在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的法律作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作爲青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發展。倘若沒有紀律的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。
“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”是每一個公民必須要做到的，而對於公民來說，惟有能自覺地做到遵紀守法，纔可能獲得最大的生存自由。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束，這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓，自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學不遵守學生守則、違反校紀校規，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方方面面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網絡、曠課、偷竊、爲一點小事結夥打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
某小學五年級學生王某，成績優秀，還是班級裏的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，有同學提議他拿這10錢去打電子遊戲機，沒想到就這麼一腳邁進，他就很快成爲了遊戲機的“俘虜”，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用了，怎麼辦呢？他決定鋌而走險，乾脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒想到在超市出口處被一位老太太當場發現，爲了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
總之，法律在我們的一生中是維護權益的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則，權益和義務是一致的，從今天起，從這一刻起讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類爲了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味着，政府除非實施衆所周知的規則，否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則，社會上人與人之間關係的規範，以正義爲其存在的基礎，以國家的強制力爲其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧。法一般限於憲法、法律。()法屬於上層建築範疇，決定於經濟基礎，併爲經濟基礎服務。法的目的.在於維護有利於統治階級的社會關係和社會秩序，是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨着階級、階級鬥爭的產生、發展而產生和發展，法律將隨着階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本，這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標！法律是人類社會實踐智慧的結晶，是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言，我們的生活中時刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時，遇到一些不合格產品，常常有類似於“算了，就當買個教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來扞衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做爲當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極扞衛法律尊嚴，以身作則，努力成爲一個“四有”青少年！
說到法律，對於我們小學生來說，總感到很神祕很威嚴，好像跟我們毫不相干。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規範和約束我們大家的行爲。正是因爲有了這些法律法規的存在，才讓我們的社會變得和諧有序。
做爲一個當代的小學生，法律也在一直保護着我們，《未成年人保護法》、《交通安全法》等等，都和我們的生活息息相關。前幾天看今日說法這個節目，有一期專門講未成年人受到家庭暴力的案子。有一個小男孩龍龍，今年9歲，龍龍的爸爸在他4歲的時候不知去向，龍龍的媽媽從5歲開始經常打他，每次都是因爲一些小事情把龍龍打得遍體鱗傷，最嚴重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一塊。看着電視裏的龍龍哭泣的樣子，捱餓的場景，我很同情他，覺得這個媽媽太可惡了。最後因爲屢教不改，法院剝奪了龍龍媽媽的監護權，把龍龍送到了SOS兒童村。在那裏，他有學上，有新衣服穿，整個人像換了一個人似的，每天開開心心的生活。法律對於各種侵害我們未成年人合法權益的人都會讓他受到法律的嚴懲。讓我們始終處於被撫養、被保護、被教育的地位，讓我們都能快樂的成長，擁有一個美好的童年。
大河報上還有這樣一則新聞，媽媽因爲出門去做頭髮，把才四歲的女兒獨自留在家中，誰知道家中失火，把小妹妹活活燒死了，看到這個新聞，我和媽媽心裏都十分難受，不該消失的生命就這樣沒有了，只因爲她媽媽的監護不到位，難道她不知道不能把才四歲的孩子一個人留在家裏嗎？
還有就是過年的時候，總是有許多小朋友自己去放鞭炮炸傷手的，炸傷眼睛的，還有把鞭炮扔進窨井蓋裏被炸飛的……這都是自我安全防護意識不強，也沒有大人的陪護造成的。安全是和我們緊密相連的，不注意安全隨時都可能出事故。即使平時我們上學放學的路上都要遵守交通法規，不爭不搶，不闖紅燈，不能只顧自己的方便而去不遵守交通法規。我們一定要珍愛自己的生命，做一個遵紀守法的好孩子！
法律看起來好像跟我們微不足道，其實它對我們很重要，比如：未成年人保護法等等。但是如果犯了法律規則那就要受到法律的制裁。法律本來是沒有的，可有一些人因爲貪財殺人偷錢，法律纔出現，法律有時候還會幫助人改掉一些不好的習慣。
我以前聽說一個事情，也是跟法律有關的：有一個小孩，他偷了一個同學的鉛筆，回去對媽媽說，他的媽媽不僅不批評還表揚他，那個小孩覺得偷別人的東西可以得到表揚。可以以後繼續偷。於是他越偷越大，最後他開始偷錢了，一天晚上，他去一戶人家偷錢，被老大爺發現了。在與老大爺博鬥中將老大爺殺死了，這時被鄰居發現了，並報告了警察。在法院判他死刑的那一天，他說要跟媽媽說句話，當媽媽的耳朵靠近他的嘴巴時，他一口咬掉了他媽媽的耳朵，媽媽耳朵那邊鮮血直流。（故事結束了）所以，父母也要儘量控制自己，不要在孩子面前說髒話，也不要把不好的東西告訴孩子，不然也會影響孩子的未來。
也不要認爲這件事情很小就去做，因爲這樣只會對你（或別人）造成壞處，不會造成好處的，最多得到了什麼你沒有的東西；我以前也有這樣的事件，幸好我阻止了：一天，我生病了，班裏的人都去上體育課了，我一個人在班裏。突然，我看見有一位同學的桌上一本我特別喜歡的一本書，我媽媽不給買，我想：“反正沒人看見，我就拿走吧！在他們回來之前藏起來，再帶回家。”我走到那張桌子時，我的心裏特別糾結，就好像我心裏有天使和惡魔一樣，天使說：“不要，這樣同學會把你當小偷的！”我剛要伸的手又停了下來，惡魔卻說：“沒關係，拿起來，就當借的！”“不行！要借也要跟他說才行啊！”天使大聲喊道，惡魔用更大的聲音說：“就這點小事，沒關係的！”我準備拿的時候，天使說：“拿的話，你就會越鬧越大，最後殺人偷錢，判死刑！！！！！”我又清醒來，回到了我的座位。現在想起來，還真要感謝天使呢！
法律伴隨着我們成長，希望人人都做一個遵紀守法的好公民。
