也是鍛練小寶寶獨立的最佳時機。
